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80、90后成长与管理

【课程编号】:MKT015361

【课程名称】:

80、90后成长与管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训|职业生涯规划培训

【时间安排】:2017年07月26日 到 2017年07月27日4000元/人

2016年08月03日 到 2016年08月04日4000元/人

2015年08月12日 到 2015年08月13日4000元/人

【授课城市】:杭州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供80、90后成长与管理相关内训

【其它城市安排】:南京 镇江 乌鲁木齐 北京 郑州 成都

【课程关键字】:杭州80、90后培训

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课程收益

理解8090后员工的世界,调整心态,把握自身面对8090后员工的管理角色;

理解8090后员工成长的社会背景,学会有效梳理与调整员工心态,帮助员工快速走向成熟;

理解8090后员工与现有管理模式的冲突,掌握8090后人本管理五环模型及运用,推动8090后员工高效工作;

把握8090后员工心理需求,掌握8090后员工人性激励四维模型及运用, 激发8090后员工内在动力。

适合对象

各级管理及领导人员。

授课形式

心动+行动:标本兼治,心动才是好状态!

知道+做到:知行结合,做到才是真本领!

深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合NLP、教练技术、催眠、心理 咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;

善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。

训练纲要

一、走进8090的世界

1、走进8090后的世界——三维立体模型

个性

价值观

行为模式

2、换个角度看8090

二、梳理员工心态

1、8090后的时代:这是最好的时代,也是最坏的时代

2、你想过怎样的生活?

3、如何实现你的理想生活?

4、你为谁工作?

5、找到钱以外的工作动力

三、实施人本管理

1、8090后与现有管理方式的冲突

2、8090后管理基本法

掌握三个关键角色

朋友

教练

家长

避免3个角色

3、8090后人本管理五环模型

目的:为什么做比做什么更重要

目标:马拉松的成功秘诀

方法:条条大路通罗马

过程:背后的故事

结果:没有功劳也有苦劳

四、运用人性激励

1、8090后员工心理:鱼和熊掌为什么不能兼得?

2、8090后员工人性激励四维模型

环境:营造轻松舒展的工作环境

文化:打造透明温暖的团队氛围

物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!

精神:职位有高低,人格没有高低!

3、激励其实很简单——8090后员工激励实用技巧

每周至少一次个性化谈心

午餐的非正式聚会千万别错过

纯粹的集体活动是必须的

适当关心他的亲友与生活

田老师

心理咨询师,中国青少年“三十而立”研究专家,8090后成长教练,职业化管理导师,AACTP国际认证培训师,独创“三十而立——‘三力’职业化成长与管理体系”、“低成本实效培训体系”;

人民大学工商管理学士,中国科学院心理研究所医学心理学研究生;

原湖南益阳电台《今日财经》直播主持,国家广电总局特聘专家,《前沿讲座》特聘嘉宾、特聘专家,珠江经济广播电台《职场发挥》特邀嘉宾、特聘讲师;

人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划”常年特聘专家及TTT培训师,清华大学、复旦大学、上海交通大学特聘专家,美国质量学会金牌讲师,中国企业教育百强讲师团核心讲师;

1年主持,4年IT及保健品连锁营销管理实战,5年知名咨询机构专业咨询顾问及管理,5年培训及自主创业,历任众行集团、慧泉余世维教育集团、清华大学CIMS中心、劳动保障部AEP大学生就业测评与实训办公室等多家著名教育机构高管、咨询师、培训师,现任荆棘鸟管理研究院执行院长、三合源泉教育科技总经理,多家知名顾问教育机构高级讲师,多家大型企业常年培训顾问;

国内第一批专业培训体系建设与课程开发的探索者和实践者,主持开发营销及管理类培训教材20多本,课程包20余套,策划各类企业培训光盘近50套,作品曾获2003广东经济出版社“码洋冠军”、“最佳编辑推荐奖”,具有丰富的培训体系规划与建设、课程开发及培训管理实战经验;

常年服务于通信、银行、保险、能源、钢铁、航空、汽车、IT、酒店、呼叫中心等重点行业数百家知名企业,受到学员和企业一致好评。

培训风格: 生动:结合NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动活泼,机智风趣,现场掌控自如,如行云流水般自然温暖、信手拈来,极具亲和力与感染力;

原创:坚持原创性需求调研与课程开发,多年课程开发的深厚积淀,结合自身峰回路转的丰富生命体验,使课程从体系上、理论上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、严谨度与实用度;

实效:深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,从而真正改善学员心智与态度,达到事半功倍的培训与绩效改善。

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在线报名:80、90后成长与管理(杭州)