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组织战略探索解码与战略目标落地工作坊

【课程编号】:NX39975

【课程名称】:

组织战略探索解码与战略目标落地工作坊

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:目标管理与绩效考核培训

【培训课时】:1-3天

【课程关键字】:战略目标培训

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课程背景:

没有解码的年度战略目标,只是一场空中楼阁,不接地气,无法执行!——“如果你不能描述,你就不能度量,如果你不能度量,你就不能管理,如果你不能管理,你就达不到目标!即使目标雷同,而执行力不同,则结果也不同!

组织没有清晰有效的与团队成员沟通“年度的战略目标是什么“以及”目标对公司发展愿景的重要性”则员工没有动力,也不清楚哪些工作是支持组织/团队战略目标的,自己应该进行什么行为改变。

解决方案:

《年度组织战略探索与目标落地》工作坊,根据企业年度战略目标有效执行落地的普遍需求,应用行动学习促动技术,以目标解读,有效执行落地为导向,提升管理者向执行者诠释目标,将目标解码为可操作的目标、关键行为、计划、行动方案并付诸实施的能力,从而提高团队凝聚力和个人执行力的高端课程。

课程优势:

行动学习方式能够使参与者群策群力,放弃部门隔阂和个人成见,达成共识

课程收益:

目标解码:将已制定的组织/团队年度战略目标有效分解

执行落地:形成一套目标解码并执行落地的流程和方法以及行动计划

能力提升:熟练掌握应用必胜战役、战略地图等工具提升目标执行管控能力

授课对象:

企业中高层管理人员、核心管理干部及部分骨干等

授课方式:

1、行动学习:未来探索、群策群力、头脑风暴、团队列名、世界咖啡…使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好

2、互动演练:小组讨论、成果输出,加上课后作业落地计划效果好

课程大纲:

第一模块、导入概念篇:战略落地的组织密码

1、战略落地的组织密码(愿景、使命、价值观)

2.战略地图——四个层面支撑的目标体系:财务面、客户面、内部营运面、学习成长面

3.企业不同发展阶段下的战略要素倾向:成长阶段、成熟阶段、转型阶段

4、共识愿景:规划未来

5、组织赋能:实现未来

第二模块:什么是年度目标解码?

1、解码战略规划和目标对组织发展的重要意义

2、年度目标解码的核心流程

3、解码目标的核心技术以及工具

4、分享年度目标

4.1澄清目标涉及的信息和内容

4.2目标解码对执行的价值和意义?

体验活动:七巧板

觉察分享:团队目标解码对组织的意义?

4.3、练习反馈:我们企业的战略关键点、分层级列出主要备选目标项

第三模块:战略落地工作坊五步曲

1、全系统视觉的战略落地工作坊:未来探索

2、战略落地工作坊技术:未来探索(Future search)

未来探索会议设计逻辑:架构影响行动理论

未来探索会议的步骤讲解与实施关键

3、战略落地工作坊英雄之旅五步曲:

回顾过去一是什么成就了今天的我们?

分析趋势一整个世界正在发生什么?

发展规划-什么是我们共同想要的未来?

聚焦共识:为了达成梦想我们需要共识什么?

行动计划-我们需要做些什么来保持一直走在正确的道路上?

4、战略落地工作坊设计与实施成功关键

战略落地工作坊设计的心法智慧

战略落地工作坊设计五角星法则及有效提问

如何进行有效的促动技术组合达成会议目的会议实施注意事项

第四模块、战略落地组织赋能四步法

1、提升组织动力的新途径--AI欣赏式探询

欣赏式探询的心理学基础

欣赏式探询的历史及发展、理念及原则

欣赏式探询的4D模型及关键点

2、战略落地组织赋能工作坊主题演练发现动力--探索战略驱动力

启动联结个人与企业的共同发展价值联结点

设计梦想-共赢的价值感塑造实现共赢--实现路径、计划设计

3、组织赋能工作坊设计与实施成功关键全系统探询,共创磁场

建构、同步、积极、预期、乐观五原则的现场把握

如何进行有效的场域营造与促动关键会议实施注意事项

第五模块:将战略转化为SMART目标的具体策略

1、规定衡量方法或交付(标的)物,使目标可观测

2、衡量标准“三”化:

能量化的尽量量化

不能量化的适当细化

其他的要关键事件化

从“过程”和“资源”维度设定细节化工作目标

3、梳理岗位工作任务类型,形成练习框架图;

4、情景练习:尝试为各类岗位工作任务制定尽可能细节化的工作目标;

