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教练式沟通管理

【课程编号】:NX30057

【课程名称】:

教练式沟通管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:沟通技巧培训

【培训课时】:2天,6小时/天

【课程关键字】:沟通培训

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课程背景:

在今天这个人才时代,什么能够帮助我们激发出自己和团队的优势?教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练?简而言之,教练就是通过教练式沟通方式,帮助我们深入了解自己,理解他人,激发出内在的动力、潜力和变革的愿望。教练的过程就是陪伴下属成长和成功的过程。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶,实现更大的自我价值。

此课程带领学员领略教练如何能够解决一些实际的问题和困惑,发掘出您更大的领导魅力,进而发挥出团队的巨大潜力,帮助公司走向更美好的未来。

课程收益:

■ 熟悉使用教练技术关键四步骤激发下属内驱力;

■ 能用教练式管理模式帮助下属实现突破,提升组织效率;

■ 学会运用GROW,ORID模型;

■ 学员能用新模式聆听和发问挖掘深层次问题;

■ 掌握用教练技术解决工作问题,有效推进工作进程;

■ 掌握如何用教练技术有效激发下属的教练最小模型。

课程对象:

企业基层管理

课程大纲

导入:《管子·心术篇》和杰克·韦尔奇故事

第一讲:揭开教练管理的面纱

——教练是一种职业

一、传统管理模式vs教练管理模式

1. 传统管理模式特点:会议多,说多做少,沟通闭塞,忙于应酬

2. 教练管理模式特点:转变角色,自我定位,激发员工潜能,提升组织绩效

二、传统管理者向教练管理者四大转变

转变一:从“提供方案”到“主动探索”

转变二:从“对事管理”到“对人领导”

转变三:从“单向激励”到“自我超越”

转变四:从“野牛领导”到“雁阵领导”

案例:“授人以渔”,“墨菲定律”,通用CEO杰克·韦尔奇故事

视频:《请叫我总监》片段,《爱丽丝漫游奇境》片段

讨论:对于管理者,应如何做到“激励员工超越自我,自主实现工作目标”?

第二讲:深度解密教练管理者

一、教练管理者四重角色

角色一:指南针

角色二:镜子

角色三:引导者

角色四:催化剂

二、优秀教练管理者具备的三要素

要素一:承诺

要素二:同理心

要素三:沟通

三、教练管理者核心工作原则

1. ACBD法则:A现状-B目标-C干扰-D潜能

2. 乔哈里之窗理论:公开区,盲点区,隐私区,潜能区

四、教练技术的四个关键步骤

步骤一:厘清目标

步骤二:反映真相

步骤三:迁善心态

步骤四:行动计划

练习:平衡轮

案例:《易经》片段

讨论:当员工遭遇挫折时,他们会有什么反应?

视频:《女心理师》片段

第三讲:教练式沟通模型,打造超强说服沟通力

一、新旧对话模式

1. 旧模式

案例:一家集团公司高管会议,主题是“转型之年运营目标确定”,会上各事业部经理的不同反应。

2. 新模式

案例:一次主管会议上,某事业部经理阐述家中变故时,其他事业部经理的反应。

练习:新旧模式对比

二、教练最小化模型之“积极聆听”

1. 聆听重要性-小测试

2. 聆听五个层次和六个要点

3. 结构化倾听模型:感受-事实-行动

工具:TFA聆听模型

教练活动:TFA聆听体验练习

三、教练最小化模型之“反馈四层次”

1. 层次一:赞美、表扬、鼓励

2. 层次二:认可、肯定

3. 层次三:I SEE YOU

4. 层次四:关注、陪伴、支持

5. 赞美公式(赞美=打追光+轻轻地+深深地+常常地)

6. 接受回应和赞美的方式

1)大方接受

2)开放性结尾

教练活动:反馈体验练习

案例:刘擎老师,作家亦舒

视频:胡歌获奖发言

四、教练最小化模型之“强有力的发问”

1. 逻辑层次模式(罗伯特·迪尔茨)

2. 六大“强有力发问”类型

类型一:开放式

类型二:如何式

类型三:未来式

类型四:假如式

类型五:刻度式

类型六:封闭式

案例:各类问题举例

教练活动:发问体验练习

五、教练最小化模型之“同在感”

1. “理解”“同理心”“共情”的区别

理解:认知上的了解,明白

同理心:又名“共情”,设身处地着想

同在感:深度聆听,全然关注

2. “同在感”是关注、支持、陪伴

3. “同在感”需要“看见”的力量

教练活动:同在感体验练习

案例:真实教练案例

讨论:为什么教练要做到“同在感”?

