粉丝经济下的狼性执行力

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课程背景

互联网及互联网+思维对企业经营的冲击、85、90后新生代员工的崛起，客户与员工的粉丝化管理、企业的转型与转行的危机、竞争对手越来越强大，学习与成长速度飞快而自己的企业利润却越来越小……

这些使中国成长型企业再次陷入一种前所未有的焦虑、浮躁与迷茫状态，新时代的机遇与挑战并存，企业家们应该何去何从？如何打造粉丝经济下的狼性执行力？请跟我一起思考以下问题：

1、您觉得执行力是一个老生常谈的话题吗？

当然不是，它在粉丝经济下，被赋予新的内涵与意义。

2、面对85、90后，您还在硬性地要求员工执行吗？

当然不能！使用权威与命令进行管理，已然过时！成为员工追捧与膜拜的“明星”，他们会快乐地执行！粉丝为爱工作，理所当然，没有什么值得不值得！

3、员工真的不想执行吗？

根据对过往十万学员的调查，当然不是！执行力提升的阻碍到底是什么？中国传统文化、互联网+时代的特点、社群1.0-5.0的发展、个人职业认知方面均为您揭示原因所在！

4、到底如何将执行进行到底？用什么样的工具与方法，营造什么样的执行文化氛围确保执行到位？这些问题到底有解吗？

当然有解！课程现场为您精彩呈现！

时代在改变，管理思维也在改变，改变带来新的企业文化与业绩突破！

您，接受改变吗？您，可以不接受，但是竞争对手在接受！

粉丝经济下，赢的未必是产品，而是人心与大势所趋！

课程收益

通过大量的训练，包括案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式，让管理者理解粉丝经济下，必须转变思维模式，塑造明星式的领导风范，让员工自动自发地快乐、积极执行，同时在紧张、热烈、投入的状态中，使学员体验什么是真正的执行，如何做执行，掌握执行的理念，流程和方法。

