玩转微课——企业微课创新设计与快速开发

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课程背景

当今时代，随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置，许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中，什么是“微课”？哪些内容适合做“微课”？如何设计、制作“微课”？这些仍是困扰许多业务骨干、内训师以及学习与发展经理的一道道难题。

作为国内最早从事组织学习、系统思考与学习技术研究与实践的专业人士，邱昭良博士自2011年开始，获得了国际人才开发协会（ATD，原为美国培训与发展协会ASTD）的“混合式学习认证”、“移动学习认证”，指导时代光华、捷库动力及其数百家客户进行移动学习、微课设计与开发，并为包括联想、华为、腾讯在内众多优秀企业提供了移动学习、微学习体系设计与开发服务，积累了大量实战经验，并摸索出了一整套实用的方法论与工具，可以为众多想开发微课、用好移动学习的企业提供帮助。

邱昭良博士具有超过20年组织学习研究与实践经验，熟悉最新学习技术，曾任职于联想、万达，为中粮、中国航天、中国移动、中石化、华为、腾讯、银联、海尔等众多优秀企业大学提供过相关的培训与咨询服务。

课程特色

•专业性：组织学习专家邱博亲自授课，在移动学习、内容开发、学习体验设计方面具有深厚的专业经验，以微课促进企业组织学习和知识管理！

•实战性：大量实际案例，实战经验分享与团队研讨，微课内容设计和制作工具实操

•系统性：课程体系完整，内容丰富，涵盖组织学习、移动学习与微课设计开发的完整内容

•实效性：结合面授、案例研讨、情景模拟、世界咖啡研讨等丰富的教学活动，以学习者为中心，注重学员参与及学习效果

课程收益

•全面而深入地认识微课，掌握体系化微课选题的诀窍

•学会微课设计的“六定七步法”，设计出高质量的在线视频微课

•掌握微课制作的总体流程及主流微课制作工具的使用，每位学员制作出一门视频微课

•了解体系化微课运营的关键成功要素

课程对象

•企业管理人员/业务骨干/内容专家（SMEs）（优先推荐参加，促进一线最佳实践知识的传播）

•企业学习发展专业人员

•企业培训经理

•企业内训师（专职/兼职）

课程大纲

•模块1 认识微课

-开场及介绍：微课是大势所趋

-微课的定义与类型

-微课展示&讨论：什么是好微课？

-好微课的标准

•模块2 微课选题

-什么样的内容适合做成微课？

-体系化微课选题的方法：快速任务分析

-微课选题的3X4选题法

-练习：确定微课选题

•模块3 微课设计

-微课设计的“六定七步法”概览

-《微课设计工作底稿》

-定选题

-定目标：ABCD法

-定内容

-定结构：金字塔法则及常见微课内容结构

-定创意：AIDA法则

-定形式

-全程实战练习：按照“六定七步法”，完成所选微课的设计

•模块4 微课制作

-微课制作“七步成诗法”概览

-撰写脚本

-搜集并管理素材

-微课制作技巧提示：版面布局、文字、图形、录音

-常见微课制作工具简介及演示

-实际操作：动手制作一门微课

•模块5 微课观摩及点评

-微课观摩

-微课点评要点

•模块6 在企业内玩转微课

-微课应用三阶段

-微课体系三要素：内容、运营、平台

-如何搭建微课内容体系

-让用户产生内容（UGC）——企业微课运营四要素

-微课平台要点提示

-讨论：如何在企业内部快速产生大量优质微课？

邱老师

邱昭良 复盘/系统思考专家

常驻地：北京

【资质背景】

管理学博士

学习型组织研修中心·中国学习型组织网创始人

北京学而管理咨询有限公司首席顾问

中国学习型组织促进联盟主席、首席专家

国际组织学习协会会员

美国项目管理协会会员

认证项目管理专业人士（PMP）

【个人履历】

邱昭良先生硕士和博士两段研究经历的专业方向均为学习型组织：1995～1998年攻读管理学硕士期间，师从我国著名管理学家陈炳富教授，毕业论文《迈向学习型组织》广获好评；2001年起师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授，攻读管理学博士学位，专业方向为虚拟经济与管理，毕业论文《网络组织学习机制研究》得到彼得·圣吉的指导，获得较高评价。

邱博士在组织学习专业领域深耕20多年，并拥有丰富的企业管理实践及咨询、培训经验，曾任联想柳传志董事长业务助理、万达学院副院长及三家民企高管。邱博士在组织学习、系统思考、复盘、知识管理、创新等领域有数十项原创成果，开发了数十门经典版权课程，曾为华为、伊利、滴滴、施耐德、永辉、中石化、中国航天等数百家企业进行过培训、咨询和辅导。