视频:《女心理师》片段

第四讲:实战演练,教练式沟通模型运用

一、教练对话GROW模型

1. Goal:目标

2. Reality:现状

3. Options:选择

4. Way-forwards:行动计划

教练活动:GROW教练式对话情境体验

二、ORID“见感思行”——深度沟通模型

1. Objective:“见”事实

2. Reflective:“感”感受

3. Interpretive:“思”思考

4. Decision:“行”行动

教练活动:ORID“见感思行”深度汇谈练习

曾老师

曾贝贝老师 职业发展教练

10年世界500强企业工作经历

6秒情商解锁情商教练

创问中国教练中心专业教练(全国最大的教练中心)

美国认证协会(ACI)注册国际高级职业培训师

美国认证协会(ACI)注册国际生涯发展规划师

曾任:湖北探索生涯智能教育科技有限公司丨运营中心总监

曾任:联邦快递(中国)有限公司上海分公司(世界500强)丨客户经理

■ 国际演讲俱乐部(Toastmaster)-上海、武汉俱乐部主席、中国D85大区导师体系总负责人

■ 联想、美克美家、马士基、仁恒物业等企业长期特邀职场发展领域讲师

■ 擅长领域:高效人际沟通、压力情绪管理、职业素养修炼、职业生涯规划……

实战经验:

曾老师10年来致力于职场效能发展领域,擅长根据企业员工的现状,从职业技能、职业规划、职业员工心态等角度进行全面分析,制定针对性的解决方案,并采用独特的“教练式”培训方式,最大化助力培训实践落地。曾服务过联邦快递、马士基、美克美家等40多家企业,输送了2000多名优秀储备人才,并帮助上千位员工走出职场心态的困惑,提升绩效。

01-组织绩效提升:曾老师已成功为2家企业优化内部制度,并进行专业性的培训,成功助力企业业绩增长。

▲曾为联邦快递(中国)有限公司武汉分公司大客户部门优化物流运输、服务流程,并针对性提供《高效沟通和冲突管理》《非暴力沟通技巧-打造和谐职场人际关系》《幸福职场:情绪压力管理》等系列课程赋能,帮助部门成员强化职场核心竞争力,同时为维护大客户,深度挖掘新客户奠定了基石

▲曾参与联邦快递(中国)有限公司上海分公司年/季/月度销售计划和具体实施方案的制定,,梳理了公司的销售激励制度,代理商管理制度等,并对内部员工进行《教练式沟通管理》《销售就是要会讲故事》《右脑思维——用故事玩转职场》等课程赋能,迅速提升其销售能力,助力业绩平均达成率高达120%

02-组织精英人才培养:曾老师已成功为企业输送了2000多位优秀的储备人才,成功助力企业解决人才稀缺问题。

▲曾为联邦快递(中国)有限公司上海分公司设计【联邦故事官】项目,通过“故事反应盒之英雄之旅”、“故事演讲力”、“故事思维向上汇报”等系列课程的赋能,为200+位经理和300+位基层员工提升在职场中的故事表达能力,助力其塑造职场影响力。

▲曾为美克美家针对性制定【与教练对话】项目,为全国20+家门店的顾问、店长进行《教练式沟通管理》,《教练沟通技巧》等针对教练技术的赋能课程,全面提升沟通和管理能力,为企业输送500+位优秀的储备管理人才

▲曾为探索生涯教育科技有限公司打造【幸福职场】项目,为全国100+所加盟商进行《幸福职场:情绪压力管理》《转动你的生涯三叶草——职业生涯规划》等系列课程轮训,助力员工找到职业定位,激发职业活力,从而提升职业幸福感,同时为企业输送近400+名优秀人才

部分授课案例:

★ 曾为联邦快递(上海、武汉)讲授《右脑思维——用故事玩转职场》《教练式沟通管理》《高效演讲与表达——把当众说话变成影响力》等课程,累计12+期。

★ 曾为美克美家讲授《教练式沟通管理》《非暴力沟通技巧——打造和谐职场人际关系》《高效演讲与表达——把当众说话变成影响力》等课程,累计10+期。

★ 曾为探索生涯教育科技讲授《教练式沟通管理》《幸福职场——情绪压力管理》《右脑思维——用故事玩转职场》等课程,累计8+期。

★ 曾为仁恒物业讲授《非暴力沟通——打造和谐职场人际关系》《右脑思维——用故事玩转职场》等课程,累计8+期。

★ 曾为安居乐业物业讲授《结构性思维》《右脑思维——用故事玩转职场》《转动你的生涯三叶草——职业生涯规划》等课程,累计7+期。

★ 曾为金地物业集团讲授《结构性思维》《右脑思维——用故事玩转职场》授《非暴力沟通——打造和谐职场人际关系》等课程,累计6+期。

★ 曾为侠特电子商务讲授《非暴力沟通——打造和谐职场人际关系》《教练式沟通管理》《右脑思维——用故事玩转职场》等课程,累计6+期。

主讲课程:

