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非财务经理的财务课程训练

【课程编号】:NX15276

【课程名称】:

非财务经理的财务课程训练

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:财务管理培训

【培训课时】:1-2天,6小时/天

【课程关键字】:非财务经理培训

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课程背景:

新常态下的企业经营策略,你准备好了吗?

进入 2020 年,经济转型、结构调整、降速换挡,将成为中国经济新常态,告别粗放式增长,企业新的出路在哪里?

在新常态下,原材料、劳动力价格不断上升,利润空间越来越薄,怎样降本增效,提高企业竞争力?

过去只重规模增长, 到头来发现占了规模没有效益, 怎么从企业内部挖掘经营潜力?

互联网经济的崛起,冲击了大量传统企业生态环境,是危还是机?如何从中把握企业转型的绝佳机会,占到风口的最佳位置?

在转型时期,企业只有依靠精细化管理提升资源使用效率,通过产品服务创新和业务模式的创新,提升企业价值、扩大利润空间。高顿认为,企业转型的任务需要落实到每位经理人身上,只有管理者具备更强的成本效益意识和精细化管理能力,企业才能实现在白银时代的基业长青。

转型时期的管理者能力突破关键:

如何以更有效的方式,洞察企业盈利的关键?

怎样占用更少的资源,实现更大的业绩目标?

怎样以更稳健的方式,达到更健康的业绩增长?

这些问题迫切要求管理者具备一种新的能力——财务思维能力。即以财务的视角量化经营难题,找到解决问题的关键点;用财务的工具解决管理问题,提升管理效益,并最终实现管理者能力突破与企业经营效益提升的双赢。

引领非财课程创新,解决非财培训三大痛点:

解决非财课程与管理脱节之痛:

摆脱灌输财务会计知识的弊病,立足经营,针对管理者常见问题剖析研讨,找出解决方案,增强培训实用性。

解决财务知识太过枯燥之痛:

精心设计的情景案例,将学习财务知识的枯燥过程,变成鲜活的管理问题研讨与解决过程,轻松学习财务。

解决非财培训效果不佳之痛:

独创闭环式培训方法,按照“情景反思-案例研讨-财务学习-应用解决”教学路径,形成完整培训闭环,提高培训效果。

课程收益:

【企业层面】

统一不同职能的人员对公司经营目标的认识,实现企业目标协同

让管理者体会和反思自己不同的经营决策行为将如何影响财务结果,以促进科学决策,提升管理水平

【学员层面】

对管理中常见的问题,获得一个新的思考角度

能够通过应用财务的思维和工具方法,帮助自己分析经营管理问题,提升管理绩效

课程对象:

企业中、高层非财务管理人员、公司业务骨干、重点培养对象、个人企业主或创业者

课程方式:

情景反思-案例研讨-财务学习-应用解决

课程大纲

第一讲 轻松读懂财务报表,洞察企业经营本质

情景案例:

财务报表如何透露企业经营状况和发展潜力?怎样根据报表分析作出决策?

模块学习:

1、商业运行的本质,财务在企业中的角色

2、非财经理必备的商业通用语言:财务语言

3、三张报表反映的信息以及相互关联关系

4、资产负债表:钱从哪里来?花到哪里去?

1)财务实力如何?成长性如何?

2)财务结构是否合理?有何风险?

5、利润表:企业赚钱了吗?

1)利润是如何形成的,影响利润的关键因素有哪些?

2)毛利、营业利润和净利润分别反映什么信息?

6、现金流量表:企业资金流健康吗?

1)企业真的赚钱了吗?利润与现金流哪个更重要?

2)为什么长期亏损的企业反而被投资人热捧?

3)哪些指标反映企业运营状况?哪些指标反映盈利能力?

4)一个核心指标洞察企业盈利关键:净资产收益率 ROE

总结反思:知识点简要回顾

工具发放:报表阅读导航图

第二讲 掌握财务指标内涵,有效提升管理绩效

情景案例:

财务指标会讲故事?看不同行业指标如何反映企业经营问题

模块学习:

1、哪些指标反映企业运营状况?哪些指标反映盈利状况?

