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对过去的事情做思维演练——复盘方法

【课程编号】:NX18860

【课程名称】:

对过去的事情做思维演练——复盘方法

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【培训课时】:2天,6小时/天

【课程关键字】:思维演练培训

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【课程背景】

我们都知道,成年人学习知识的方式,更多是愿意通过自己的在实践中领悟到的,但是一些组织里经常会出现一种情况,就是“反复的投入、反复的教训和反复的犯错”,这里面其实就牵扯了一个学习方法的问题。

我们的知识有三类:第一类,基因知识,人类进化后内化的知识,是遗传给个体的,是我们生来就会的,是本能的部分。口渴喝水,饿了吃饭,就是此类知识;第二类,文化知识,是我们所处文化氛围中耳濡目染所获得知识,是潜移默化的知识,比如吃饭用筷子,和谐相处等等,是文化烙印;第三类,原子知识,这是个体分立的知识,是可以通过自己努力获得的属于个人自己的知识,是个体之间差别的主要体现。

我们重点说的,就是第三类原子知识的来源,个人通过实践,经历不同的事情,不断试错,总结而来;看别人做事,总结别人的成败,成为自己的经验;上面两个途径都是复盘的过程;学习别人总结的经验,就是看书、培训,而我们所看的书,书上的知识和规律,也不过是别人复盘得来的。

所以说,如果我们每个个体都掌握了具体的复盘的理论和方法,我们的组织、个人都将不再“犯第二次错误”,都将取得长足的进步!避免犯同样的错误,降低成本,认清自我,进而发现新的知识和思路!

复盘:围棋术语,也称“复局”,指的是对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键,一般用以自学,或请高手给予指导分析。

但凡有成就的人,都是复盘的高手!

柳传志不用说了,复盘能够脱离围棋领域成为个人提升的方法,全是他的功劳!在2006年,“复盘”被总结为联想文化中方法论的重要组成部分,已经进一步把它变成一个组织学习的方法,是联想三大方法论之一(其他两个方法论:极强的目的性和分阶段实施);

马化腾复盘腾讯以前的竞争策略,制订了开放平台生态战略;

周鸿祎复盘3721对用户的不尊重之后,创立了中国最大的网络安全公司奇虎360;

孙陶然直言自己的成就,一半靠天赋,一半归功于复盘;

任正非、张瑞敏、李东生、马云、雷军、俞敏洪、冯仑……

乔布斯、巴菲特、马斯克、扎克伯格,等等。

只要愿意,还可以一直罗列下去。

如果没有复盘能力,自我持续成长就会受到影响。

而只有自我的持续成长,才能带来持久的成功。

所以,能够持久成功的人,一定是,也必须是复盘的高手!

【课程收益】

1.让参训学员掌握一种随时随地可以提升自我工作能力的方法,即复盘;

2.有效的在学员企业内部建立复盘文化,减少重复性失误的产生;

3.通过详细讲解复盘动作的六大执行步骤,指导学员企业进行复盘动作;

4.了解联想做事的PDF方法,借鉴其积极经验加以利用。

【课程特色】

1.轻概念,重操作,学了就会用,用了就提高!

2.内容聚焦于个人复盘,因为不管是团队复盘,还是在企业中使用复盘,根基都是在个人复盘上。如果个人不能精通复盘,那么在团队和企业中,也无法发挥出复盘的威力;

3.作业指导、点评,辅导学员知识落地。

【课程对象】

各层级管理者、储备人才、骨干员工

【课程大纲】

一、什么是复盘:了解复盘的由来、对象、类型等;

1、善复盘者赢

2、复盘的意义

案例:联想三大方法论介绍

3、复盘的要素

4、总结、复盘、沙盘

5、复盘的对象

6、复盘的类型

案例:对一次不成功的营销活动复盘

二、复盘的性质和心态:了解复盘与人、认知思维方式等;

