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如何将培训转化为企业绩效

【课程编号】:MKT006295

【课程名称】:

如何将培训转化为企业绩效

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:绩效管理培训

【时间安排】:2018年08月23日 到 2018年08月24日3800元/人

2017年08月03日 到 2017年08月04日3800元/人

2016年08月11日 到 2016年08月12日3800元/人

【授课城市】:深圳

【课程说明】:如有需求,我们可以提供如何将培训转化为企业绩效相关内训

【其它城市安排】:苏州 上海

【课程关键字】:深圳培训绩效培训

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课程对象:

企业培训部门工作者、企业人力资源部工作者、各企业业务骨干、对企业和自身改进业绩感兴趣的人士、培训专业人士(包含企业内训师)

课程背景:

本课程是结合企业实际出发,以发展和变化的思维、方法、工具、流程、案例来从企业培训运营的维度帮助培训管理者,我们会带着大家一起参与分析与解决:

1、我们企业处于培训管理的哪个阶段?在这个阶段我应该如何规划我们的培训体系?

2、培训如何真正的帮助企业解决我们的实际问题?

3、怎么样证明培训在企业中真正的价值?

4、企业的内训师队伍应该如何建设与管理……更多内容,有您的参与将会更精彩!

课程收益:

1.找到培训体系建设的思路和框架。。

2.对于学习项目的6D法则有系统的认知。

3.学会界定自己的学习收益。

4.通过设计完整体验对学习项目设计有系统的认识。

5.通过引导学以致用、推动学习转化、实施绩效支持对现有的培训项目进行再设计。

6.运用评估工具评估自己的学习成果

课程大纲:

第一讲 上午: 6D如何将培训转化为商业结果(9:00-12:00/12:00-13:00午餐)

目的:了解6D的设计理念与思路

主题:6D法则之初探

要点:培训转化成商业结果的6个D

一、界定业务收益

二、设计完整体验

三、引导学以致用

四、推动学习转化

五、实施绩效支持

六、评估学习结果

教学方法:案例分析,讲师讲解,小组讨论,现场制作,世界咖啡

第二讲 界定业务收益

目的:明确学习的价值所在

主题:D1-界定业务收益

要点:培训如何创造价值

一、点餐员和顾问的区别

二、怎样才能成为受信任的顾问

三、培训如何创造价值

四、学习目标与业务结果

五、区分理解时间节点与关注点

六、界定业务结果之结果规划轮

教学方法:讲师讲解,案例分析,课堂挂图,小组讨论,角色扮演,现场制作

第三讲 设计完整体验

目的:设计出本企业某个培训项目的完整流程和体验

主题:D2-设计完整体验

要点:设计完整流程,而不是一个事件

一、学习是一个过程而非事件

二、设计培训前、培训中、培训后

三、改进课程描述与邀请

四、学习成果四阶段

五、培训后新的终点线设计

教学方法:讲师讲解,小组讨论,头脑风暴,案例分析,现场制作。

第四讲 引导学以致用

目的:设计出符合培训项目的能和愿

主题:D3-引导学以致用

要点:只有应用才能产生结果

一、关键环节:打通我能和我愿

二、为什么不能之讲授与反馈

三、为什么不愿之期望动机模型

四、如何解决学员最关注的四大问题

五、学习价值链设计

教学方法:讲师讲解,小组讨论,头脑风暴,案例分析,现场制作

第五讲 推动学习转化

目的:杜绝学习废品,推动学习转化为商业结果

主题:D4-推动学习转化

要点:学习废品与转化率

一、希望不是方法

二、流程改进

三、学习废品

四、学习转化的商业案例

五、学习转化的PDCA

六、转化氛围营造

七、学习转化的我能和我愿意

教学方法:讲师讲解,小组讨论,头脑风暴,案例分析,现场制作

第六讲 实施绩效支持

目的:设计出符合培训项目的绩效支持工具

主题:D5-实施绩效支持

要点:什么是优秀的绩效支持

一、支持是完整体验的一部分

二、什么是绩效支持

三、优秀的绩效支持的七个标准

四、绩效支持什么时候最有价值

五、设计绩效支持

教学方法:讲师讲解,小组讨论,头脑风暴,案例分析,现场制作

第七讲 总结评估结果

目的:总结与评估结果是为了持续改进

主题:D6-总结评估结果

要点:总结与评估结果的量化

一、持续改进

二、不是所有结果都重要

三、评估虽小,后患无穷

四、为您的学习寻找评估内容

五、评估成果自测

六、推广价值

教学方法:讲师讲解,小组讨论,头脑风暴,案例分析,现场制作

郭老师

6D学习项目设计中国首批认证教练

师从第三届ISPI国际注册绩效改进协会主席朱迪赫尔和国际级培训大师鲍勃派克

英国格林威治大学《项目管理》硕士、中国管理研究院培训方向EMBA、日本产业训练协会《MTP中高层管理能力提升训练》认证讲师、PTT专业讲师训练唯一一届认证导师、国家人社部《高级人力资源管理师》、国家人社部《一级企业培训师》、曾任职项目经理、培训总监、人事副总、企业副总经理等职位,目前任职三家公司(某建筑设计研究院/某电力企业)特聘常年管理顾问。

采用心理测评、理念剖析、案例分析、互动演练、视频观摩、工作坊、海外游学等互动式教学形式,课程内容贴近实际工作,学员参与性强,课堂气氛轻松活跃,在培训当中,能够把丰富的实战经验与课程内容有机的结合起来,幽默风趣务实,积极调动学员思考及行动,深受企业客户及参训学员的认可和好评。

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