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远程团队管理

【课程编号】:NX30243

【课程名称】:

远程团队管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【培训课时】:2天

【课程关键字】:团队管理培训

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目标学员:

需要跨地域、跨文化、跨专业进行团队管理的人员

课程收益:

-理解远程管理团队面临的挑战

-掌握帮助远程团队成员激发潜能、进行辅导的教练技术

-掌握管理远程团队工作进度和绩效的管理方法

课程大纲:

一.远程团队管理面临的挑战 (约1小时,含开场破冰)

二.

三.1. 团队成员的差异化

四. - 地域差异

五. - 文化差异

- 经验能力差异

- 促动因素差异

2. 缺乏监督

- 生产力下降

- 对自律性要求高

- 团队合作难

3. 缺乏面对面接触

- 沟通困难

- 不容易建立信任

- 工作行为分散

4. 思维工具练习:问题机会轮

二.远程团队管理的常见误区 (约0.5小时)

1. 各自为战,统筹不够

2. 微观管理,独断专行

3. 信息不畅,效率低下

4. 远隔千里,关系疏离

5. 思考与讨论:管理者和团队成员的核心需求,分别有哪些?

三.高效远程团队的三大要素 (约1.5小时)

1.有清晰的共同目标

2.- 团队成员能谈论自己的利益

3.- 每个成员有和团队契合的清晰目标

4.每个人有清晰的任务分配

5.- 我们想做什么事?

6.- 每个人都有明确的任务和计划

7.团队成员有足够的独立工作能力

8.- 意愿和自驱力

9.- 足够的经验/技能

10.- 充分的沟通和协调的能力

11.课堂练习:绘制自己团队的“资源地图”

12.- 团队的优势和资源

13.- 核心成员的优势和潜能

14.

四.如何制订远程团队的共同目标?(约3小时)

五.

1.明确使命和愿景

2.- 明确工作的意义,有助于提升自驱力

3.- 明确企业、团队的愿景和目标

4.- 鼓励团队成员讨论个人愿景和目标

5.帮助团队成员发现自己的优势和潜能

6.- “自由”是远程工作的核心价值之一

7.- 激发成员潜能,比监督更有效

8.- 课堂练习:生命之河

9.- 探索和交流每个人的优势和天赋

10.由团队成员自己制定工作目标

11.- “自上而下”的目标,不适用于远程团对

12.- “承诺一致”原理

13.- 课堂练习:自由书写

14.- 小组分享:自己的愿景和目标

15.实现团队目标和个人目标的融合

16.- 找出个人目标与团队目标的冲突点

17.- 寻找解决冲突的方案

18.- 思维工具练习:三门系统

六.远程团队如何建立互信信任?(约1.5小时)

1.团队凝聚力源于充满信任感的关系

2.- 上下级之间的信任

3.- 团队成员之间的信任

4.信任的三大来源

5.- 人格和品德

6.- 相近的价值观

7.- 工作能力

8.如何建立团队的互相信任?

9.- 让成员机会展示自己的个性

10.- 每次例会,留出时间谈论个人话题

11.- 共同面对冲突事件

12.- 管理者以身作则

13.课堂讨论:利用KISS模板,思考如何建立互信?

七.如何管理远程团队的绩效?(约4小时)

1.尽早建立沟通机制

2.- 团队例会

3.- 管理者与团队成员一对一沟通

4.- 每月正式工作汇报

5.- 定期反馈和辅导

6.- 思考和讨论:不足之处和改进方法

7.如何有效跟踪工作/项目进度?

8.- 有效工作计划的五大要素

9.- 定期跟踪和检查的四种方式

10.- 采取纠偏或预防措施

11.如何激发团队成员的潜能?

12.- “欣赏”是生产力

13.- 采取因人而异的领导风格

14.- 情境领导力四象限

15.- 课堂练习:分析团队成员的准备度和意愿度

16.远程管理者的教练技术

17.- 什么是教练技术?

18.- 教练的两大核心技巧:倾听和提问

19.- 教练工具:欣赏式探询

20.- 角色扮演

21.远程团队的其它激励手段

八.课程总结和落地行动 (约0.5小时)

九.

