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一本正经魔法学院:剧本杀课程创作工作坊

【课程编号】:NX43730

【课程名称】:

一本正经魔法学院:剧本杀课程创作工作坊

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【培训课时】:2天

【课程关键字】:内训师培训

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【课程背景】

在企业内训师和培训师开发和实施培训时,常遇到以下问题:

课堂乏味,学员昏昏欲睡;

知识难内化,听完就忘;

场景案例讲了千百遍,一到干活就不见;

新生代员工参与度低,一提培训就躲避;

讲的时候不重视,非得拿工作试错才长记性;

学员逃避自我批评,说他有错跟你急;

企业内训师在课程开发中普遍面临“知识传递低效”与“学员参与疲软”的双重困境,尤其面对新生代员工时,传统教学模式更显乏力。但产生这些问题的核心,并非培训师专业能力不足,而是工业化时代的单向灌输模式与新生代“体验至上”的学习需求存在代际断层——学员渴望在互动中探索,而非在说教中服从;期待用情感共鸣理解理论,而非用笔记背诵知识。

自从剧本杀课程的出现,让解决这些问题,调动学员积极参与培训有了新的出路。然而剧本杀课程开发本身的高门槛(如剧情与知识点的融合难度、控场与引导的专业要求),许多培训师陷入“有创意无方法、有热情无工具”的窘境,企业本地化开发剧本杀课程成为了难题。

本课程以剧本杀为主要形式,以“课中课”的模式深入浅出的讲解剧本杀课程开发的全过程,将剧本杀课程开发的方法“简易化”“流程化”“模块化”“工具化”,让方法可以复制,轻松落地到企业中,并且借助AI工具,让企业内训师快速掌握剧本杀课程开发的能力。针对企业实际情况,本地化开发更多“有兴趣”“容易学”“体验强”的优质课程。

【课程收益】

帮助企业内训师和培训师掌握系统开发剧本杀课程的能力;

帮助企业内训师和培训师运用“游戏化魔法工具箱”增加课程吸引力;

帮助企业内训师和培训师掌握剧本杀课程控场能力;

提升企业培训质量,推动组织从“被动培训”向“主动学习”转变;

【授课形式】

剧本演绎:激发兴趣,代入场景,沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突;

推理还原:动手动脑,让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识;

复盘讲解:还原真相,抛砖引玉后升华剧情,从感受变成感悟;

系统讲授:层层揭秘,系统讲解知识,提供解决方案,让感悟转化为行动;

引导讨论:引发学员思考,促进学以致用,讲知识落地成为工作方案;

【课程特色】

剧本杀培训:题材新颖,剧情有趣,难度适宜;

案例式讲授:以工作场景为基础,容易迁移;

引导式教学:启发学员自己思考,总结答案;

教练式研讨:运用教练技术,从做中学,促进学以致用;

【课程对象】

培训师、企业内训师、培训管理相关工作人员、剧本杀课程爱好者

【课程大纲】

准备环节:签到与角色认领(每组4-7人,可多组并行)

1.团队分组

2.选择自己喜欢的角色

3.每个角色有对应剧本

4.为自己的团队取名

5.确定小组开发课题

深度体验+学习:深度理解剧本杀课程

第一部分:构建场景,剧本体验(0.5天)

第一幕 魔法学院的传说(熟悉规则和角色)

1.老师宣读规则,交代背景

2.学员阅读剧本

3.小剧场演绎

4.团队内自我介绍

第二幕 黑魔法与院长之死(推理)

1.学员阅读剧本;

2.老师发放线索和道具;

3.学员推理,谁谋害了院长“严师”

复盘总结

老师公布真相

黑魔法的隐喻:快乐与学习的矛与盾

第二部分:游戏化教学,认识剧本杀课程(0.5天)

第三幕 魔法大比

1.老师交代故事后续,发布任务

2.学员阅读剧本

3.小剧场演绎

第一单元:什么是剧本杀课程

如何定义剧本杀课程

剧本杀课程的价值

剧本杀课程设计的能力要求

课堂挑战-小组讨论:剧本杀课程在课堂实施是否有风险和挑战?