课程大纲

第一讲 新时代执行力特质与商业精神

一、中国企业普遍存在的四大执行问题：动力、协调、效率、持续之痛。

二、什么是执行力及团队执行力？

三、当下，中国企业执行力普遍不高的原因

1、中国的三种糟粕文化：面子文化、含糊文化、人治文化。

2、粉丝经济对执行力的影响：社群1.0-5.0的发展与特点。

3、公司与家的概念与区别

4、对自我职业的定位与区分：我是谁？我应当是谁？

四、商业人格体现的是价值交换，体现的是信托责任与契约精神

1、职业来自雇主之托—信托责任

2、商业需要价值交换—契约精神

3、契约精神的三大要素

4、契约精神的两个标准

5、契约精神的五大商业转变

第二讲 执行就是要拿到成果—成果的数据化与可视化

一、执行力不强的问题根源—对商业交换价值的定义不清晰

1、什么是结果：结果的三要素：有时间、有价值、可考核。

2、什么是任务：任务的三事：完成差事、例行公事、应付了事。

3、任务与结果的假象转换：无结果、假结果、坏结果，都是做任务。

合格结果、超值结果才是我们想要的结果。

二、商业的本质是两种价值交换：公司与市场、员工与公司。

三、结果的层层递进才能真正引爆执行力：经典案例《九段秘书》。

四、做结果的两种思维：结果外包法；底线结果法。

五、做结果的三种方法：重点法、分解法、承诺法。

第三讲 执行的关键导向力—客户价值最大化

一、什么是客户？

二、什么是客户价值? —是非业务价值！客户价值是执行的动力与方向。

三、做客户价值的四个层次

1、物理特性； 2、价格特性； 3、客户体验； 4、非业务价值

四、做客户价值的四个原则

高价值、 低成本、可体验、能持续。

五、客户价值的四个评判标准

感激的语言、感谢的握手、感动的眼泪、持续的订单。

六、做客户价值的三个方法：排除法、递进法、新增法。

七、客户价值的修炼

八、内部客户价值

只有内部客户价值，才会有真正意义上的外部客户价值。

（1）、对上级和平级：给提前量；给依据；给方案；给选择题。

（2）、对下级：激励；给成长机会；给原则；给方法。

第四讲 执行的管控力—步步为赢，流程致胜

是什么成就了GE、保洁这样伟大的商业帝国，是运营模式，是制度执行力，是落实战略的4R执行制度。

4R思想与模式，提供一种有效的管理模式。

R1：凡事必有结果，就是结果定义清楚。

R2：有结果就必须落实到“我”，就是一对一责任

R3：对“我”不相信就必须检查，就是检查与改进。

R4:有检查就必有奖罚，就是即时激励。

R1：结果定义，预算与计划系统。

R2：承诺结果，关键职责。

R3：检查结果，业绩跟踪改进系统。

R4：即时奖罚，业绩考核评估系统。

视频：《天下无贼》等

第五讲 制度执行力的落地工具

工具：YCYA承诺法、品牌积分法、福布斯颁奖会等。

（通过视频、展示、角色扮演等方式展开）

第六讲 粉丝经济时代执行人才的新新标准

一支有战斗力的部队，该有怎样的军魂？团队在执行中应该秉承怎样的作风？打造什么样的执行文化？什么叫做真正的执行人才？当实现目标面临重重困难的时候，你该如何选择？

第一是信守承诺 第二是结果导向

第三是永不言败 个人战略规划

第七讲 中坚的责任力—承上启下，业绩为王

一、中层领导要点

1、战略执行,是做大气层，将战略折射掉，还是做放大镜，将员工点燃？

2、带领团队,是当司机，还是当乘客？乘客永远不会自动变成司机——是选择跟随，还是选择指引方向。

3、追求业绩,中层经理永远只有一个目标——赚钱！

4、超越期望。永争第一，没有最好，只有更好！

二、中层执行的方法（两讲三做）

1、讲清结果；

2、讲清后果；

3、做检查：检查确保最后结果的落实到位；

4、做奖罚：只有奖惩分明，才能激励大家更高的工作热情；

5、做机制：用“法制”代替“人治”，建立公平、公正的工作环境。

三、大型互动：领袖的风采（责任的重要性）

第八讲 执行训练的文化宣导—四十八字真经

一、执行的八字方针：认真第一、聪明第二

二、执行的十六字原则：结果提前、自我退后、锁定目标、专注重复。

三、执行的二十四字战略：决心第一、成败第二、速度第一、完美第二、结果第一、理由第二。

互动：星光大道——打造“明星”员工。

王老师

王波：执行力、通用管理专家讲师

实战派管控专家，国际注册培训师(CIPTT认证)；

清华、北大、复旦大学等多所高校特聘专家讲师；

新加坡经管学院、加州工学院客座教授；

国资委职业经理研究中心、和君咨询、北大纵横、北京神州英才、时代光华等公司合作讲师，咨询顾问；

7年世界500强企业高管经验；

15年企业管理培训咨询经验；

“中央电视台”证券资讯频道《超越》栏目嘉宾；

《财商网》、“青海电视台”企业管理受访嘉宾；

2015及 2016年“中国百强讲师”、2015“最具职业价值奖”，2016年“培训突出贡献奖”，入驻“中国培训名人堂”。

工作经历：王老师具有15年管理培训咨询实战工作经验，其中7年世界500强高管经验，任职华润集团及中国航空集团所属企业培训师、培训经理及总监；中国500强企业八年行业第一的品牌集团东易日盛任企业大学执行院长，全盘掌握并操作培训体系的运作与完善；8年培训咨询行业实战经验，中国本土执行力第一品牌，上市公司锡恩英才首席女讲师及 咨询顾问；现为业内领军品牌北京博易丰达管理咨询有限公司创始人。先后曾服务上万家 家国内知名企业，参与并实操多个实战咨询式培训项目，屡获客户好评。曾主讲千场大型 型公开课及10000场企业内训、100个咨询项目经验、培训超过80000人。客户评价说：王老师是“内容好、声音好、形象好”的“三好”女讲师！因此，王老师熟悉优秀企业的运作规律及成长型企业的实际状况，帮助众多企业规范管理，建立起先进的运营管控系统及业绩的突破与提升！王老师是企业家中的培训师，培训师中的企业家！

部分合作客户：

金融、银行业：中国银行、中国工商银行、中国民生银行、湖北银行、河南农行、陕西农商行、河北农商行、普信资产；

保险业: 中国人寿、青岛人保财险、中国人保财险、中国平安保险、友邦保险、中汇国际保险经纪；

院校：北京中关村学院、葛玉宏围棋道场、重庆大学、河南开封大学；

通讯业：中国电信、迪信通通讯、石家庄国宏通讯、河北国控；中国邮电器材集团；中国通用技术集团；

航天业：中国航天514所；

制造业：长安汽车、首钢建设集团、金兰钢构、冠军腾达陶瓷、北京华盛福源4S；

采矿能源业：中国国电、中国华电、中国水电集团、华能伊敏煤电、徐州水利局；宝金矿业、长江电工、嘉德国能电力、中石油西安销售公司；

餐饮业：麻辣诱惑、雅座在线、江边城外烤鱼、吴裕泰茶叶；

演艺娱乐业：中视联媒、好乐迪KTV；云川台球；

畜牧业：中博农畜牧、燕北集团、君德同创；

IT与互联网：北京金万维、和佳软件、四维益友、龙软科技、千尺无限；

房地产、物业与酒店：中信集团、湖南建工集团、华润置地物业、鑫立源地产、北京靖华物业、深圳华侨城集团、靠山居房产、新怡和集团；

地产经纪：我爱我家、北京极致房地产经纪、高策地产经纪机构、京华世通地产经纪、仁达房地产评估；

运输物流：中国仓储协会、中集物流、和众奥顺达物流、狮桥物流；

生物与医药行业：北京豪迈生物科技公司、多肽产业集团、科美新防腐技术；

服装业：朗顿制衣、三利服装集团、苹果仔裤；

零售业：蒙牛乳业、九龙家电、北京华冠商贸、北京乐扣乐扣、接吻猫、荣昌洗衣、圣元奶粉、南京万家购；

医院：民众眼科医院；国药阳光健康体检集团；

美容与医疗美容：伊美尔、望康动物连锁、思妍丽、京精医疗、克里缇娜。

建筑、装修装饰：紫禁尚品、润佳集团、中联水泥、立高防水、翰高兄弟科技；

摄影：小鬼当佳、天津宝儿摄影

授课风格：

王老师的培训风格轻松诙谐，激情互动，知性亲和，同时逻辑严密，重点突出，既注重学员感受、又能够与学员达成良好的互动，用学员的“语言”讲课。王老师擅于：通过游戏——揭示复杂问题的本质特征；通过演练——领悟枯燥主题的导向规律； 通过案例——引发研讨问题的深层思考；通过测试——诠释重点问题的精髓所在。

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