1. 课程要点回顾

2. 分享主要收获

3. 思考落地方案

4. 制订行动计划

张老师

张岚老师(Lilian Zhang)拥有上海财经大学MBA学位。1994-2009年期间,她曾先后供职于通用电气中国(GE)、飞利浦中国和国内上市公司,任总经理、业务总监等高层管理工作。

她带领数百人的团队,在管理、市场和销售等领域具有丰富的实战经验和心得。她亲身经历了国内外企业的不同文化和运作模式, 扎实的管理理论、丰富的企业实战、十几年的兼职内训师和专职讲师经验,为她的授课沉淀了深厚的基础。

张老师在销售和市场领域实践多年,深感业务是企业发展的引擎。所有的培训,都必须以企业战略为导向、为业务发展服务、并落地转化为行为的转变和业绩的提升。

因此,张老师除了内训需求调研,还会调研企业的行业特征、市场地位、主要竞争对手、销售渠道等业务状况,并选用行业或企业的案例来进行分析讨论,力求有的放矢、贴近企业现状。

近年来,张岚老师致力于研究互联网对企业转型与营销的深刻影响,开发了相关课程,受到客户的一致好评。

专业领域:

大客户销售、解决方案销售、专业销售技巧、商务演讲与呈现

市场营销实战、品牌建设与管理

销售团队的建设与管理、客户关系管理、经销商管理

管理与领导力

工作经历:

上海海得控制系统股份有限公司集团业务总监

通用电气(GE)工业与消费品集团 中国区销售总经理

环球迈特照明有限公司亚太区市场销售总监

飞利浦照明中国集团供应链经理、大区销售经理、全国市场经理

教育背景:

2002年,毕业于上海财经大学商学院,MBA

1994年,毕业于上海大学国际商学院,国际商务管理专业,BA

服务过的部分企业:

工业品行业:英格索兰、川田机械、霍尼韦尔、康明斯发动机、欧姆龙工业自动化、欧姆龙元器件、舍弗勒工业、宝武集团、宝钢国际、华谊集团、杜邦纺织、日清奥利友、拉法基、人民电器厂、阳光电源、海康威视、三和涂料、帕柯工业设备、日本大福物流设备、三菱化学、三菱电机、德国西伟德建材、英国斯派莎克蒸汽系统、中科光电、日本吴羽氟材料、坂东传动带、阿特拉斯科普柯空压机、瑞典奇石乐测量系统、德国瑞好、贺利氏光伏、泛林半导体设备、麦格思维特流体工程、阿诺精密切削、远东电缆、上海智能制造创新中心、上海新型建材集团、华峰(化工)集团、山东石大胜华、科之杰新材料、航天壹亘机床、新代科技、罗姆半导体、富士电机、邦纳传感器、嘉麟杰纺织科技、亚明照明、云德半导体材料、伟创力电子、雅马哈发动机、科达制造 等

电力行业:中国核电、中广核、远东智慧能源、上海电气、德力西电气、万控集团、新世纪电气等

消费品行业: LG电子、约克空调、摩恩卫浴、海尔电器、方太厨电、虎牌电子电气、乐扣乐扣、红豆集团、周大福珠宝、豫园黄金、DHC化妆品、良友集团、农夫山泉、光明食品、太太乐食品、康师傅、洽洽食品、益海嘉里、泰宝美客食品、新日清面粉、不凡帝范梅勒糖果、上膳源有机食品、高露洁三笑、水星家纺、美国威廉索拿马家居等

零售行业:上海开开集团、上海黄浦区国资委、上海益民集团、上海杨浦区商贸、地利集团 等

服务业:华夏邓白氏、中国国际航空、TUV南德意志、欣海报关、方正物产、上海电信、东方有线、假日酒店集团、佰翔酒店集团、京东物流、运联物流、浦海航运、中国邮政EMS、新华传媒、华数传媒、日本迈伊兹咨询集团、丽妍雅集、中国检测检验集团、华测检测、禾邦认证、等

汽车行业:上汽集团、上海大众、上汽通用、广汽菲克、广汽丰田、长安福特、吉利汽车、陕汽宝华、东华汽车集团、威孚集团、德国舍弗勒、德国采埃弗、德国孚利模、邓禄普轮胎、双钱轮胎、锦湖轮胎、阳杰汽配等

金融行业:中国银行、工商银行、兴业证券、中国银联、平安保险、紫金保险、东吴人寿、中邮人寿、诺亚财富、欧力士融资租赁、海通恒信融资租赁、收钱吧(移动支付)、华侨永亨银行、上海农商银行 等

医药医疗行业:赛默飞世尔、博士伦、爱克发医疗系统、上药康德乐、科华生物、美舒医疗、华械医疗器械集团、瑞慈体检、威高血液净化、上海数家社区卫生服务中心等

其他行业:惠普大中华区、汉高中国、3M中国、朗盛化学、柯尼卡美能达、震旦集团、江苏移动、中建二局、上海建工、联想电脑、TCL罗格朗、中望软件、民和生物、宁夏伊品生物、中海油、中石化壳牌、苏宁电器、力诺集团、五四农场、成都天府新区投资集团、绿地集团、平安不动产、徐工集团、江南造船厂、沪东中华造船集团、上海电信、澳洋集团、三棵树涂料、云赛智联、红蚂蚁装饰、冀东集团、上海市北高新集团、金桥信息、中孚信息、乐智教育科技、上海计算技术研究所、西子集团、四方维电子供应链、复旦大学、交通大学、同济大学、苏州大学、美国威斯康星协和大学等

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