系统性问题分析与解决方案
【课程编号】:NX46992
系统性问题分析与解决方案
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:职业技能培训
【培训课时】:1天
【课程关键字】:问题分析培训
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【课程背景】
企业痛点:员工遇到问题习惯“凭经验解决”,缺乏科学分析框架
重复性问题频发,治标不治本,导致资源浪费
跨部门协作时问题界定不清,互相推诿责任
解决方向:建立结构化问题分析思维(从“救火”到“防火”)
掌握国际通用的问题解决工具(如丰田A3报告、8D分析法)
【课程收益】
对员工:
掌握4大核心工具(5Why、鱼骨图、SWOT、决策矩阵)
提升数据驱动的问题分析能力,减少主观臆断
学会撰写标准化问题解决报告(A3模板)
对企业:
缩短问题解决周期,降低重复性问题发生率30%+
培养“问题即机会”的文化,推动持续改进
【课程特色】
真实案例贯穿:课前收集企业近期未解决的难题作为素材
数据化工具:教授Minitab基础分析(直方图/帕累托图)
情景模拟:通过“工厂危机”“客户投诉”等沙盘推演实战
【课程对象】
中基层管理者(需带领团队解决问题)
质量/生产/运营等需高频处理问题的部门
高潜力员工(培养系统性思维)
【课程大纲】
模块1:重新定义问题
互动诊断:小组列举当前工作最头疼的3个问题
问题分类:异常型/改善型/创新型问题的不同解法
工具1:问题陈述公式(SMART原则重构问题)
模块2:根因分析技术
工具2:5Why分析法(现场演练设备故障案例)
工具3:鱼骨图(小组PK:分析客户流失原因)
数据验证:用帕累托图锁定关键少数因素
模块3:创新解决方案设计
头脑风暴升级版:SCAMPER技法(替代/合并/改造等)
工具4:决策矩阵(量化评估备选方案)
沙盘模拟:用有限预算解决供应链中断问题
模块4:落地执行与复盘
工具5:A3报告(丰田一页纸项目管理法)
防呆设计:如何构建“不依赖人的”预防机制
角色扮演:向高层汇报问题解决方案(电梯演讲)
模块5:企业问题解决文化构建
机制设计:问题曝光奖励VS隐瞒惩罚
可视化看板:建立公司级问题跟踪系统
课后任务:各组认领1个实际问题进行三个月改进
王老师
团建管理与礼仪专家 王建会
【专业资质】
著名礼仪学家李荣建教授弟子
人社部民宿管家国家标准编制专家
农业农村部国家赛事命题专家 (职业)
北京市创业导师、北京市青年创业导师家
北京市就业促进中心SYB创业培训讲师
农业农村部国家赛事命题专家 (职业)
中华全总文工团礼仪导师高级、大学生礼仪导师
中华全总文工团礼仪赛事裁判、中商联礼仪导师
ICSET国际注册高级礼仪培训师 、古典礼仪导师
区人力社保局鹊桥培训特聘讲师、公务礼仪导师
企业培训师高级、项目管理师高级 茶艺师中级
礼仪主持人高级、职业培训师高级
人力资源管理中级、互联网营销师中级
【实战经验】
作为创业导师涉及创业中企业的创办前的准备工作、企业运营中的市场调研、营销、团队管理等一系列实战。
个人爱好主持、古现代礼仪文化传播,有着丰富的组织策划交流的能力,全国赛事中担任会务组总指挥。
曾担任2019年世界园艺博览会(世园会)讲解员培训讲师;2019-2021年服务冬奥世园大培训项目讲师;延庆景区素质提升讲解员服务礼仪培训讲师,多次为玉渡山风景区、延庆区博物馆、龙庆峡风景区等讲授服务礼仪课程。也曾为八达岭中层干部、工会主席等讲解团队建设及管理课程,同时也为冬奥志愿服务等系列培训担任讲师、2022-2025授课于政府企事业等多单位。培训期间行走全国各地,政府、事企业单位,积累了丰富的教学经验。
【擅长领域】
十八年教师行业经验,从大学授课到研究生学员及企业培训课程,积累了丰富的理论与实战性工作经验。通用管理、职业素养、党建团建、礼仪服务课程。
【主讲课程】
《职场有效沟通》《职场高效执行力》《服务沟通技巧》《魅力演讲与表达》
《人力资源管理》《情绪管理》《职业规划》《问题分析与解决》《时间管理》
《团队建设与管理》《语言的艺术》《投诉处理技巧》《团队成长》《职业规划》
《工作承接与汇报》《党建主题沙盘》《党建课程》《团务解读》
《古典礼仪》《服务礼仪》《职场礼仪》《政务礼仪》《接待礼仪》《社交礼仪》
《商务礼仪》《国际礼仪》《时间管理》《解说词撰写》《公文写作》
《职业素养》《职业道德》《职业心态》《讲解员培训》
【授课风格】
生动形象:理论与实践结合,直击困惑挑战,深入浅出,具有很强的实用性。引发动机:深入洞察激发学员学习动机,以学员和行业属性为中心,个人、团队双改善。
接地气:促进学员思考、交流与分享,注重互动,形象生动,富有感染力。
案例教学:条理清晰、论证严密、结构严谨,图文并茂。
控场能力强:层层剖析,环环相扣,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。
娓娓道来:讲课亲切自然,朴实无华,将知识融于简朴、真实的教学情景中,学员在思考和首肯中获得知识。
讲究方法:让学员变机械学习、被动模仿为心领神会、主动思考。
精于教学技巧:各种教学方法、技巧信手拈来,运用自如,恰到好处,并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序,过渡自然,
组织严密,搭配合理,有条不紊。
【服务客户】
八达岭集团、世园集团、龙庆峡旅游发展有限公司、百里山水画廊风景区、八达岭文旅公司、新华保险酒店、玉渡山风景区、区人力社保局、区委组织部、区文明办、区委宣传部、区妇联、区工商联、团区委、区宣传部新时代、区工会、市残联、市文旅、区乡镇、社区街道、区发改委等。
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