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班组长如何进行现场管理

【课程编号】:NX37092

【课程名称】:

班组长如何进行现场管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:现场管理培训

【培训课时】:可根据客户需求协商安排

【课程关键字】:班组长培训,现场管理培训

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课题背景

1.课题产生环境:

" 当前的市场环境下,充斥的是生命周期越来越缩短的产品,迫切需要生产现场有更好的适应能力!更微薄的利润下,需要现场减少浪费、提升效率、杜绝事故!

而更根本的挑战是企业要应对产业升级的浪潮,要跟得上主机厂产品迭代、乃至生产线自动化、智能化升级换代的节奏!生产现场不改善升级,是无法应对的!

班组是企业的生产单元,是效率、成本、质量结出果实的地方。从某种意义上说,工厂的所有努力如果不能在班组结出果实,就是毫无意义的!

而现场管理要素多、模块多、程序多。班组长作为工厂现场管理的主官如何管理现场、开启持续改善升级之路,需要厘清头绪,抓住重点,切实展开行动!"

企业及学员需求及痛点

" 1、现场管理无层级、层次,现场管理升级无路径?!

2、计划缺乏整体性规划、缺乏阶段历程碑,计划无实质性内容,过程失控?!

3、开启5S管理浅尝辄止,一做就自满、过段时间就反弹,经年累月现场还是老样子?!

4、工厂如何寻找一条走向世界级工厂的现场管理革新之路?!"

课程目标

" 1、学习在现场管理模型下如何有效初步整备现场;

2、学习现场管理各模块的层次性评价诊断标准;

3、学习现场管理整体计划模板和各模块分阶段的计划模板。"

4.课程特色:

" 1、讲述语言通俗、深入浅出,丰富的提问互动、角色扮演、小组活动和案例引入;

2、课程内容架构充分模型化、工具化;

3、以针对性、专业化模板,由学员当堂作业,验证、点评学习效果。"

课程大纲

一、序篇

1、现场管理概念

现场管理是什么?

现场管理管什么?

现场管理怎么管?

2、班组长定位

班组长角色定位;

班组长的作用;

班组长任务及目标;

班组长日常管理基本要素;

班组长日常管理职能;

班组长日常管理的内容;

二、如何进行现场管理基础整备

1、5S实施内容

三大关系(5S五要素的内涵与关系、5S与管理合理化的关系、5S与ISO9000的关系)

5要素的作用;

5要素展开步骤;

5要素展开基准

2、5S推进步骤

以管理控制实质性内容为核心的推进步骤;

以有效衔接三大自主改善内容的5要素推进步骤;

3、5S推进中的问题

造成反弹的六大原因

4.现场管理模型

基于小组活动和三大自主改善的现场管理模型;

三、通过现场管理诊断标准看如何规划

1、5S标准

5S作业状况检查表;

5S管理状况检查表;

2、标准作业

标准化作业状况检查表;

标准化管理状况检查表;

3、OJT

OJT状况检查表;

OJT管理状况检查表;

4、质量保证

质量保证作业状况检查表;

质量保证管理状况检查表;

5、设备保全

设备保全作业状况检查表;

设备保全管理状况检查表;

6、安全

安全生产状况检查表

安全管理状况检查表;

四、通过计划模板看如何过程控制

1、现场管理五阶段计划内容总体诊断表目标(业务计划、活动板);安全(对危险的感受性、安全的现场);5S(基准、改善);标准作业(数量、精度);OJT(数量、强化);品质保证(制造品质、不合格处理);设备保全(设备点检、自主保全)。

2、各模块五阶段计划内容模板目标;安全;5S;标准作业;OJT;品质保证;设备保全;

王老师

王文立老师

——供应链战略执行力讲师

长沙、南宁、株洲、天津等多地政府绩效突破训练营核心教练,调研诊断、培训、辅导100多家企业落地实施营销和供应链运营方案落地实践,项目目标达标率90%以上;

近二十年的、丰富的咨询师和讲师经历;

近十年的企业信息化、标准化项目工作经历;

企业任职经历,历任:

行业龙头上市公司流程再造小组组长、大型ERP项目负责人;生产经理;绩效主管、生产主管;车间计划员;

西安交通大学全国统招全日制MBA;

核心领域:供应链

核心理念:文化运营、一体化运营、团队共识、授之以渔

【个人(学术思想)简介】

供应链战略化执行实战专家,以“化繁为简,带给企业真实效果”为职业操守,以帮助企业融入和升级供应链、走向智能制造为职业使命。

供应链战略化执行是订单获取、订单交付的全价值链协作执行!

供应链战略化执行是储备、预研、主营三代产品的全价值链协作执行!

供应链战略化执行是追逐智能制造,从而企业价值链与产业、行业价值链高度协同的执行!

供应链战略化执行是产品全生命周期,全价值链一体化策略,动态的、有机继起的执行!

供应链战略化执行是特定文化心理要素、战略化执行要素,特定文化推广要素和文化运营要素下的执行!

供应链战略化执行是标准化的、基于现场的战略执行!

著有:《一体化运营》、《文化要素金字塔》。

王文立老师直接和间接接触、参与460多家企业运营案例,长期进行生产、营销、研发、采购、服务、人力资源、全面预算管理、全面质量管理、全员设备管理、六西格玛、战略管理等领域的研究,并积极按照“一体化运营”的理念将其运用到讲课和辅导实践中去。

【核心咨询项目内容】

2004-2007年,浙江杭萧钢构股份有限公司:绩效薪酬一体化项目,全员岗位标准项目,车间条形码物流项目;集团大型ERP项目;集团公司集团管控项目;

2007年,宁波志清阀门精益降成本项目;

2008年,宁波继明电器车间精益规范化治理项目;

2008年-2013年,南阳汉冶特钢集团公司:船板钢ISO9001质量管理体系认证项目;集团大型岗位标准化项目;

2013年-2017年,作为核心教练参与天津、湖南省、长沙市、株洲、南宁、柳州等地工信委或国资委组织的针对批量企业的调研诊断和绩效突破训练营,直接培训、辅导过近百家企业;

2018年,北京顺旅集团经济政策、绩效管理,战略和平台业务重点规划;

2019年至2021年,南阳交通投资建设有限公司集团化战略转型项目。

【授课风格】

理论结合案例授课,讲解深入浅出、通俗易懂;

先基本理论,再专业方法,最后以目标蓝图、项目WBS、行动计划、KPI激励方案等“四大工具”的讲授为基本讲授内容;现场分组PK、实践、讲评,“学中用、用中学”为课程交付基本形式和基本理念;

丰富、生动的课堂交流与互动,将复杂的问题通过观念和目标聚焦简单化;聚焦的目标通过关键链脉络的引导和梳理,实现目标、方法论、价值观一体化,从而体系化、深刻化。

秉持供应链战略化执行核心方法论:通过“一切从目标开始、一切用流程梳理、一切从瓶颈突破”辅导团队达成“目标、问题、方策、行动、激励五大共识”。

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