魔法师商店环节(获取魔法值和技能)

第二单元:课程设计的结构

为什么需要课程设计的能力

课程设计的2W1H结构

剧本杀课程的两种模式的区别:边玩边学、先玩后学

脑科学:左脑和右脑在教学中的作用

课堂挑战-小组讨论:你的课程适合哪种模式?完成课程大纲

魔法师商店环节(获取魔法值和技能)

第三单元:剧本杀课程的结构

如何应用2W1H设计剧本杀课程

什么是3小时循环结构

运用金字塔原理梳理课程逻辑关系

课堂挑战-小组讨论:搭建你的课程框架

魔法师商店环节(获取魔法值和技能)

魔法大比:团队决战

团队PK

评选MVP团队

评选MVP个人

颁发奖品

强化学习+应用:设计你的剧本杀课程

第三部分:标准化流程,设计剧本

回顾

小组讨论:根据昨天的体验,剧本杀课程是什么流程和结构

第四单元:背景设计

剧本杀的类型(情感、阵营、欢乐、推理、机制)

剧本杀课程的两种场景的区别(工作场景和非工作场景)

场景剧本杀课程的背景题材

工具练习:使用选题骰子确定背景题材

第五单元:剧情设计

剧本杀课程三要素(疑案、故事和机制)

设计疑案6问

经典剧本杀故事结构

还原时间线

应用练习:设计你的剧情

第六单元:人物设定

设计出场人物:12种典型人物

丰富人物三要素:成长背景、人物目标、人物关系

工具练习:12种典型人物卡片及人物小传模版

第七单元:剧本写作

剧本杀课程的写作要求:表达清楚、言简意赅、不炫文笔

人物剧本怎么写

小剧场的作用和写作方法

如何用AI工具赋能写作

应用练习:完成其中一人的第一幕剧本

第八单元:美术设计

不会PS也能美术设计:AI+PPT

人物剧本封面设计

线索卡设计

应用练习:设计你的人物封面和线索卡

学以致用:学员展示

学员展示剧本杀课程设计成果

老师点评

刘老师

刘力铭老师

—中基层培训剧本杀课程专家

10年企业培训经历,6年剧本杀课程开发及讲授经验,累计

培训800场+,学员 40000+

5年世界500强央企管理咨询经验

国内首批剧本杀课程设计师,剧本杀课程开发经验10+

剧本杀版权课:1000+个场景案例增强课程实操性+趣味性;

拥有8门原创版权剧本杀课程

BIACT认证ITT-ACT培训师

DISC认证管理咨询顾问

人社部认证企业培训师

【个人简介】

刘力铭老师具有10年企业培训和5年世界500强央企管理咨询经验,同时拥有丰富的剧本杀课程开发及培训应用经验,是国内首批剧本杀课程设计研发者,目前在该领域开发经验超过10个,已经拥有2个版权(其余为客户订制项目,版权归客户所有),培训效果受到客户和学员的一致认可。

【实战经验】

游戏化赋能新员工培训——趣味培训,游戏中掌握艰深专业知识,引爆新生代员工学习兴趣,降低新员工培训流失率40%。

刘老师曾在某头部互联网保险平台的服务经历中,针对青年员工培训期离职率高的现状,发现是因为保险知识过于枯燥复杂而青年员工又很难保持长久专注,因此定制开发沙盘类版权课程《保险游戏:人生大赢家》,以游戏化的教学融入到培训项目中,在游戏中学习专业产品知识,有效提升了学员的学习兴趣和企业认可度,降低了培训期人员流失率40%以上,为企业的快速发展起到了良好的支撑作用。

中基层领导力培训——500+以上中基层领导力辅导经验,助力团队效能提升。

刘老师在10年的企业培训经验中,曾辅导过500+以上的新晋管理者进行领导力提升顺利走上管理岗位,覆盖行业包括互联网、传统能源行业等,深刻了解中基层管理者在日常管理中的痛点难点,尤其是90后-95后的新晋管理者,非常擅长用“他们喜欢的方式讲他们愿意听的知识”。

