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服务意识塑造与服务技巧提升

【课程编号】:NX29331

【课程名称】:

服务意识塑造与服务技巧提升

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:客户服务培训

【培训课时】:1天(6小时)

【课程关键字】:服务意识培训

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培训目的及意义(Meaning)

中国正日益兴起的3亿中产阶级带领人们进入了全新的精细化服务体验时代,市场竞争的激烈愈加要求服务行业从业人员具备高品质的服务技能,在服务活动中有一句形象的描述:只有让客户三秒内“喜欢”上你或你的企业,才会有接下来的3分钟,3小时、或3年的交往,以此可见服务中“细节决定成败”是至关重要的。

而此课程是服务行业及领域中的经典课程,也是每一个服务型公司必不可少提升员工素质、优化服务流程的必备课程,本课程在此基础上结合本企业的实际情况,从服务标准、服务场景的灵活运用、技巧提升,以及一系列的讲授与训练。大幅度提升员工工作中的服务技能。同时课程中穿插落地工具及课堂训练,使其掌握一套简单、实用的方法、原则、以及工具。

课程效果(Effect)

1、使学员树立优质服务理念和调整服务心态

2、掌握服务各细节运用

3、掌握服务中肢体语言密码识人读心,精准服务

4、掌握服务沟通礼仪的实际运用,成为服务沟通高手

课程主体内容(Main points)

第一章节、卓越服务意识——激活员工服务驱动力随着客户认知的提升,服务的需求越来越精细、个性、以及走心,在同品竞争日益激烈和透明的市场中,如何让员工完胜机器人般机械式服务?体现服务的温度?并有礼有节的体现出服务人员的专业素养,第一章节从激活员工服务力开始

思索:我们的竞争对手是谁?

我们的客户凭什么购买?

1、我们行业的“满意服务”是什么样?

1)优质服务的定义

2)服务的三大原则

3)客户满意度如何塑造

2、服务意识--对服务人员的岗位要求

1)有没有服务意识--服务就是为别人工作吗?

案例分析:《轰动全国的服务引起的血案》

3、优质客户服务四个维度我在什么水平?

小组讨论:你所经历最棒的优质服务?

4、结论:优质客户服务从哪儿而来?

1) 客户感知vs.客户期望

2) 服务对于我的价值在哪?

课程目标:

激活员工主动服务的意识,探究服务的内涵,并通过服务效能表进行自我服务水平评估+定向提高

第二章节:肢体语言密码解读——识人读心术人的语言逻辑可以骗你,但是肢体语言从来不会骗人,掌握简单的肢体语言解读,让你真正了解客户的心……

1、赫拉别恩法则的沟通运用

2、神奇的肢体“术”

练习:现场测谎(客户的真实意图)

3、工作中肢体沟通互动技巧训练

A微笑是沟通中最具魅力的武器

B保持什么样的目光?

C运用肢体语言

D保持恰当的沟通距离

E语音语调的亲和力训练

4、如何快速识别对方的心理状态?

A封闭的肢体语言识别

B开放的肢体语言识别

练习:根据工作场景进行实战训练:识人读心课程目标:

我们在接待客户的时候应该展现出什么样的肢体语言?以及如何识别客户真正的心内声音?这一章节从举手投足的细节开始学起。

第三章节:同理心共情艺术及服务沟通技巧

1、从沟通的概念看服务沟通的精髓

情景案例:认识自己惯用的沟通方式

2、 沟通的基础框架模型

案例分析:常见的客户沟通障碍

1)沟通的意义取决于对方的回应

2)怎么说比说什么更重要

3)维持客户沟通场域不破是关键

4)先跟后带是精髓

小组演练:根据工作中的实际情况排演案例分析解决

3、沟通亲和力密码:同理及共情

风格测试:人际风格类型测试

小组讨论:不同性格的人际特征有何共性?

1)如何与不同性格特征的同事打交道

2)沟通的六级赞美法

3)倾听中的同理与需求确认技巧

情景演练:实际客户沟通场景中遇到的障碍进行演练课程目标:

通过同理心技巧与共情倾听,掌握打开客户心门的方法,更加精准的掌握客户需求。提升个人亲和力与服务沟通水平

第四章节:打造本企业的客户峰值体验思考:客户是谁?他们特点是什么?对服务要求是什么?

1、客户体验是企业生存的命脉

2、客户满意度四阶段

1)企业基本服务

2)企业岗位标准服务

3)满意的客户服务

4)客户峰值体验:惊喜服务

3、如何打造客户“难忘”的峰值体验

1)客户的惊喜时刻

2)深度客户连接

总结:我的岗位中如何创造“峰值体验”

课程目标:

引导学员如何打造难忘的客户体验,塑造企业品牌形象

场景实操&结训1、以“情景剧”方式进行1天内容综合演练考评

2、针对课程中的细节进行提问答疑

3、所有章节总结回顾

4、行动方案:学习内化

5、合影留念及PK奖励课程目标:

总结回顾所有章节内容;制定行动方案强化学习效果

何老师

何承欣老师(上海)

