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管理者角色认知提升

【课程编号】:NX47364

【课程名称】:

管理者角色认知提升

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:角色认知培训

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【课程背景】

在这个复杂、充满不确定、高速竞争的时代,巨大而频繁的变化推动企业和个人不断进步的步伐。企业的管理者,在这个过程中扮演着举足轻重的角色。他们需要管理好业务,带领好团队,同时需要以前瞻性的视角来进行相应的事物与人员规划,不断创新。如何更有效的达成上述目标,对每个管理者都是一个重要课题。

在这个过程中,许多管理者会面临困惑:

之前好用的方法怎么突然不好用了?

团队比我想象中要难带,根本无从入手?

我已经很努力了,加了很多班,上级居然不满意我的工作?

下属对我感觉疏离,他们做不好的是事,明明都是我来帮忙善后!

本课程针对管理者角色转换过程中的挑战与困惑,帮助学员理清思路,明确自我定位与发展方向,同时学习到必要的方法论。

【培训学员】

中基层管理者

【培训方式】

讲授、视频教学、现场演练、案例分析

【课程特色】

以案例教学为主:课程每个小节都配以大量实践案例,容易引起学员共鸣,并投入精力。

以学员激发为主:采用“黄金圈(WHY-WHAT-HOW)”原理设计教学过程,激发学员的改变意识与改变动机。

学员收获:

探询自我,构建“管理者工作与职责全景图”,激发对“管理”和“领导”工作的热情

了解管理者的三大关键任务并掌握任务实现的关键

掌握管理者的思维技巧与方法

对照卓有成效管理者的要求提升自己

【课程大纲】

一、管理者的“Why”:“管理”对组织和对个人有什么价值?

1.为什么管理者对组织很重要?

2.组织和下属对管理者有哪些期待?

3.“我”的初心:成为管理者的利弊

二、管理者的“What”:怎样的管理才算成功?

1.案例分析:难带的队伍

思考:谁的错误?问题的本质是什么?

2.管理者绩效模型:组织如何定义管理者的“成功”?

三要素(管理者、绩效、员工)间的关系

管理者与普通员工的差异?

3.管理者职责的全面认知

工作管理

人际影响

改进创新

人员发展

三、管理者的“How”:如何成为成功的管理者?

1.管理者的工作理念

积极主动

通过他人完成任务

聚焦下属员工的成功

2.管理者的核心工作技能

罗伯特卡茨模型:不同阶段的管理者的技能配备是什么?

管理者核心工作技能表:对照下,你做了哪些?还没做哪些?

目标设定与传递、制定计划、任务委派、绩效评估

辅导与反馈、奖励与激励、沟通协调、团队建设

整合资源、业务规划、人员选拔

3.管理者的时间管理

视频教学:我的时间用在哪里?

四象限管理法:聚焦目标,确认已为最渴望的事情花费时间

案例:三个“重要紧急”情况,先做哪个?

GTD:让你游刃有余的时间管理法

案例:面对难带的队伍,你现在有什么想法?

徐老师

徐瑾璟简介

【资质背景】

法国巴黎第一大学 管理学 学士

法国里昂第三大学 管理学 硕士

DISC认证讲师和顾问

EI(情感智能)认知顾问

《魔力演讲》认证讲师

SPOT会议引导课程认证

【实战经验】

曾任美国领导力中心(情境领导版权课程中国代理)全职讲师、哈佛商学院企业学习中心高级顾问

曾任上海交通大学SIPA经济与管理培训中心研发咨询总监、 alue株式会社(日本主板上市咨询公司)中国区域事业企划部总监

7年管理经验,3年全职讲师经验,授课评分均在9分以上。同时,Sophie在组织开发领域的项目设计与方案落地方面有丰富的顾问经验。

【擅长领域】

管理与领导力提升、职业软技能提升

【授课风格】

“强逻辑性,能将学习与工作场景强关联”,课程中每个理论、方法、工具,都被设定在学员熟悉的工作背景和工作情境中,能让学员迅速进入角色,投入学习。“高互动性,引导在学习现场讨论真实问题”,擅长引导式教学,能够在课程中和案例演习中提出针对性问题,引导每位学员产生自己的思考,并与学员进行高质量的互动问答,让学习真切的关联实际工作。“充满亲和力,善于创造轻松的学习环境”,善于同理倾听和影响现场氛围,让学员在轻松愉快的环境中学习。

【服务客户】

上海医药集团、宝冶集团、五冶集团、优衣库、罗森、永旺集团、苏宁、雅马哈信息科技公司、帝人集团、奇瑞汽车、日野发动机、养乐多、JSR、吉野家、FESCO、72街餐饮、好侍食品、花丸乌冬、中国联通、金砖财行、钜派投资、谦玛互动、阳光城集团、旭辉集团、华润置地、易居、PICC、安吉物流、平安集团、北大方正人寿、宁波银行、君和堂连锁中医集团、上海长宁区企业发展联合会等。

咨询项目经验:

为LAWSON集团设计针对店长的系列课程、开发课件和TTT素材,并讲授部分课程。合作超过5年。

为谦玛互动(A股上司公司的子公司,从事整合营销)构建岗位胜任力模型,并培养公司人力资源部同时应用胜任力模型进行人才盘点、面谈设计。同时为该公司设计整套人才培养、晋升方案,并作为讲师,讲授《中高层管理者成长营》的课程。

为君和堂连锁中医集团开发岗位胜任力模型、馆长培训计划、门店晋升计划、医馆SOP手册、医馆运营人员培训,并负责馆长成长营课程设计和讲授。

【学员评价】

谢谢Sophie,在课程里激发了我们很多思考,会去想一些以前不想的问题,也帮我想通了“下属代沟”困境。谢谢你。

——平安集团某高级经理 赵经理

之前听过《逻辑思维的课程》,读过知名的MINTO《金字塔原理》,当时感觉是“根本读不下去啊”!作者的写作逻辑也很差呀,根本看不懂呀!在Sophie老师这次的讲解下,突然听懂了。真的做到了深入浅出!

——平安大学培训经理 苏先生

学习的内容对未来的工作特别有帮助,特别是在沟通这个维度,觉得是可以让自己长期受益的学习。期待和老师多学习。

——上海医药集团培训经理 单女士

这是我上过的最烧脑,最有用的课程。之前总觉得谁还不会“分析问题”?上课的时候,觉得我还真不会,哈哈哈!谢谢老师,让我学会理解自己的目标和团队的目标,以及什么算是职业经理人“应该解决的问题”。您说的“解决值得解决的问题”说到我心上了。

——PICC嘉兴分公司沈经理

领导力是个管理者必须面对的问题,也是个比较“务虚”的问题。这次学习的几个案例设计的非常好!让我们的管理者们真的理解到成为“领导”的意义,成为领导者的必要性。谢谢Sophie。

——重庆罗森总经理 福田先生

我们的销售人员和管理者,都是技术出身。我最头疼的就是他们做不好提案。明明是有优势的,能为客户解决问题的,确让人家感受不到,觉得我们和别人没有区别,却更贵。一直想要转转大家的思路。谢谢Sophie,做的系列培训课程,让大家可以从新的角度看问题,做回答,切实的提升的分析问题的技巧,和做提案的技巧。

——雅马哈信息科技公司副总经理 申先生

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