【培训经验】

剧本杀课程OG——不仅仅是有趣,更重要是有用,4个世界500强央企剧本杀定制培训项目经验。

刘老师担任过40+个央企课程开发项目主要负责人及授课讲师,具有丰富的课程开发经验,基于培训对象换代和传统培训枯燥乏味的情况,刘老师倡导“以游戏为引,以课程为基”的理念,从2021乃开始就尝试将剧本杀课程首次应用到央企课程定制开发项目中。到至今,涉及领域包括:党建、通用领导力、职业素养、电力专业等,涉及客户包括上海、浙江、湖北、辽宁等4个项目。刘老师主导设计的《Hu电风云》、《改革之殇》剧本课程也已被世界500强央企省级单位培训中心及领导力研究中心买断版权,作为内部品牌课程。

管理技能提升剧本杀课程——超100场培训,累计学员4000人,满意度98.2%。

刘老师以“用青年人喜欢的方式将知识讲入人心”为使命,开发了10个剧本杀课程,并基于自身丰富的辅导经验,总结出了“管理七宗罪”及对应“管理者的7种能力”知识体系,制作为了《末日求生启示录》等系列版权剧本课程,在国家电网、大华股份、工商银行、兴业银行、平安资管、平安人寿等多家企业应用实施,开展了超过100场培训,累积满意度高达98.2%。参训学员多表示:“这套课程让他们更深入了了解了管理技能提升的必要性。”

新晋员工剧本杀培训——剧本杀引爆学员兴趣,超100场培训,累积培训6000人,满意度98.5%。

基于目前青年员工责任心弱,情绪不稳定,缺乏目标,学习自驱力较弱的普遍现状。刘老师开发《江湖客栈:青年员工角色转换与职业素养提升》版权剧本杀课程,用武侠的故事讲从校园到职场的种种转变,目前已在国家电网、大华股份、魅族科技等多家企业应用实施,开展了超过100场专题培训,其中不乏有百人大场,覆盖学员6000人,培训满意度超过98.5%。

【理论体系】

作为剧本杀课程研发与讲授的OG和管理咨询经验丰富的咨询顾问,在剧本杀培训领域刘老师有着独到的见解,总结了剧本课程“双桥理论”;重新用培训技术和精神审视“剧本杀课程”这一培训形式:让剧本杀课程撕掉了“形式大于内容”的标签,不仅仅是趣味化的教学手段,更重要的是让学员课程中实现“预演犯错,规避风险,加深感受,学以致用”的学习目标。