2、不同业务部门的工作如何影响财务指标的变动?

3、运用比率分析法衡量企业经营绩效

4、一个核心指标洞悉企业盈利的关键:净资产收益率ROE 和杜邦分析体系

总结反思:知识点简要回顾

延伸阅读:如何从财务指标分析挖掘经营改善潜力——M 公司的经营分析

第三讲 修炼精细化管理基本功,领悟成本领先秘诀

情景案例:

1、亏损的产品到底要不要停止生产?

2、财务与生产部门的争论:到底成本指标降没降?

3、特殊订单的成本考量:这些特殊要求会带来多少额外成本?要不要接单?

模块学习:

一、成本都有哪些分类,常见成本费用构成

1)如何区分固定成本和变动成本

2)决策中的相关成本与无关成本

二、揭示财务与业务的成本核算思路差异

三、生产销售的重要决策工具:盈亏平衡点(BEP)

四、如何摸到供应商的底价?

总结反思:知识点简要回顾

延伸阅读:价格屠夫的成本管理战略——某著名白色家电的案例

第四讲 现金为王的管理策略,加速盈利的秘诀

情景案例:

业务发展与资金安全的矛盾——这场业务部门与财务部门的矛盾冲突,该如何破解?

模块学习:

1、常见占用资金的五种情况

2、存货多少是合适的?原材料采购的周期怎么定?

3、赊销会带来哪些成本?信用账期多少天是合适的?

4、如何加速销售回款?

总结反思:知识点简要回顾

延伸阅读:竞争激烈行业如何做到应收账款 0 风险

第五讲 充分挖掘经营潜力,预算推动企业目标实现

情景案例:

去年销售收入 7000 万,今年总部下达目标 2 个亿,怎么办?

模块学习:

1、预算重要性的认识与解读——假如企业没有预算会怎样?

2、做预算的正确思路和流程, 以及各部门的预算管理职责

3、预算目标制定困境破解:一场双赢的预算博弈

4、预算差异分析与控制

5、如何让预算跟得上形势变化——滚动预测

总结反思:知识点简要回顾

第六讲 管理者必知的税务常识,解开常见税务困惑

情景案例:

一次闹心的报销经历——发票被财务退回了三次

模块学习:

1、企业的税负重吗?一般要交哪些税?

2、发票报销控制真有必要这么严格吗?

3、签合同时有哪些税务问题要考虑?

4、销售及采购业务中的常见税务问题

总结反思:知识点简要回顾

延伸阅读:常见 16 种虚假或无效发票的识别方法

张老师

上海市财政局师资格库老师

上海交大、上海财大客座教授

东华大学、上海海事大学等高校客座教授

现任:世界 500 强央企集团公司 高级内训师

擅长领域:会计、全面预算、财务管理、报表分析、内部控制等

实战经验:

张老师毕业于上海财经大学获管理学(会计学专业)博士学位,现任世界 500 强央企集团公司高级内训师,上海市财政局师资格库老师。 曾获上海哲学社会科学优秀成果奖二等奖,主持国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科项目等多项课题,在《经济研究》《管理世界》等重要期刊发表多篇论文,出版专著1部。

张老师培训的企业包括:中建四局、中交二航局、深圳能源、深圳光明集团、陕煤集团、中粮集团、特发集团、天健集团、中国电建、中来光伏、SAP、三菱电梯、中国电信、上海外服公司、上海邮政、上海海港、上海铁路局、浙江邮政、浙江电信公司、中铁一局、陕鼓集团、陕西医药控股、上海烟草、全国海港系统、无锡国税局、苏州国税局、海南国税局、贵阳国税局、ft西朔州财政局、伟创力电子技术(苏州)有限公司、上海森松压力容器有限公司等等众多大中型国企、外企、行政事业单位,培训方向有会计、财务管理、税务等方面的课程,张老师尤其擅长会计、财务管理、报表分析、内部控制与风险、全面预算管理等领域的课程。

