结构化思维与工作汇报—刘颖

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【课程背景】

“高效”---职场工作根本的要求

企业员工及管理者经常会参加工作会议，进行一对多的工作沟通场面，需要上级和下属，不同部门的同事进行汇报和沟通，达成一致的方案和结果！这就需要我们具备的设计表达的呈现技巧。那么如何有效的组织表达内容呢？才能让同事和领导听的懂，愿意听？如何清晰表达我的内容真实意图（逻辑结构）？想清楚，说明白？让职场工作更高效！

本课程基于以上问题的解决而研发，运用结构化思维和思维导图的思维工具，让工作汇报更清楚更高效。

本课程将带你开启一场思维盛宴，领略思维能力的魅力！

什么是结构化思维？

结构化思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作，可以瞬间梳理杂乱的思路，让表达更高效。其背后支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉·明托（Barbara Minto）首创的金字塔原理（Pyramid Principles）。

作为引领时代的新型人才，你是否有过如下烦恼？

作为学习者,在日常工作学习中,你是否感觉到逻辑不够清晰,思路不够顺畅,重点不突出，让人看不懂，不愿意看？

作为项目负责人,在各类培训会议中,你是否感觉到很难有达成一致的可行性方案？

作为管理者,在企业与部门管理中,下属汇报工作你听不清楚，不知道他说的是什么?不是你想要的？分配任务的时候，思考不够周到、全面、严谨，很难做到不重叠无遗漏。无法统筹全局?

【课程收益】

使用结构化思维，进行工作汇报，可以让你的工作汇报看起来更有条理、思维更清晰，掌握工作汇报和语言表达的结构，让工作更“高效” ！

【课程特色】

广阔的理论视野，配合丰富的实践经验和案例，采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法，通过综合训练，可给学习者留下深刻的记忆，启发行动的灵感。

【课程对象】

1、刚开始参加工作的职场新人、想要提升自我的职场老鸟、企业精英们

2、优化提升公司管理的领导层

3、创业中霸道总裁

4、需要提升能力的培训师、兼职讲师、企业内训师

5、看到这里技多不怕压身的你

【课程大纲】

结构化思维---助力“工作”高效

第一讲、结构化思维智法---逻辑结构

1、结构的魅力

1）有形结构—建立链接，决定形状

2）无形结构—建立模版，决定惯性

3）思维结构—建立模式，决定效率

第二讲、结构化思维心法---思维方式

1、结构化思维---四要素：

1）结论先行的条件

2）分类清楚的原则

3）上下对应的严谨

4）排序逻辑的应用

2.聚合思维：化繁为简，发现规律

组织记忆，提升效率

麦肯锡的MECE原则

第三讲、结构化思维技法---呈现技巧（案例+互动教学）

1、结构化口头表达---二要素

1）先有主题

2）后搭架子

2、结构化写作---四要素

3、结构化思维助你建立知识体系

1）搭建基础

2）及时补充

刘老师

【专业资质】

国际职业培训师

国家一级人力资源管理师

戴尔高级培训师

英国博赞思维导图管理认证讲师

中行、邮储、建行咨询顾问

金融公司人才培养指导老师

戴尔科技集团多个项目体系搭建和完善

哈尔滨工业大学EMBA总裁班特聘老师

龙江人才网特聘讲师

曾参加过英特尔全球讲师认证论坛，AMD全球讲师甄选训练营、首届人力资源高级论坛，龙江人才网“向阳而生”年会。

【从业经历】

戴尔（DELL）中国有限公司

世界500强、《财富》杂志500强戴尔（DELL）中国有限公司的销售经理、HR经理、企业培训师长达17年，负责北区培训工作，培训架构管理，区域培训规划，戴尔内部员工和经销商培训，课件开发、销售技巧、产品课件讲解和执行，帮助经销商业绩提升项目、超级店长培训训练营项目、提升出样管理项目等。

是哈尔滨第一批职业培训从业者。作为项目总设计并直接参与黑龙江省邮储银行新员工共三批培训，全省支行长能力提升，中国建设银行全国支行长训练营、农业银行支行长训练营、哈尔滨银行行长训练营等培训项目。参与金融公司培训体系搭建和关键人才培养项目， 戴尔科技集团零售新客户招募培训，戴尔科技集团CSB培训工具体系建立与完善，戴尔科技集团CSB客座讲师培训体系，戴尔科技集团CSB内部培训讲师考核机制的建设等。

依托多年丰富的管理及培训工作经历，刘颖老师将多年积累的中外企业的中西方双层管理理念、商业思维与全新的培训元素重新组合，形成独到而有效的培训理念和观点，并以此建构出一系列适用于组织发展的课程体系。

【主讲课程】

《从逻辑到创新的思维导图》认证课程 、《创新思维》、《结构化思维与工作汇报》

《高效能人士七项修炼》、《赋能-管理者自我职业修炼》、《卓越领导力-团队管理》

《问题分析与解决》、《培训培训体系课程-培训实战训练》、《TTT》

【授课风格】

☆内容落地

“书上得来终觉浅，要知此事必躬行”，刘老师的课程使用落地，化繁为简、独树一帜！

以结果为导向，以行为改变为要求！

☆形式独特

课程秉承“实际、实用、实效”的培训理念，

启发思维、启迪心智，并讲授分析、案例分享、引导技术、工具演练、情景模拟、角色扮演、研讨互动等多种方式结合，融会贯通，课程注重解决学员实际问题，实用性强。

☆授课风趣

讲授方式极具亲和力，擅长互动，引发学员自主思考；

情感共鸣。采用“寓教于乐”方式，语言生动形象，机智诙谐，妙语连珠；

累计培训过10万余名企业员工，课程满意度高达95%以上，深受学员和合作方好评。

【培训观点】

培训应为企业创造绩效。

定制化而非标准化：企业背景和员工状况大不相同，需要通过有针对性且有效的前期调研分析和对行业资讯的理解、授课对象的特点等因素，将标准化课程转化成为针对性强、可落地、切实有用的课程。

顾问式而非模板式：培训不是单纯的传授知识，而是提供解决方案，没有学员的主动参与，就不会形成有效的解决方案。刘老师主张培训应结合客户学员情况及培训目标，经过有效的课程形式和内容设计将培训结果可落地化。

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