《EQ罗盘——五维情商修炼术》

《幸福职场——情绪与压力管理》

《高效演讲与表达——把当众说话变成影响力》

《右脑思维——用故事玩转职场》

《职场人的利器——结构性思维》

《转动你的生涯三叶草——职业生涯规划》

《教练式沟通管理》

《非暴力沟通技巧——打造和谐职场人际关系》

授课风格:

▲ 有趣:坚持不让学员上无趣课堂的教学理念,教学风格风趣幽默、深入浅出、旁征博引、寓教于乐。充分运用多种角色扮演、情景演练,案例讨论等教学方法让学员在愉快的氛围中学习到干货。

▲ 有料:坚持“以学员为中心”,授课内容“三有”原则:有内涵,有高度,有深度的。保证授课层次清晰,条理性、互动性、逻辑性强。

▲ 有用:坚持别人都讲的,我们不讲;无法验证的,我们不讲;不能指导实践的,我们不讲。只讲实实在在能给学员带来利益与收获的知识与技能。

▲ 有效:坚持有效训练,助力企业发展,坚持以结果为导向,在培训过程中充分调动学员的积极性、参与性,将理论与实际有效结合,让学员收获满满。

部分服务过的客户:

服务行业:联邦快递(中国)有限公司、美克美家家居连锁有限公司、马士基中国有限公司、武汉顺丰冷运供应链有限公司、京东物流运输有限公司武汉分公司、蒲洋物流上海有限公司等

制造行业:联想(上海)有限公司、安道麦股份有限公司、国药控股武汉有限公司、霍尼韦尔(中国)有限公司、上海罗氏制药有限公司、上海诺华医药科技有限公司、辉瑞国际贸易(上海)有限公司、乐鑫信息科技(上海)股份有限公司、侠特电子商务上海有限公司、徕博科医药研发(上海)有限公司、桑迪亚医药技术(上海)有限责任公司,上海皓元医药股份有限公司,东芝(中国)有限公司武汉分公司等

物业行业:武汉安居乐业物业管理有限公司、仁恒物业服务管理(中国)有限公司、金地(集团)物业等

其它:上海众家文化传播有限公司、探索生涯教育科技有限公司、武汉体育学院、湖北经济学院法商学院、蓝马会汽车经理人协会等

部分客户评价:

老师的《教练式沟通管理》课程,真的很实战,采用引导式的培训方式打开我们的思路,让大家共同创造学习的场域,现场收获满满,怪不得我们内部领导一致在向大家推荐这门课程。

---联邦快递 赵经理

老师的《右脑思维——用故事玩转职场》课程,形式非常新颖,而且非常有趣。上课前,以为故事和职场关系不大,上课后发现,职场运用到“故事”的地方真的太多了,在课程中老师教了很多种讲故事的方法和技巧,真的是学了就会用,这技能真的好棒!

——联邦快递 何经理

老师的沟通课运用的都是和我们企业行业贴近的案例,每次做练习的时候,都特别都有代入感,学习后,能立刻将所学知识进行练习,并且能够让我们很好的运用到实际的工作当中,帮助我们解决了很多以往解决不了的难题。

——仁恒物业服务管理 涂经理

老师讲的情绪与压力管理课上有介绍很多工具,这些工具都好实用,可以很好的让我们认识自己,改善情绪,舒缓压力,而老师还对应给出简单有效缓解压力的建议,非常专业,考虑周全,让人感到很放心稳妥。

——探索生涯教育科技 周经理

老师讲的情绪与压力管理的课课程内容非常好。老师很有亲和力、和学员打成一片,亲切随和得就像身边的大姐姐,在课程中老师也会用一些实际职场中的案例来进行讲解,很有共鸣,让我们在了解情绪和压力的同时,也让我们更正确的对待“他们”,接纳自己。

——安居物业管理 王经理

老师讲的《右脑思维——用故事玩转职场》课程实在太有趣了!让我们沉浸在思维转化与故事探索的乐趣之中,不仅学习了知识,还是在各种不同的活动中体验到如何运用这些知识,即学即用,太棒了!

——乐鑫科技 刘经理

老师讲的演讲课,干货非常多,能力很强,思维镇密,逻辑感清晰。而且很有感染力,让我们都沉浸其中,原本是非常害怕演讲,觉得自己讲的不好就害怕讲。上了老师的课后,信心满满,还在课程最后进行了展示,感觉很棒!

——国药控股 刘经理

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