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团队福德力之弟子规篇

【课程编号】:NX06779

【课程名称】:

团队福德力之弟子规篇

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【培训课时】:2天

【课程关键字】:团队建设培训

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课程背景

《弟子规》存在的现实意义

一、现代人的人生观、价值观问题

二、现代教育问题

三、伦理道德问题

所谓“弟子规”就是指导“学生的规矩”,“子女的规矩”“学生的规矩”又包含两个方面的内容,第一是学生不仅仅是指上学的学生,他不是一个人一生中的某个阶段,而是贯彻一个人的一生,这就要大家树立终身学习的理念;二是没有规矩不成方圆,所以说人是需要修理自己的,人生是需要保养的,保养自己的内心世界,而《弟子规》就是用来修理、保养自己的最好教材。

《弟子规》共1080字,分别列出113件事情,其核心内容是倡导通过坚持修己爱人达到家庭和睦、社会和谐,是人生第一规,是做人的根本!企业总感觉员工的职业化不够,而职业化的前提是人的为人处事的基本道理。《弟子规》就是企业管理的良方,是领导主管、员工生活处事的行为指导,也是企业文化的重要指导思想,力行落实《弟子规》,确实可以让企业兴旺,家族不衰,企业家成为真正的企业“家”!

关于如何做人 :

做人要正直磊落

“人之生也直,罔之生也幸而免。”

做人要重视“仁德”

“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力, 则以学文。”

做人要重视修养的全面发展

“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”

《弟子规》中的“规”就是做人的道理,行为的规范;“规”也是会意字,左边一“夫”,右边一个“见”,叫大丈夫的见解,也就是圣贤教诲,也就是人生的真理。

弟子规与员工职业化素养

企业为什么要选择《弟子规》培训课程?

——您的企业也许存在以下状况:

1、员工的责任心不强;

2、忠诚度不高,老是跳槽;

3、员工不从大局考虑企业的利益;

4、员工太自我,不守规矩,不听劝告,没有礼貌

5、员工没有敬业精神

6、浑天度日,没有上进心,不主动

孩童时的家庭教育即发蒙教育之所以重要,是因为人的很多心理和行为习惯是自小养成的,一旦成为第二天性,就很难改变。而之后的企业教育也非常重要。虽然这时候人已成人,具备了相对稳定的性格习惯和心理判断模式,以及较为独立的行为倾向;但任何一个企业都具有特定的制度规范,在制度规范的约束下,乃至更深层次企业文化的潜移默化下,人的心理和行为也会受到一定的影响,其不良的心理和行为在一个良性的企业文化的打磨下,可以得到矫正和重塑;反之一个健全人格和品性优良的人,到了一个不具备良好企业文化的环境中,也可能受到打磨而使得心理和行为出现偏差,由此可见企业教育的重要性。

课程收益:

1、使员工行为从“他律”转向“自律”;

2、增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心;

3、提升员工忠诚度和对工作的使命感;

5、打造积极主动的工作习惯,打造企业战无不胜的卓越团队

6、培养积极乐观的价值观;

7、净化人心、启迪心灵,使员工树立起积极进取的人生态度,养成

员工的虔敬之心,把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。

授课方式:

案例讲解、现场演示、启发引导 、学员当场完成改进手册等多种形式 ,深入浅出、深刻而又诙谐。

课程建议:

培训课题名称 ——团队福德力之弟子规系列

最佳效果培训天数 ——持续

培训形式 ——体验式培训风格,突出“实战”特点,注重应用,其中理论讲解40%,案例分析与讨论30%,小组练习及实战20%,项目游戏5%,互动答疑5%。

培训空间安排 ——鱼骨图形式座次安排

最佳效果参训人数 ——不限

培训对象 ——公司全体

课程内容:

第一品 《弟子规入则孝》

—— 弟子规与员工品德修养

《弟子规》的来历与价值

孝悌与感恩在职场中的作用

爱别人、爱世界、爱企业不仅是态度,更是大智慧(生存之道)

如何对待责备与委屈

做一个有心人,把领导的困难想到前面

做非常规的事情要先打个招呼

与领导同步并不是拍马屁

自律的人让领导省心

对待同事与领导要有一颗真诚的心

对同事要友爱,对老员工要谦卑,别逞能

做事要守规矩,对人要懂礼节

礼节要恰如其分落落大方

孝就是孝敬父母的意思,百善孝当先。入则孝应用到企业当众,表现为员工忠于企业,尊敬企业中的前辈,是下级对上级的尊重。孝也是道德的根本,是忠的前提。古代忠诚都出自孝子之门。也就是说忠诚的员工首先应会孝顺父母,在公司才必然会尊重领导,努力工作,所以我们企业招聘员工应该以德为先。

第二品 《弟子规谨/信》

——弟子规与员工日常行为规范

谨慎是一种修炼

做一个直面错误的人

做一个有紧迫感的员工

做事注意细节,养成认真的好习惯

对工作要“讲究”不能“将就”