刘老师深度研究剧本杀课程多年,在其教学体系中,保障了知识的严谨性和实用性,确保课程不会出现“课程与剧本”在内容层和感受层的分割。

【版权证明】

【授课风格】

风趣幽默:授课风格风趣幽默,善于玩梗造梗,使用青年员工最容易接受的方式授课,深受青年员工喜爱。

通俗易懂:深挖学习技术,善用费曼技巧,善于把复杂的知识生活化场景化呈现,通俗易懂,记忆深刻。

游戏化互动:擅用剧本杀的授课形式进行授课,使学员在课程中高度参与,充分调动学员的积极性,并在其中潜移默化的传递知识。

引导式教学:以引导思考作为主要教学手段之一,不平铺直叙,引导学员自行思考出答案,并在此过程中引导学以致用。

实用性教学:课程体系严谨,环环相扣,以解决工作中的实际问题出发为课程目标,容易抓住学员兴趣,也更容易引导学员客户转化为实际行动。

【主讲课程】

职业素养类

原创版权剧本杀课程《江湖客栈:青年员工角色转换与职业素养提升》

原创版权剧本杀课程《末日求生启示录:团队沟通金字塔》

原创版权剧本杀课程《西游事务所:问题分析与解决》

剧本杀课程《官居几品:用结构性思维精准表达与汇报》

《创新围城:创新思维与问题解决版权桌游课程》

《情绪管理:化解工作压力,积极面对生活》沉浸式剧场剧本杀

《鹅爱你:压力与情绪管理桌游》

领导力提升类

原创版权剧本杀课程《乌云山风云:团队协作的五项障碍》

原创版权剧本杀课程《高效决策:管理者的角色认知》

原创版权剧本杀课程《高效执行:管理者的目标管理》

原创版权剧本杀课程《无阻沟通:管理者的高效沟通》

原创版权剧本杀课程《团队增效:管理者的下属培养》

原创版权剧本杀课程《江湖客栈:新生代员工管理

党建类

原创版权剧本杀课程《改革风云录:坚持四个自信,坚定不移跟党走》

原创版权剧本杀课程《消失的领袖:勿忘党史,勿忘血泪》

AI技术应用

原创版权剧本杀课程《AI侦探社:AI助力工作效率翻倍》

【部分咨询案例】

序号客户公司培训咨询内容培训成果

1某央企省级领导力研究中心

(2023-2024)根据《团队协作五项障碍》相关知识,基于国网背景,开发领导力《改革之殇》剧本课程开发剧本杀课程和完整配套视频课程一套,并配合客户授课若干次,客户买断版权,将本课程作为品牌课程推广。

2某央企省级技术培训中心

(2022-2023)根据窃电相关知识,开发窃电知识讲解剧本杀课程一套。开发剧本杀课程《Hu电风云》,本课程已经融入技术培训中心常规线损培训体系中,已覆盖培训1000人+。

3某央企市级单位VR实训室建设项目

(2021-2023)根据窃电相关知识,开发窃电知识讲解剧本杀课程一套,并融入到VR技术中。开发剧本杀课程《窃电风云》,融入到裸眼全息技术中,现已投入使用。

4某央企地市级单位党建剧本杀开发项目

(2022-2023)基于工会廉洁培训需求,开发廉洁类党建剧本杀课程。课程以真实案例为原型,以《中国共产党员纪律处分条例》为理论依据,深入让学员理解在日常工作中容易违反廉洁条例的行为,目前以投入使用。

5某央企市级单位党员干部培训项目

(2021-2022)在培训项目中开发并讲授党建课程《桃花源:改革开放风云四十年》在培训项目中开发并讲授党建课程《桃花源:改革开放风云四十年》

【服务客户】

互联网:珠海魅族科技有限公司、北京斗米优聘科技有限公司(58赶集集团旗下)、浙江互惠汽车金融科技有限公司、杭州凡声科技有限公司

院校:浙江大学、湖北省电力技术职业学院、湖北邮电学院

电力:国家电网北京朝阳分公司、国网上海电力公司、国网上海领导力研究中心、国网上海技术培训中心、国网湖北省技术培训中心、国网湖北省荆门供电公司、国网湖北黄石供电公司、国网湖北武汉供电公司、国网辽宁大连供电公司、国网辽宁铁岭供电公司

银行金融:工商银行,中信银行,北京银行,天津农商行,平安普惠,平安资管,平安人寿

【客户评价】

刘老师的授课风格非常风趣幽默,喜欢在风趣的案例中讲解知识,这种风格非常受年轻学员的喜爱,课堂上其乐融融,收获满满。

——某央企市级单位培训负责人

其实刚开始接触剧本课程这种形式还是有些顾虑的,担心会不会形式大于内容,但刘老师就融合的很好,互动和知识环环相扣,引发学员思考,剧本杀这种形式和授课做到了完美的融合,以前我从来没有想过上课可以这么有趣,非常值得我们学习和借鉴。

——某大型保险公司培训经理

刘老师的剧本杀课程整体体验非常的好,剧本内容和知识点环环相扣,深度链接。每一个剧本上看似简单的问题,都能和课程中的知识挂钩,游戏环节也做到了和知识很好的融合,课后越回味对于知识的理解也就越深刻,这堂课程,大家都收获满满。

——某央企领导力研究中心主任

现在的年轻人特别讨厌职业素养类课程有“爹味”,所以对于素养类课程我们会更为严格的选择老师。刘老师的剧本杀课程,不但剧本有趣,而且表达更为接地气,用年轻学员更容易接受的语言表达,方法落地有效,也更容易引发学员的思考和认可。

——某钢铁公司培训经理

刘老师的剧本杀课程可以说让我们印象深刻,不但剧情有趣,推理过瘾;而且剧本设计非常精准精致,剧本杀上每一个小问题都可能隐含着与课程相关的知识点,而拆解这些内容就成了下半场的乐趣。所有人都很期待剧本上的问题对应这现实工作的哪一个部分,以及怎么解决。课后越回味,对知识的理解就越深刻。

——某医疗器械公司总经理

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