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生产一线主管训练营

【课程编号】:MKT006416

【课程名称】:

生产一线主管训练营

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:班组长培训

【时间安排】:2017年08月17日 到 2017年08月19日5200元/人

2017年06月19日 到 2017年06月21日5200元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供生产一线主管训练营相关内训

【其它城市安排】:苏州 北京

【课程关键字】:上海生产经理培训,上海生产主管培训

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课程目标:

此次为期3天的课程,旨在帮助参与者

了解一线主管的角色、职责与管理体系;

提升现场管理的管理理念;

学会诊断现场管理中的问题;

掌握提升和改善现场管理效率的有效方法;

了解领导的基本概念;

掌握下属成长和发展的不同阶段;

掌握激励和沟通的原理和方法体系;

培训对象:

制造型企业生产部门的一线主管,包括车间经理以下、操作工以上的各层级管理人员,具体有班长、领班、工段长、线长、担当、值班长、生产主管、拉长等;来自和生产相关的部门的基层管理者,具体包括设备部、工程部、质保部和物流仓库部等的基层管理人员

课程大纲:

第一天 9:00-12:00

一. 第一项修炼 职业化素养

目的:理解一线主管的成长路径及其成长中的困惑,分享管理经验,明确管理职责和角色,提升一线主

管的素质,树立积极的职业心态、明确一线主管的管理体系

主题:课程总体介绍

1 问候、建立共同语言

2 课程总体结构的介绍;

3 学员相互认识

教学方法:讲师讲解、学员分组、相互介绍

主题:一线主管成长路径及其困惑分析

1 一线主管的成长路径:从技术岗位转向管理岗位

2 一线主管成长中的六大障碍

3 一线主管的成长路径:做小事育人才,育人才做大事

教学方法:讲师讲解、头脑风暴、小组讨论、经验分享

主题:一线主管的素质要求

1 卓越领导者的素质要求:民主+修身

2 一线主管的职业角色:刚柔并济

3 一线主管的三大素质要求:能力、激情和责任

教学方法:讲师讲解、小组讨论、感悟故事

12:00-13:00 午餐 13:00-17:00

主题:一线主管的三大类型

1 “中艰型”领导;

2 “中煎型”领导;

3 “中奸型”领导

教学方法:热身游戏,讲师讲解,案例分析和模拟演练

主题:一线主管的管理体系

1 现场管理之屋:向上要意义,向下要方法

2 现场管理体系:3N4M5S6W

3 对下属的领导体系:激励、指导和沟通

教学方法:讲师讲解、小组讨论

二.第二项修炼 精益化现场

目的:了解生产现场的七大浪费、提升解决现场

问题的思路、理解精益生产的思想和方法体系、

掌握现场管理的有效工具

主题:现场问题分析

1 生产流程的基本结构及其管理理念

2 生产现场的七大浪费及其具体表现

3 精益生产的四大思想及其三大方法体系

教学方法:感悟游戏、讲师讲解、小组讨论

主题:解决问题的思路

1 七大问题意识

2 解决问题的思路:5W1H,五个为什么,ECRS原则等

3 PDCA循环的内涵及其实践

教学方法:讲师讲解、模拟演练、感悟游戏

第二天 09:00-12:00

主题:第一天课程内容回顾

1 我学到了什么?我还有哪些不理解?还有哪些困惑?

主题:精益生产的方法体系

1 一个流生产方式

2 看板生产;零缺陷;快速切换

教学方法:案例分析,实例介绍.小组讨论.录像

12:00-13:00 午餐13:00-17:00

主题:TPM和5S活动

1 TPM的基本概念

2 设备维修流程的描述及其改善思路

3 5S活动的基本概念;整顿和素养工作

教学方法:案例分析、照片展示、讲师讲解等

三.第三项修炼 领导式管理

目的:理解领导的基本概念,了解领导风格的主要类型,学会诊断班组团队的现状,掌握情境领导理论,掌握激

励,下属的实用方法、理解人际沟通的基本理念,模拟演练沟通中的表达倾听和反馈技巧。

主题:一线主管的领导理论

1 领导的定义及其影响力来源

2 品质理论的主要内容

3 领导风格的三大经典类型及其匹配应用

教学方法:讲师讲解、案例分析、小组讨论

主题:班组团队建设

1 管理方格图理论

2 团队的基本概念;高效团队的六大特征

教学方法:模拟演练、讲师讲解、现状评估

第三天 09:00-12:00

主题:前两天内容回顾

1 知识测试,问题答疑

主题:情境领导理论

1 员工成熟度分析

2 情境领导的四大风格;理论实例应用

教学方法:讲师讲解、案例分析、小组讨论

主题:一线主管的激励技能

1 激励的三大理论;基层员工的考核体系

2 激励的实用方法

教学方法:讲师讲解、小组讨论、实例分析

12:00-13:00 午餐 13:00-16:30

主题:人际沟通的基本概念

1 周.哈里窗户;沟通知识测试;沟通技能测试

主题:人际沟通技能演练

1 表达中的条理性、逻辑性和生动性

2 倾听的三大要素;反馈技巧的基本模型

教学方法:模拟演练、讲师讲解、能力测试

主题:课程总结

杨老师

《生产一线主管训练营》首席讲师,毕业于同济大学经济管理学院MBA专业;曾赴德国狼堡汽车学院深造。先后任职于德国大众精益生产项目、上海大众汽车有限公司培训部讲师和培训主管,任职期间为大众培训了上千名管理人员,并通过精益生产的推行工作积累了丰富的培训和现场管理经验,为设计培训课程收集了大量的素材。作为一名专职的培训讲师,杨老师将20多年的培训经验融合于先进的管理理念和改善工具中,精心开发了一线管理类系列课程。至今已有超过400多家国内外知名企业引入内训,培训满意度高达95分以上,具有敏锐的企业问题诊断能力和专业务实的课程开发能力,被多家跨国公司指定做客户化的培训,并取得了极好的效果

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