1998年起在联想集团多个部门工作，曾任联想集团企划办主任助理、人力资源部经理、ERP项目总监助理、信息服务事业部电子商务处经理、服务器网络事业部高级经理、联想投资公司咨询经理、联想控股投资经理、联想控股董事长业务助理；2007～2009年，任东方道迩集团公司首席运营官，负责公司管理体系的建设和运营管理，有广泛而深入的企业运作与管理实务经验；2011~2012年，任万达管理学院副院长，负责万达企业大学的教学领导工作。曾任捷库动力首席学习官，研究实践最新企业学习技术，致力于推动移动绩效支持在中国的应用与发展。

2005年创办北京学而管理咨询有限公司，从事学习型组织、知识管理、组织发展领域的培训与咨询服务；曾为中石化、中国航天、中国移动、中国电信、中国银行、中国工商银行、国家电网、首钢、中粮、联想、康佳、创维、江淮汽车、中建国际、北京市工商局、北京团市委、高等教育出版社、中联水泥、兖矿集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、知识管理、系统思考、复盘、学习技术、信息化建设、管理能力提升等方面的咨询与培训服务。

1998年创办的“学习型组织研修中心”是一个开放的、非营利性实践社群（community of practice），以“致力于推动学习型组织在中国的研究与实践”为宗旨。旗下的中国学习型组织网（CKO网），作为全球第一个专注于学习型组织的中文网站，现有核心会员400余名，注册会员超过16,000多人；汇聚了大陆、香港、台湾以及海外研究与实践学习型组织的多位专业人士，已发展成为最有活力、最有影响力的中文学习型组织实践社群，连续多年位居各大搜索引擎相关关键词排名第一。

【授课特色】

实战性强，企业管理经验丰富、专业功底深厚、给学员的点评和指导精准到位。

深厚理论功底 硕士和博士两段研究的专业方向都是学习型组织（组织学习），博士论文得到彼得·圣吉的指导，国内仅此一人；

丰富实务经验 曾任联想集团高级经理、联想投资公司咨询经理、联想控股投资经理、董事长业务助理；东方道迩集团首席运营官；万达管理学院副院长，有丰富的一线经营与管理实务经验；

资深咨询专家 曾为华为、中石化、中国航天、中移动、中电信、中国银行、康佳集团等数百家企事业单位提供组织学习相关的咨询与培训；

精通方法工具 曾主持学习型组织与知识管理工具箱的研发，整理开发了300多种学习型组织的方法与工具；

【主讲课程】

01《系统思考应用实务》

02《系统思考应用实务》

03《复盘——把经验转化为能力》

04《系统创新八步法课纲》

05《改善心智模式与创新思维2022》

06《改善心智模式与团队学习》

07《知识炼金术一一企业知识萃取与运营的艺术与实务》

08《学习型组织与五项修炼精要》

09《五项修炼导入营课纲》

10《共同愿景工作坊》

11《打造高绩效团队的“金钥匙”-团队学习》

12《对话之美一深度汇谈引导进阶培训》

13《情景规划决胜未来的战略艺术》

14《混合式学习设计》

15《知识管理方法与实务 （2天）》

16《最新企业学习技术发展趋势》

17《U型领导力-深度学习创新体验之旅 (2天)》

18《欣赏式探询工作坊-2天》

19《玩转微课-企业微课创新设计与快速制作》

20.企业大学《学习与发展体系》咨询

【发表著作】

论文著作8部，译著9部，发表论文100余篇。

著作8部：

邱昭良著，《知识炼金术》（个人版），机械工业出版社，2022

邱昭良著，《知识炼金术》（企业版），机械工业出版社，2019

邱昭良著，《如何系统思考》，机械工业出版社，2018（已出到第2版）

邱昭良著，《复盘+：把经验转化为能力》，机械工业出版社，2015（已出到第3版）

邱昭良等著，《玩转微课：企业微课创新设计与快速开发》，江苏人民出版社，2015

邱昭良著，《学习型组织新实践》，机械工业出版社，2010

邱昭良著，《系统思考实践篇》，中国人民大学出版社，2009

邱昭良著，《企业信息化的真谛》，广东经济出版社，2004

邱昭良著，《学习型组织新思维：创建学习型组织的系统生态方法》，机械工业出版社,2003

译著9部：

邱昭良、周涛等译，《创新性绩效支持》，江苏人民出版社，2016

邱昭良等译，《新社会化学习》，江苏人民出版社，2013

邱昭良译，《系统之美》，浙江人民出版社，2012

邱昭良、王庆娟译，《U型理论》，中国人民大学出版社，2008

邱昭良译，《欣赏式探询》，中国人民大学出版社，2007

邱昭良译，《情景规划》，中国人民大学出版社，2006

邱昭良、刘昕译，《系统思考》，机械工业出版社，2005

邱昭良译，《学习型组织行动纲领》，机械工业出版社，2004

邱昭良译，《创建学习型组织5要素》，机械工业出版社，2003

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