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“二把手”的领导力:怎样当好副职领导

【课程编号】:NX23230

【课程名称】:

“二把手”的领导力:怎样当好副职领导

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:1天

【课程关键字】:领导力培训

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课程说明:

介于副职工作的特殊性,副职必须摆正位置和心态,掌握正确的做事思维和方法,发挥应有的效力。而有些副职虽然有能力,但常常办错事,造成组织混乱,内部不和协,工作不高效。

因此,对于副职领导来说,《如何当好副职领导》这堂课很有必要认真学习。本课程主要从副职如与正职协同工作谈起,涵盖摆正角色、心态及掌握做事的思维,并通过如何带团队相关的工具和方法,引导副职成为优秀的领导者

课程收益:

1.正确认识副职的角色,掌握副职的行事之道,在职场中游刃有余;

2.学会如何正确执行正职的意图和目标,达到组织预期的效果;

3.懂得高效行事的策略与方法,实现效果最大化;

4.学会副职的带人之道,比如如何授权,如何辅导等。

课程大纲:

第一章摆正位置,干好副职工作

1.“一把手”的参谋和助手:

不争权

不争功

不专断

不越位

2.分管工作的“主帅”:主角配角是相互转化的;

3.班子成员的合作者:代表集体说话;

4.群众心目中的领导者:带头表率。

5.副职领导容易出现的问题

越位:上行越位,平行越位,下行越位;

不到位:上行不到位,平行不到位,下行不到位;

6.如何摆正位置:

要甘为“绿叶”,无意争春。

要诚于“辅佐”,鞠躬尽瘁。

要乐于“补台”,维护权威。

要从于“全局”,服务整体。

7.谨慎处理3种关系:

继承与发展的关系;

个人与集体的关系;

大事与小事的关系。

8.副职与正职的相处之道:

尽职尽责;

讲求策略;

相处原则;

相处方法;

注意事项。

第二章做强有力的执行者

1.解读目标与执行——企业的导航和竞争力

2.设定目标——正确目标是创造奇迹的动力

工具:SMART原则、平衡计分卡;

目标分解:剥洋葱法、树状图;

任务分配:定义关键结果、聚焦最重要目标和关注引领性指标;

问题:关于目标上下级间出现冲突怎么办?

3.制定计划——有计划不忙,有原则不乱

工具:鱼骨图/思维导图、甘特图;

4.目标实施——有系统,有流程,有方法

工具:5why法、执行24字真经;

工具:破窗效应、热炉定律;

赋责:千斤重担人人挑,人人头上有指标;

追责:问责与容错的尺度;

操作方案:查核化、例行化和督导化;

5.结果考核——量化、可考核和时间性

KPI和OKR;

关于绩效面谈。

第三章做会干实事的高效者

1.剖析效能、效率和勤恳的关系;

2.效能:如何提高你的时间ROI

嗜急成瘾:绝大部分人误将急事当重要的事;

要事第一:什么是最重要的事情;

提升效能的方法;

工具:四象限法

ABC管理法

6点工作制

德鲁克的回馈分析法;

案例讨论:技术经理的一天;

3.效率:提高你的时间利用率

二维时间管理术:专注力X时间=工作量

番茄工作法

心流工作法;

提高工作效率的方法和建议。

第四章做会高效沟通的协调者

1.你知道“察颜观色”的准确比率吗?|工具:梅拉比安公式

2.如何沟通使人际沟通高效无误;|工具:沟通三步曲

3.如何表达使人际沟通畅通有效?|工具:4C沟通法

4.向上沟通:如何与上级沟通顺畅?

如何请示工作?

如何汇报工作?

工具:4P汇报法

5.如何向下反馈,让下属乐意接受?

原则:赫洛克效应、保龄球效应;

工具:SBI反馈法、BEST反馈法;

6.如何批评,让下属心服口服?

工具:BID反馈法

7.如何表扬,让下属心花怒放?

工具:BIA反馈法

8.高效说服同事协同的六个小步骤;

9.不是主管,如何带人成事?

工具5P法、T=P/O公式

10.和员工发生冲突时,怎么办?

工具:DK模型。

第五章做会带人成事的领导者

1.思考与讨论:为什么领导者总是很忙、很累?

2.把权力还给员工:眼睛盯牢手放开、责权利对等和权限可控;

3.授权的两大模型:

激励-指导式

权力等级式

4.为什么一放就乱、一管就死?

工具:六字诀、

5.如何有效授权?

工具:七字法;

6.情境领导:你是钉子,我用锤子;你是螺丝,我用改锥;

D1热心的初始者→S1指挥;

D2梦醒的工作者→S2教练;

D3勉强的执行者→S3支持;

D4熟练的贡献者→S4授权。

7.教练的第一技能:深度聆听;

工具:4个层次

工具:3R聆听模式

8.教练的第二技能:高能提问。

工具:OF提问法

工具:六句口诀;

9.GROW教练工具:

目标

现状

选项

行动

蒋老师

培训匠人、经管作家。

新工匠精神的提出者与倡导者,10年工匠文化研究历程和10年职业培训生涯,浙江大学主讲教授,浙江工业大学特聘教授;清华大学、北京大学、上海交通大学、上海财经大学等特聘专家。

足迹遍布全国100多个城市,受训企业达2600多家,受训人员超29万人次,平均每年约200场培训,成为浙江大学最受欢迎的管理类客座教授之一,被誉为“最佳执行企业教练”。

阿里巴巴、华为、三一等企业的特聘培训师;曾任大型台资企业总经理室经理职务、总裁助理职务;曾任中国知名民营企业总经理职务;曾获“中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师”等荣誉。

出版书籍有《守破离:如何成为一个精进的人》、《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》、《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》已成为公众号、今日头条等自媒体名人,常年坚持写作,文章被各大媒体转载,集以理论与实践于一身。课程以实操性见长,以学员为主体,引导与启发学员,培训满意度在95分以上。

大量走访日本、德国等企业,研究其工匠文化。如今以传播匠道为己任,为企业提供工匠精神培训、工匠文化构建及管理能力提升方面的服务,成为该领域的首选教练。

 出版著作:

《守破离:如何成为一个精进的人》

《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》

《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》

 授课风格:

1. 课程内容:实用性强,内容更新及时、思维逻辑严谨;

2. 授课风格:擅于互动式交流,精于教练型辅导;

3. 授课方式:知识讲解+案例研讨分析+小组竞赛+游戏互动+总结分享+课后作业+行动计划+实用工具。

 老师优势:

1. 国内少有写了两本关于工匠精神书籍的专家;

2. 国内工匠精神排课量最多的老师,2017年排了100天有关工匠精神的培训课;

3. 国内第一个谈新工匠的人,第一个将“守破离”纳入工匠之魂的老师;

4. 国内第一个能将工匠精神从口号,理念、态度讲到工匠文化根植的老师;

 主讲课程:

1. 《工匠精神培育与再造》

2. 《7R执行力体系建设》

3. 《8E领导力模型构建》

4. 《打造企业新中层》

5. 《人工智能时代创新与变革》

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