名课堂-企业管理培训网

联系方式

联系电话:400-8228-121

值班手机:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名课堂>>内训课程>>领导力培训

教练式领导力(基于教练技术的辅导下属) ----向下情景高尔夫

【课程编号】:NX30769

【课程名称】:

教练式领导力(基于教练技术的辅导下属) ----向下情景高尔夫

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:领导力培训

我要预订

咨询电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926手机:18971071887邮箱:

课程大纲

为下属做辅导,也就是真正应用教练技术之时,是发挥管理者领导力的关键时刻,一定是个流程,是一个系统。此系统必须有每个关键点合成,单一的某个点永远比不过组合“拳”,其威力不可小觑。

著名管理大师彼得.德鲁克在他最后一本著作中提到:在二十一世纪,管理者最大的挑战就是如何提升知识性员工的劳动生产率。随着信息时代的到来,知识型员工成为劳动大军中的主力军,他们的心态和以往的体力劳动者不同,他们更具备主观能动性,有更多的选择机会,他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。

在你成为领导之前,你的成功只和你的成长相关;在你成为领导之后,你的成功只和别人的成长相关!德鲁克在最后的日子里,对CEO做了精辟的的角色探析,其中提到CEO意味着承担更多地责任而不是权力!同样作为一名管理者,也应该是承担更多的责任而不是享受权利,而其中,最重要的应该是对员工的指导和辅导责任!

现代绩效管理的核心是一对一教导,本课程将从管理者定位和团队成员定位角度入手,通过知识加技能的融会贯通,来最佳地协助管理人员人事绩效管理的关键技巧和理论依据点,课程不仅包括管理中最关键的上下沟通、对话技巧,更重视教授学员通过实际管理案例提炼方法论。,系统教授了学员以小见大、举一反三的能力。使得学员可以快速管理和发展下属,减轻工作负担。

管理是通过他人完成任务的艺术。从这个意义上来说,经理有效而得当地使用激励的方法,能够充分发挥员工的工作积极性,从而使自己的工作产生事半功倍的效果。作为管理者因为不能改变企业的激励机制,因此管理者本身的行为对于员工具有强烈激励与辅导的作用。本课程将通过阐述让学员了解到可以指导实践的教练与激励理论,并通过体验式的学习理解和掌握基于教练的员工辅导的有效方法。

课程收益

明确管理者在团队中应该扮演的角色,明确个人的优势,以及以积极的心态投入团队工作;

掌握教练型上级对员工辅导面谈的技术;

有效的激励员工,组建高效团队。

课程内容

会根据课前对学员调研情况,有所调整。

第一单元:巨变时代的管理

1、管理的答案去了哪里?

2、发生在各个领域内的权利转移

案例:做上级的痛苦

3、扩大答案的接触面

4、横向与纵向组织结构解析

5、管理的第三条途径

6、人的影响层次

7、领导的影响层次趋势

8、测试:我是合格的管理者吗

案例:能否学会管理下属

第二单元:现代管理者的角色:企业教练

2、现代管理的变化趋势

什么是教练

以上为本的传统管理与以下为本的教练管理的比较

3、企业教练

教练的身份

教练的角色

教练的基本功

小测试:是否可以寻到规律

优秀教练的十种行为

从下属到管理者的区别

视频案例解析

4、教练的要点

教练是体系、支持、个性发展

从帮助到支持

以Y理论的教练观

从宏观到微观

人类认知的结构分析

测试:你的创新能力如何?

案例:是否信任下属

第三单元:基于教练技术的辅导下属

1、辅导的实施步骤

2、大脑的优势

3、辅导的步骤

4、辅导所适用的场合

5、辅导的方法检测

6、授权与激励

7、案例分析:怎样让下属积极而不疲乏

小练习:四个计划性的问题

8、教练式的辅导流程

融洽氛围

你看到了什么?

教练的发问动机

教练的能力测试

教练前的准备 过去 未来

发挥下属潜能的三种提问方式

确定目的

思维坐标的朝向

作为思考者的教练方向

寻找动机的教练问题

把握目标

区分的目的

区分的三重点

决策平衡:遇到两难问题

无须领导只需跟随

对方说:我不会做,怎么办?

对方说:我不想做,怎么办?

管理大脑:觉察与舍弃

从人类恐惧的分解

提升对方的自我效能

如何帮助下属找可实现的目标

自我测试:你是看中问题还是目标呢?

如何支持哪些遇到困境的下属?

多种方法帮助下属创造成功体验

逻辑层析:愿景-身份-价值观-能力-行为-环境

练习:问题如何问?

假如框架提问方法有练习

平衡轮的问法与演示

角色扮演练习

问题挖掘的方法

行动计划的分解

我们的行为受什么影响?