1、复盘是我们应对人生的本能

2、认识事物的层次图

案例:在孩子的教育问题上如何应用认知层次图

案例:三观与三课

3、复盘就是从信息层面到逻辑和假设层面的认知过程

4、关于知识的知识

案例:原子知识,个体之间差别的主要体现

5、复盘的两个心态

6、复盘误区与“5求”

(第一天总结,回顾)

三、复盘的操作步骤:重点介绍基本流程与注意事项等;

1、回顾目标

案例:目标和手段

2、叙述过程

讨论:人的大脑是用来做什么的

3、评估结果

案例:保险业务员的评估表

4、分析原因

案例:锐澳鸡尾酒

工具:5WHY分析法

5、推演规律

延伸:逻辑能力

6、形成文档

工具:复盘表格

四、联想的做事PDF方法:介绍联想“推演-执行-复盘”的工作方法。

对比:pdf工作法与pdca的区别和使用场景

五、结束寄语,课程内容整体复盘

刘老师

【专业资质】

13年企业内训管理与实践经验

500强企业长城汽车内训师

晨阳水漆商学院核心特聘讲师

京联机械战略合作讲师

“报联商”技能推广专家

佰思特集团特聘首席培训师

优才人力管理讲师团成员

隆达铝业特聘高级管理讲师

【从业经历】

刘玉青老师从事企业内部培训13年的时间,曾任长城汽车内训师、河北永亮纺织有限公司商学院院长、河北晨阳水漆管理学院院长、河北苏博汽车零部件有限公司商学院院长等职务,致力于企业内部人才培养,一直努力为企业提供可持续发展的人才资源。

在长期实际培训管理与实施的过程中,刘老师发现我们的企业成员,特别是在这个时代并不缺乏奋斗精神、吃苦耐劳的品质,困扰组织发展和个人进步的主要问题是工作技能的欠缺。为了企业管理少走弯路,打好基础管理基石,并助力职场人快速提升,刘老师总结出“职场必备工作技能(工具)系列”课程,因为这些课程均是来自企业实际培训课程,所以更贴近企业管理实际情况,解决现实问题。

【擅长领域】

企业培训体系建设、中基层管理者综合能力提升培训、职场沟通技能培训、问题解决技能培训。

【授课风格】

理论结合实践,课程均来自一线企业,案例贴合实际工作,逻辑严谨;

课堂气氛轻松但不松懈,学员容易接受知识点,且能加以应用;

时间把控严谨,不做疲劳型培训。

【主讲课程】

职场沟通技能系列:

《高绩效职场沟通技巧》、《商务沟通要诀-报联商51条铁律》、《报·联·商进阶培训》

团队管理技能系列:

《MTP-中层管理提升训练》、《团队沟通与激励技巧》、《精益之路-丰田问题解决方法》、《精益之路-5S管理》、《让工作持续提升-PDCA工作法》、《对过去的事情做思维演练-复盘方法》《杜绝浪费-高效时间管理方法》《工具化领导力》、《迈向卓越-目标管理》

《企业内训体系建设方法》、《讲师技能提升-TTT培训》

【部分授课记录】

2019年6月19日,国网邢台供电公司《团队沟通与活力激发》

2019年7月30日,松下能源(无锡)有限公司《“报联商”训练营》

2019年8月23日,大连公开课《基于战略的培训体系建设》

2019年10月29日-30日,南京公开课《人才发展体系建设与实操落地》

【服务客户】

机械制造:长城汽车、永亮纺织、苏博汽零、京联机械、隆达铝业、兴宝钢铁、敬业集团、海优威新材料、晨阳工贸、河北交通路桥集团

能源电力:青岛特来电能源有限公司、许昌龙岗电厂、淄博电力、运城热力、华电国际(潍坊)有限公司、邢台电力、郑州电力、松下能源、国网邢台供电公司

科技通信:北京达内科技、苏州科技园产业集团、重庆移动、智酷中国、北京经济管理职业学院、乾尊外贸、保定车之友、山东质德农牧集团、北京邮电会议中心、北京丰台区科委、钱景财富、廊坊永城担保

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