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教练式情境领导者

【课程编号】:MKT011762

【课程名称】:

教练式情境领导者

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【时间安排】:2024年06月18日 到 2024年06月19日2300元/人

2023年07月04日 到 2023年07月05日2300元/人

2022年06月28日 到 2022年06月29日2300元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供教练式情境领导者相关内训

【其它城市安排】:宁波

【课程关键字】:上海情境领导培训

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课程介绍

近年来,领导者的角色已有重大的改变,过去常强调领导者担任「上司」的角色,但现在,领导者必须成为下属的合伙人,不能再仅凭职位所赋予的职权去带领下属。「没有最好的领导风格,只有最适合的领导风格」已经成为风靡全球的领导概念,「情境领导」是管理、激励员工的有效方法,透过它,让主管和下属之间形成合作伙伴关系,并达成组织目标发挥最高绩效。

教练技术的发展,使领导力的发挥如虎添翼。本课程将首先介绍情境领导理论,之后讲解教练技术的四大工具,最后训练学员用教练技术的方法,有针对性地发挥四大情境下的领导能力

培训对象

企业中高层管理者

课程收益

理解领导者的角色和定位

懂得善用「指导行为」及「支持行为」来提升下属绩效

掌握诊断领导情境的方法,并运用匹配的领导方式

掌握教练技术的基础模型技术和方法

运用教练的基本技能实施情境领导

课程特色

综合运用多种培训方法:根据课程阶段的不同,实施最能实现该阶段内容的培训方法,重点突出教练技术;

实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训练加测评工具,实现知识技能的不断锤炼,提高学员学习的热情;

实现工作场景应用:通过当场教练指导,针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破,达到立竿见影的效果;

实现工作氛围打造:通过独有的交互式打造模式(Interactive Development Model),激发学员改变的热情和动力,达成共同改变的共识与承诺,使培训成果在工作中真正得以显现。

课程大纲

Day 1

模块一、开篇-课程介绍

1.课程目标:不是来听传统管理和领导力知识的;

是来经历当场深入探讨领导力问题并找到突破方向和方法的

2.课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

3.课程收获:对自我的新感悟、新理解,并发生行为转变

4.课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

5.期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果

模块二、领导者的角色定位

1.领导力的本质

东西方关于领导力的底层价值观

职权领导力与非职权领导力

领导力模式“色谱图”

领导力不是关于他人而是关于自己

2.领导者与追随者的关系

有效的领导的5项核心能力

人们追随领导者的4大原因

3.模拟演练

情景互动:“颠覆性”竞争威胁临近

非职权领导力自我评估

模块三、领导情境辨识

1.情境领导的思维逻辑

2.两大领导行为的关键及辨识

3.分析下属成熟度的两个角度

4.下属的四个发展阶段特性与需求

- 测评:领导行为风格测试

- 练习:西天取经团队成员的成熟度分析

- 练习:核心员工的成熟度辨识

模块四、情境领导者

1.根据下属的发展阶段匹配领导行为方式

2.四种情境领导的特色及差异

3.领导风格甄别与练习

4.如何运用4种领导风格

5.如何与下属订立绩效合伙人

- 练习:情境领导惯性辨析

- 情景互动:信任的建立

- 案例学习:情境领导实战

Day 2

模块五、教练及教练流程

1.现场体验:模拟教练过程

2.研讨:什么是教练?教练与传统管理者的不同

3.教练的特征与3大角色

4.教练的基本流程:GROW模型介绍

5.教练的成功背后的5大底层假设

-教练法演练:角色扮演,4维反馈

模块六、教练式领导的基本技能训练

1.教练式领导的基本技能体系

2.倾听基本技能训练

倾听的5个层级

模拟演练:我们在工作中的倾听特征

如何运用倾听建立亲和关系与信任

模拟演练:三分钟建立信任

3.发问基本技能训练

教练是问问题的高手

开放式问题与封闭式问题

模拟演练:问题的开放性训练

发问的正向性与启发性

测评:发问的6个维度

4.区分基本技能训练

区分的目的和场景

模拟演练:领导,不是我的问题……

5.回应基本技能训练

建设性回应与批判性回应

情境互动:我是对的!

回应的工具:照镜子

6.“爱心挑战”基本技能训练

什么是“爱心挑战”?

“爱心挑战”的关键技巧是什么?

7.教练式领导基本技能总结

模块七、教练式情境领导训练

1.情境领导绩效合伙人面谈

讲师示例

三人组演练

讲师点评

2.关键时刻:绩效反馈

视频学习

方法流程梳理

三人组演练

讲师点评

3.关键时刻:习惯矫正

视频学习

方法流程梳理

三人组演练

讲师点评

模块八、总结与提升

1.教练式情境领导的总结

2.我们要带走的精华

3.我们要行动的要领

谈老师

领导力专家、高管教练

中国管理科学研究院学术委员

14所高校管理研修班特聘讲师

北京彼得·德鲁克管理学院认证讲师

美国HPO管理咨询公司客座讲师

宾夕法尼亚大学认证绩效改进咨询师

国际教练联合会(ICF)认证教练

北京大学光华管理学院MBA

原新浪无线产品总监

职业背景

现任寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人;创办慧福咨询,专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作;

丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列,以及问题解决工作坊系列等;

丰富的职场经验:13年管理经验,曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务;在新浪服务6年后,以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯;

丰富的教练经验:深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系,及坤烨绩效教练体系,开发了适合国内文化特色的教练流程;独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导,参加教练辅导的团队业绩增长了76%!

重点客户

中国移动、中国联通、东软集团、中铝、中铁、神华、华能、华电、中烟、运载火箭研究院、中海油、陕西煤业化工集团、中国医药集团、新浪网、百度、中兴通讯、神州数码、爱国者、侨外集团、海尔集团、李宁公司、达芙妮、万科、富力地产、佳兆业置业、邮政储蓄银行、北京银行、恒天财富、中信建投、民生保险、申彤投资、宝钞集团、费森由斯卡比制药、希尔威金属矿业、泰纳国际果业、卡夫、NEC、NCR、朗讯、利乐包装,及FESCO等。

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