确保成果转化的环境与氛围

罗老师

罗澜老师---领导力/德鲁克管理/教练

【主要背景】(常住地:北京)

美国国际教练联合会(ICF)认证教练

美国培训协会(AACTP)国际认证职业促动师

美国培训协会(AACTP)国际认证高级培训师

美国NASA-4D团队领导力认证培训师(国内首批)

清华大学职业经理人训练中心特聘老师

人民大学改革发展研究中心特聘讲师

国家职业经理人研究中心特聘讲师

中层管理者升职必备书籍《辅佐上级成就自己》作者

职场人晋升必备书籍《逆向管理:如何成为领导器重的稀缺员工》作者

【个人简介】

罗老师在企业管理,咨询等行业作为企业顾问工作20余年,足迹遍及外资企业、国资、中小企业,在其咨询与培训生涯中,为多家企业提供过系统管理咨询和培训。

二十年多来,罗老师专注于企业管理领域的学习和实践,成功地将美国先进的“教练技术”与企业管理实践结合起来,擅长于针对职业经理人的心态、性格、习惯、素质和管理技能进行训练,在国内独家或领先开发了《辅佐上级成就自己》、《基于教练技术的辅导下属》、《以成果为导向的教练技术》、《卓有成效的管理者》等品牌课程,通用管理课程包括《目标管理》、《时间管理》、《有效决策》等课程,并在国内首批认证美国(NASA)宇航局用人技术,让团队建设与企业文化科学实践的,有针对性的使其团队的隐性文化建立于打造为高绩效的团队文化,是国内稀有的,针对团队建设与科学落地有效课程——《打造高绩效完美团队》。

【职业履历】

历任跨国外资企业法国达能食品集团从事营销管理、后曾带职国有大型企业分公司经理,国有大型管理咨询公司项目合伙人,咨询师与培训师等工作,二十年来,罗老师的足迹遍及全国多个省市,成功给与多家企业提供顾问,培训,是一位资深的企业管理顾问与教育培训专家。

【授课风格】

从问题入手,以实际解决客户问题为根本诉求,授课风格正统又不失幽默。强调互动性和学员的参与,并配有大量案例,所授课程即有理论高度,又有实战经历,广受企业界好评。课程注重系统性与专业性,结合实战经验进行案例剖析,让学员可以拿着方法得以有效运用。

【服务理念】

1.专业:对主讲领域、主要服务行业进行深刻研究,对目标听众需求与学习习惯进行深刻研究,力求理论的严谨性与方法的实用性。

2.商业:尊崇商业价值交换规则,将客户与学员永远放在第一位,确保客户与学员的每一分付出都至少获得三倍以上的回报。

3.敬业:课前调研、课中互动与解答、课后跟踪与辅导。每一次课程都会全力以赴,崇尚用心灵撞击心灵,用感动制造感动,不仅让学员获得思维的启发,而且掌握具体改变的方法。

版权认证课程:

《打造高绩效完美团队/4D团队领导力)》(1-3天)

《优秀下属成功之道----辅佐上级、成就自己》版权课程(2天)

通用管理课程:

《情景高尔夫:向上与向下管理》 《基于教练技术的辅导下属》

《以成果为导向的教练》 《打造高绩效完美团队/4D团队领导力)》

《目标管理(MBO、OKR、KPI )》 《全面的时间管理法》

《以成果为导向的教练》 《激发员工动力与提升满意度管理》

《成功人士的七个习惯》 《高效能执行的4原则》

《创新管理》

德鲁克管理课程:

《有效决策》 《优秀下属的成功之道----辅佐上级成就自己》

《卓有成效的管理者》 《德鲁克管理思想精要》

《八项基本管理技能》 《目标管理与自我控制》

备注:每一门课程和内容,都尽其所能地根据客户实际情况进行系统调研后,针对性开发与设计再讲授。

我要预订

咨询电话:027-5111 9925 , 027-5111 9926手机:18971071887邮箱:

企业管理培训分类导航

企业培训公开课日历

领导力培训推荐公开课

名课堂培训讲师团队

王俊华-企业培训师
王俊华老师

名课堂特聘人力资源管理培训师,高级职业经理人,高级人力资源管理师、清华大学,北京大学体验式课程特聘讲...

云舒-企业培训师
云舒老师

资深企业管理培训专家,高级培训师,中华职业教育社职业指导中心首席专家 ,“百万管理者培育...

黄武林-企业培训师
黄武林老师

黄武林老师 企业经营管理实战导师 20年的企业管理与创业实战经验 中国企业家协会(全国性)理事 北京...

领导力培训内训课程

热门企业管理培训关键字