5、练习反馈:讲解细节化(SMART)工作目标要求,修改练习;

6、练习总结:细节化(SMART)工作目标制定策略

第六模块:目标细节和工作任务

1、目标细节和工作任务列表

规划工作任务的依据是工作目标。细节化的工作目标有助于工作任务规划更准确、系统、完整。

2、业务推演:参照练习框架图,为下周工作制定细节化(SMART)工作目标;

3、培训师主导集体反馈一个推演,并给出调整建议;

4、互评,根据改进建议调整;

5、制定执行计划,落实帮助者

洪老师

洪善夫 老师简介

行动学习团队引导项目导师

行动学习战略目标落地实战导师

TTF行动学习团队引导教练罗盘©研发导师

HPF高阶战略落地引导认证促动师

首钢京唐集团行动学习特聘专家

南方电网行动学习促动师中级认证班导师

ALA国际注册行动学习专家促动师

CSA国际注册认证团队引导师

ICA国际注册高级职业讲师

领悟工坊-团队领导力沙盘认证讲师

国家人社部行动学习高级催化师认证

企业内训和行动学习项目导师从业15年(常驻深圳)

曾任:华润医疗北京公立医院集团 培训部主任、行动学习项目导师

资历优势

在培训与管理领域从业15年,商业讲师8年,历任师资平台行动学习项目顾问、原华润医疗公立医院集团行动学习项目导师;具有丰富的行动学习项目实战经验。擅长领域:行动学习业绩达标项目、行动学习引导式工作坊、引导式实战复盘、企业引导技术赋能等、行动学习领导力。专注方向:行动学习+“企业战略与文化落地、绩效提升与难题解决、团队发展与领导力提升”

行动学习、创新思维、促动技术项目课程:

¤《行动学习战略解码与执行落地项目》季度、年度闭环达标

¤《行动学习战略目标落地工作坊》(3天2晚)或(2天1晚)实操

¤《行动学习引导/促动师培养(初级、中级、高级) 》 ( 3阶×2天=6天)

¤《“左圆右方”创新思维与问题解决 》 (1-2天)

¤《难题解决:基于行动学习的“问题分析与解决”》 (2天)

¤《行动学习全流程项目》(工作坊2天+阶段辅导复盘3天+成果汇报1天)

¤《让团队直接提升业绩--行动学习工作坊》 (1-2天)

¤《跨部门协同--行动学习工作坊》 (1-2天)

¤《大企业分散式管理--行动学习工作坊》 (1-2天)

¤《引导促动工具“九剑”赋能》(未来探索、鱼缸会议、欣赏式探询、聚焦式会话、群策群力、团队共创、引导式复盘、世界咖啡、开放空间等九种引导类工具) (2-4天)

¤《行动学习+领导力》 (1-2天)

授课风格

客户导向:根据主题方向、客户需求、团队特点个性化的设计引导/行动学习项目,以学员为中心,不仅注重课堂阶段成果设计,课堂中的团队学习体验设计,更强调学员课后的行动与持续学习,以此来帮助企业把培训的效果落到实处;

智慧链接:作为行动学习引导师注重挖掘学员/团队的智慧,保持中立,不强力控制和强行干预,给学员成长和觉察反思的空间,让深度学习以最好的方式自然发生。

行动学习:在引导培训过程中,“80%团队演练+20%讲解与反馈”授课模式。课程聚焦真实业务/管理难题,精心设计学院互动环节,是学院全身心、全方位地参与到引导培训与训练中来,不仅学有所获,学有所思、学有所悟、更要学有所乐。

(行动学习法(action learning),又称“在实践中学习”,它由一群具有不同经验和能力的人组成团队,以组织面临的重要问题为学习载体,借助学习引导师/催化师的规划和现场引导,通过团队学习、相互研讨、共同解决实际问题等方式,达到解决问题,开发领导力,打造高绩效团队,塑造学习型组织等目的。)

服务客户

首钢京唐集团、中海油集团、中石化集团(长期项目复购)、中石油集团、伊利集团、伊力特酒业、易捷连锁超市、靓诺服饰、中建三局、中建八局、西部机场集团培训学院、南方电网、国家电网、中广核、广投集团、广州供电局、南航集团、中国联通党校、福建联通、中国电信、中国移动、江苏银行、中国民生银行、中信银行、民生银行、平安集团、青海农商行、招商银行、中国农业银行、西南证券、建设银行、华润医疗、燕达医疗、伊品生物、科创医疗、马上消费、500强科研集团;

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