部分授课案例:

深圳光明集团 《最新会计准则培训》持续返聘5期

通过详实的案例,以幽默有趣的授课分割,对新的收入准则、租赁准则、政府补助准则和财务报表变化情况进行了深入浅出的讲解。培训结束后,70多名财务人员纷纷表示为期两天的培训收获满满,对提高会计核算的合规性和会计核算质量很有帮助,后续将结合实际工作学以致用,为公司发展贡献力量。

陕煤集团《最新会计准则和报表实用操作》 持续返聘6期

通过课前征集各单位培训需求,深入浅出的从会计准则调整最新动态、收入确认“新模型”五步法、实例解析新会计准则下财务报表填列等进行了详实的讲解。

通过为期二天的培训,120位学员们提升了自身对新会计财务规章制度的理解和认识,提高了专业业务水平。对进一步加强财务管理,规范各种会计行为,防范财务风险,适应全面依法从严治企要求起到了积极推动作用。

主讲课程

《非财务经理的财务课程》

《中国会计准则最新调整与实务应用》

《新收入新租赁准则在各行业运用的深度解析与新报表实操技巧》

授课风格:

张老师教学经验极其丰富,理论与实际并重。

注重案例分析,上课形式生动活泼、风趣幽默,内容扎实,深受受训单位与学员的好评。

部分服务客户:

上海三菱电梯、上海电信、上海外服公司、上海邮政、上海海港、上海卫生系统、上海铁路局、浙江邮政、浙江电信公司、上海外服、上海烟草、上海公交卡股份公司、上海久事集团、上海建工集团、中国银行、江南造船厂、苏州烟草公司、全国海港系统、无锡国税局、苏州国税局、海南国税局、贵阳国税局、重庆税务局、北京中信资产运营公司、山西朔州财政局、伟创力电子技术(苏州)有限公司、陕煤集团、深圳光明集团、中粮集团、浙江丽水会计领军人才、上海森松压力容器有限公司、新疆雪峰科技(集团)股份有限公司、中建四局、中交二航局、深圳能源、深圳光明集团、陕煤集团、中粮集团、特发集团、天健集团、中国电建、中来光伏、SAP、上海铁路局、浙江邮政、浙江电信公司、中铁一局、陕鼓集团、陕西医药控股、上海烟草、ft西朔州财政局、伟创力电子技术(苏州)有限公司、上海森松压力容器有限公司等

部分客户评价:

本次客户加强了我们对会计准则的理解,特别是根据经济业务实质来判断或考虑现实业务的处理;股权投资的会计处理案例对实际业务工作具有很大的参考意义;老师两天课程极大激发学习兴趣,后续的业务能力及专业知识的学习需要继续加强。

——江苏某光伏企业财务总监

张老师专业知识丰富,逻辑清晰,讲课内容非常受益,上课风格轻松,午休时候有用互动小游戏,调动大家听课注意力。而且讲课内容紧贴实际最新政策,用简单轻松的讲解,让学员掌握复杂枯燥的准则知识。

——SAP 软件公司财务经理

培训时间虽然很短,但站在新会计准则使用的过渡期,张老师都尽力将各要点仔细的讲解给我们,同事们匜将各自公司碰到的案例进行了现场提问,我们通过老师的分析解答和同学之间的互动讨论,有效地学习到课程知识!每个公司的问题不一样,但考虑的要点是类似的,我想通过本次的培训,使我对新准则的实际操作更有思路了!

——林业集团某区域财务主管

生动的讲解,让我能够掌握深奥难懂的会计知识,上课的每一分钟都深深的带动着我的思维,能够全身心投入到会计学习中,感谢张老师的生动讲解,也谢谢您带来关于证书方面学习的心得!

——ft西某煤业公司财务主管

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