做事量力而行,不吹嘘

成为一种素养,不戴面具活着

言必信 行必果

对于自己没有搞清楚的事不乱说

看到他人的长处,学习他人的长处

别人怎么对待自己根源在于自己

能力不足与恶意犯错不同

接着讲做人的道理,不要讲没有根据的话,不要轻易许诺,因为这很容易养成坏毛病;不要在背后说别人的坏话,飞短流长造口业(人我是非的不恰当评论)。君子忧道不忧贫,养成良好的节操;如果不小心犯了错误,就要勇敢去承认,并且努力改掉它。从企业的角度看,这部分很有现实意义,是在提醒员工要加强个人修养,要在个人品德才能的提升上不断努力,清醒而正确的把握住自己的发展方向,坚决拒绝邪门歪道的诱惑。

第三品 《弟子规泛爱众 / 而亲仁》

—— 弟子规与交际处事

只看你怎么做,不看你怎么装、怎么说

做人堂堂正正,不做变色龙

多干正事,与人沟通要看时机

赞美可以让坏人变好---员工激励

多付出少索取是大智慧---弱水三千

多余的获得就是损失

对待下属要有耐心,做好榜样

做一个非同寻常的员工

职场中成败的选择权在自己手中

做好自己的工作敬重会来的

要学会爱人,懂得设身处地为别人着想,善待他人。这一品亦适用于企业员工和上级领导自省,重要的不是权势,而是个人的品德、才能,要学会关心爱护同事,爱护下级,以理服人,而不是以势压人。人是有区别的,同样是人,可是良莠不齐,善恶邪正、心智高低各有不同。大多数人都是跟着流俗走,而仁慈博爱的人毕竟是少数,这样的人往往身正行正,特立独行,如果能够接近他,向他学习,那么过错就会减少,品德就会增长,反之,接近小人,就会堕落,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,这部分对企业员工同样具有警示作用。

第四品 《弟子规行有余力则学文》

—— 弟子规与自我成长

学习要为了完成目标

学习不能急功近利

学习要不耻下问

工作的进步在于认真

随便学学的人一定是随便做做的人

正确的工作方法事半功倍

只做与目标有关的事

一锤与千锤百炼的区别

自暴自弃是成功的天敌

成长、成功需要自我激励

圣与贤可驯致

面对一切人事物都要恭敬,面对学问也要恭敬对待。怎么样学习才是正确的心态?学习应该怎么样才能够得利益?学习首重什么?佛家讲「众生无边誓愿度」,儒家讲「学贵立志」!志立了没有?一般人的认知,会觉得学历高叫有文化,这是不正确的认知。文化里面最重要的就是道德、伦理,当不孝顺的时候,根本就不知道伦理道德,怎么可能会有文化!所以现在学历愈高,只代表他对某项专业特别懂而已,大学以上是知识技能的传习所。

「志」就好像一个人人生的目标,你有确立目标,所走的每一步才有价值。假如没有目标,走了一段时间,后来才知道人生这样不对,应该往那里,你已经反方向,还要再折回来。所以,立志太重要了。

真正学问一定要了解到,知到、悟到、做到,才能得到,而真正知到的人一定是体悟到了,体悟到的人一定会付诸行动,他就会去印证这个真相。当我们真正落实《弟子规》,我们也才了解到,为什么圣贤人这么重视根基的落实,当有根基的时候,我们整个道德、学问才会站得稳固。

职场人士做人、做事如果遵守这样的规范,就能够让我们的福、慧、德,日渐提升!

曹老师

管理咨询专家、心态训练专家

三维实战咨询式培训法导师

2012年中国千强培训师

大学生创业大赛特邀专家

@培训那些事儿 资深博主

培训经理人网友好合作伙伴

香港上市集团企业大学负责人

安迪圆梦园公益、新儒国际教育学院、枫度美容商学院特邀讲师

多年从事管理与员工激励与训练工作,具大量实战运营经验,半军事化的培训职业生涯,高强度的工作压力,全面系统的受训经历,积累了丰富的客户收集、心态管理、团队建设、客户服务、自我激励的经验。

亲自研发企业大学项目,并且担任多家企业大学特约管理顾问。

主讲课程:

《团队凝聚力训练营》 《中国式执行力》

《TTT—讲师训练》 《礼仪与职业素养》 《黄金轮盘精准营销系统》

曾经培训过的部份客户:

培训:北京才聚天下管理咨询 、欧格吉国际管理咨询、博易丰达咨询、中解集团、

安迪圆梦园公益、新儒国际教育学院、枫度美容商学院

高校:中国农业大学

金融:中国工商银行、中国农业银行

餐饮服务:俏江南餐饮、水井坊、小王府餐饮 、额尔古纳大酒店

食品饮料:南方食品、大饮饮料/水井坊

美容:思妍丽、韩影宫、纤丝鸟、一极道、和美容、天和人美、法国柏姿、

维多利亚体雕、美天路

零售:香港盈进集团 、日上机场免税、奥卡索鞋业、上海柏斯琴行

生物科技:锦绣大地 、天士力集团 、北京关键自然疗法

房地产:中国房地产报 、 山东寿山房产 、 昊天万福地产

制造业:华润五金 、新财印务、宝金矿业

曹敬老师培训国内外上百家企业,数万名学员,满意度95%以上,帮助企业有大幅的业绩成长,受到客户一致好评。

授课风格:

九年培训经验,专注于团队凝聚力、执行力、职业化打造培训与训练,授课风格激情澎湃、感人至深、有强大的爆发力,善于用贴合实际的精彩案例演绎深刻管理理念,课堂气氛活跃,学员在激情中收获知识,在热情中感受企业文化。

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