------银行服务效能导师 礼仪专家

IBC国际礼仪丽人汇创始会长

中国香港国际礼仪研究院高级讲师

清华大学华清园人力资源研修班礼学老师

印度ONENESS大学情绪正念教练资质

CCTV北京公务员职业风采大赛指定评委

世界500强宝洁集团特聘服务导师

国际认证职场冲突调节教练候选人

曾任:北京世华集团培训经理

5年企业高层管理实战经验

8年礼仪培训+服务咨询辅导经验

何老师曾于国际金钥匙联盟理事单位从事 HR培训经理,于北京世华集团担任培训经理,期间参与中国百大讲师团巡回演讲及项目咨询,常年来活跃在讲台,致力于金融类等企业服务沟通、商务实操研究,通过大量企业咨询了解企业发展。并为金融、银行等企业提供人才建设项目服务、客户服务督导、礼仪、沟通综合训练。

世界500强宝洁集团特聘服务导师

参与2016—2021宝洁集团精英成长学院服务导师,进行旗下品牌的服务流程触点调研、服务改进,项目测评销售转化率大幅度提升

中国(香港)国际礼仪研究院 金牌培训师

参与百大讲师团全国巡讲100余场,参与研究院服务礼仪项目督导、执行。

大型辅导项目

参与陕西省农商行全省人才T队培育计划与辅导项目,打破行业记录为期50天不间断日培训+辅导,学员好评100%

参与湖北华润天然气服务改进+标准化定制服务项目,进行武汉市服务落地的课题策划及执行,学员综合好评率98%以上

参与招商银行太原分行服务升级项目:进行招商银行招银大学精英学院考核测评,提升市场条线的客户服务水平

一、瞄准:课程需求,细致调研、专业定制、精准对接。

二、靶心:理论+实际相结合,一击命要、直击工作中实操难点。

三、拆解:知识要领使用落地化工具逐个拆解、可操作、可运用。

四、强化:体验式训练加模拟场景教练,形成肌肉记忆。

【银行礼仪类】

《入行第一课——银行新精英职场礼仪塑造》

《高情商修炼——银行商务礼仪与客户关系技巧》

《走进客户心——柜员服务礼仪与服务技能提升》

《我就是门面——大堂经理服务礼仪及客户沟通技能提升》

【服务力提升类】

《激发动能——银行服务意识提升及客户沟通》

《投诉避免——银行投诉处理技巧及情绪压力管理》

【银行中高层提升类】

《银行中高层商务礼仪与气场塑造》

《银行服务创新技能之打造客户峰值体验》

《银行网点主管服务管理与团队同理心沟通》

央/国企单位:中国南方电网、国家电网、中南钢构、中建七局、中天建设、中国中钢集团等、吕梁中国铁塔、国网岳阳供电公司、中铁建工、中国水利水电、红河烟草集团、延安油田、中国黄金集团等

金融保险:中国太平人寿、山东太平洋人寿、阳光保险集团等

电信行业:湖州中国移动、中国移动南方基地、北京中国移动分公司、亳州中国移动等

集团公司:世界500强阳光城房地产、富力地产集团、中国绿地集团、新疆电之助集团公司、南京进出口贸易联盟、李宁体育集团、绿城水务股份公司、昆明机场投资集团、中化环境控股公司、中冶南方自动化公司、珠海煤气公司、云南云投集团等

大学院校:北京清华大学华清园人力资源班、武汉华中农业大学、安庆师范学院、ACIC国际礼仪导师班导师、格局商学院等

各大银行:中信银行总行、华夏银行上海分行、华夏银行昆明分行、中国银行湖州分行、中国邮政河南分公司、汉口银行、深圳浦发银行、中国银行重庆分行、太原招商银行、东莞招商银行、招商银行厦门分行、中国昆仑银行、中国建设银行武汉雄楚支行、中国光大银行昆明分行、秦都农商银行、汉滨农商行、西乡农商行、河北信用社、江苏省联社、盐城民生银行、长沙兴业银行、 天津兴业银行、青海农行、武汉众邦银行、娄底建设银行、宁波银行北京分行、浦发银行杭州分行、建设银行廊坊支行、中国邮政昆明分行、沧州建设银行、北京昆仑银行、中国邮政储蓄上海分行等

CCTV北京公务员风采大赛评委

电视台《礼仪大讲堂》

电视台商务礼仪教育讲座

全球直播:涉外商务礼仪

格局商学院录制课程高分好评

清华大学高级人力资源班

全国巡讲《服务沟通技能》 OLAY中国领导人《同理心领导力》

中天建设各省总经理《商务礼仪提升》

南方电网东电执行力与礼仪

阳光保险集团《服务心态及意识》

北京中国移动《商务礼仪》

世界500强宝洁特聘成长学院导师

快消行业大会《服务沟通与投诉处理》

华夏银行《服务效能提升及形象管理》

河北农商行《网点管理团队同理心沟通》

浦发银行长沙分行《中高层商务礼仪》

重庆农行全省网络直播

光大银行《客户投诉处理及沟通》汉口银行《情绪压力管理》

浦发银行《服务礼仪与预投诉处理》

兴业银行天津分行《服务礼仪客户沟通》

广发银行成都分行《市场条线商务礼仪》

陕西信合全省人才T队建设

招商银行厦门分行《新精英职场礼仪》

北京昆仑银行《国际商务礼仪》

郑州人民银行培训学院《网点服务效能》

中国银行池州《网点标准服务能力提升》

邮政储蓄上海全市轮训《客户服务沟通》

招商银行东营分行《网点形象塑造》

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