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领导者的“职权影响力”

【课程编号】:NX47366

【课程名称】:

领导者的“职权影响力”

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:领导力培训

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【课程概述】

领导者是生活在聚光灯灯下的人,无时无刻不接受组织、下属、合作方的审视。领导者是担负责任的人,组织需要他们为绩效负责,下属期待他们找到对的方向,带领自己获得成功。因此领导者需要有大局观、判断力、能够取信于人,能够推动行动。同时,在新时代,领导者的“职权影响力”和该影响力能够发挥作用的力量,都在变弱。那么,要怎样做才能最大程度的影响他人?怎样才能成为下属眼中的“真”领导?

本课程将帮助学员理解领导力的实质,并在此基础上学习一套一对一影响他人的领导方法与工具。

【培训学员】

团队领导者

【培训方式】

讲授、视频教学、现场演练、案例分析

【课程特色】

以案例教学为主:课程每个小节都配以大量实践案例,容易引起学员共鸣,并投入精力。

操作性强,可以即学即用:课程包含多种具体的操作方法、工具,并且配合案例分析与现场演练,学员在学习后更容易应用到实际工作中。

【学员收获】

理解个体是如何被影响的

理解领导力的本质,以及成为领导者的核心要素

学会发挥领导力的有效方法与工具:情境领导

【课程大纲】

一、领导力的本质

1.什么是领导力?人人都“可以有”领导力吗?

2.领导VS管理

3.视频教学:“驱动力研究”(丹尼尔平克)的启发

4.人是如何被影响的:三脑模型

二、“解析”领导者

1.视频教学:领导者是如何形成的?

2.有自愿的“追随者”,才有“领导者”

3.领导者的四个首要特质

4.领导者的基石:构建信任

5.评测与解读:识别当下我的领导力

三、有效领导的模式:情境领导

1.导入:案例演习(以工作中实际场景为案例)

这个情境下,你要怎么做?

2.探讨:领导者行为的有效性

3.领导模式理论,情境理论:提升领导行为有效性的方法

因人而异的领导

因事而异的领导

因时而异的领导

5.识别他人的工作准备度

定义工作(指标、目的、活动)

确认工作准备度

员工的四种状态

5.不同情境中,领导者的领导行为

任务行为

关系行为

领导者的四种领导风格

6. 情境领导三步曲

理事:定义工作

识人:识别他人状态

匹配:匹配领导风格与下属的状态

7. 案例演习(接上个案例):应用情境领导重新来一次!

徐老师

徐瑾璟简介

【资质背景】

法国巴黎第一大学 管理学 学士

法国里昂第三大学 管理学 硕士

DISC认证讲师和顾问

EI(情感智能)认知顾问

《魔力演讲》认证讲师

SPOT会议引导课程认证

【实战经验】

曾任美国领导力中心(情境领导版权课程中国代理)全职讲师、哈佛商学院企业学习中心高级顾问

曾任上海交通大学SIPA经济与管理培训中心研发咨询总监、 alue株式会社(日本主板上市咨询公司)中国区域事业企划部总监

7年管理经验,3年全职讲师经验,授课评分均在9分以上。同时,Sophie在组织开发领域的项目设计与方案落地方面有丰富的顾问经验。

【擅长领域】

管理与领导力提升、职业软技能提升

【授课风格】

“强逻辑性,能将学习与工作场景强关联”,课程中每个理论、方法、工具,都被设定在学员熟悉的工作背景和工作情境中,能让学员迅速进入角色,投入学习。“高互动性,引导在学习现场讨论真实问题”,擅长引导式教学,能够在课程中和案例演习中提出针对性问题,引导每位学员产生自己的思考,并与学员进行高质量的互动问答,让学习真切的关联实际工作。“充满亲和力,善于创造轻松的学习环境”,善于同理倾听和影响现场氛围,让学员在轻松愉快的环境中学习。

【服务客户】

上海医药集团、宝冶集团、五冶集团、优衣库、罗森、永旺集团、苏宁、雅马哈信息科技公司、帝人集团、奇瑞汽车、日野发动机、养乐多、JSR、吉野家、FESCO、72街餐饮、好侍食品、花丸乌冬、中国联通、金砖财行、钜派投资、谦玛互动、阳光城集团、旭辉集团、华润置地、易居、PICC、安吉物流、平安集团、北大方正人寿、宁波银行、君和堂连锁中医集团、上海长宁区企业发展联合会等。

咨询项目经验:

为LAWSON集团设计针对店长的系列课程、开发课件和TTT素材,并讲授部分课程。合作超过5年。

为谦玛互动(A股上司公司的子公司,从事整合营销)构建岗位胜任力模型,并培养公司人力资源部同时应用胜任力模型进行人才盘点、面谈设计。同时为该公司设计整套人才培养、晋升方案,并作为讲师,讲授《中高层管理者成长营》的课程。

为君和堂连锁中医集团开发岗位胜任力模型、馆长培训计划、门店晋升计划、医馆SOP手册、医馆运营人员培训,并负责馆长成长营课程设计和讲授。

【学员评价】

谢谢Sophie,在课程里激发了我们很多思考,会去想一些以前不想的问题,也帮我想通了“下属代沟”困境。谢谢你。

——平安集团某高级经理 赵经理

之前听过《逻辑思维的课程》,读过知名的MINTO《金字塔原理》,当时感觉是“根本读不下去啊”!作者的写作逻辑也很差呀,根本看不懂呀!在Sophie老师这次的讲解下,突然听懂了。真的做到了深入浅出!

——平安大学培训经理 苏先生

学习的内容对未来的工作特别有帮助,特别是在沟通这个维度,觉得是可以让自己长期受益的学习。期待和老师多学习。

——上海医药集团培训经理 单女士

这是我上过的最烧脑,最有用的课程。之前总觉得谁还不会“分析问题”?上课的时候,觉得我还真不会,哈哈哈!谢谢老师,让我学会理解自己的目标和团队的目标,以及什么算是职业经理人“应该解决的问题”。您说的“解决值得解决的问题”说到我心上了。

——PICC嘉兴分公司沈经理

领导力是个管理者必须面对的问题,也是个比较“务虚”的问题。这次学习的几个案例设计的非常好!让我们的管理者们真的理解到成为“领导”的意义,成为领导者的必要性。谢谢Sophie。

——重庆罗森总经理 福田先生

我们的销售人员和管理者,都是技术出身。我最头疼的就是他们做不好提案。明明是有优势的,能为客户解决问题的,确让人家感受不到,觉得我们和别人没有区别,却更贵。一直想要转转大家的思路。谢谢Sophie,做的系列培训课程,让大家可以从新的角度看问题,做回答,切实的提升的分析问题的技巧,和做提案的技巧。

——雅马哈信息科技公司副总经理 申先生

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