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源自可口可乐内部培训:一线经理人管理技能

【课程编号】:MKT016101

【课程名称】:

源自可口可乐内部培训:一线经理人管理技能

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:现场管理培训|班组长培训

【时间安排】:2024年06月26日 到 2024年06月28日4800元/人

2024年03月27日 到 2024年03月29日4800元/人

2023年12月06日 到 2023年12月08日4800元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供源自可口可乐内部培训:一线经理人管理技能相关内训

【其它城市安排】:成都

【课程关键字】:广州一线经理人培训

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课程背景

一线管理者是公司的一个重要管理层级,起到了承上启下的作用。他们大部分都由优秀的个人贡献者提拔,面临着重要的职业转型,也将迎来团队管理的挑战。尽管他们身上带着许多之前的优势,但这个角色的转换,需要他们从心理和技能上一起融入新的角色,之前的优势有可能会变成新角色的障碍——

如何进行角色的转变,从对自己负责到对团队负责?

如何分清轻重缓急,处理好事情并与团队伙伴建立信任关系?

怎样沟通倾听,团队伙伴才愿意听从并执行?

如何对员工进行辅导、激励与授权,有效激发团队活力?

作为一个一线管理者,需要提升自我管理、业绩管理和团队管理的能力。而以上问题可能是一线管理者经常遇到的问题,该如何解决?为此,我们特邀原可口可乐大学高级导师、领导力发展专家 陈佳汇老师与您一起学习如何提升一线管理者的管理技能。本课程从角色定位转变开始导入,传授学员面试技巧、个人管理技能、团队基本管理技能,结合角色扮演、课堂练习、观看录像等教学方式,现场辅助学员将理论知识消化吸收,转化为学员自己的经验,全面提升一线管理者的管理能力,让学员学有所得,得有所用,用而有效。

课程收益

企业收益:

1、帮助一线管理者实现角色转型,推动各项工作的顺利完成;

2、激发员工创造力和责任感,打造有活力的高绩效一线团队;

3、培养优秀的管理者,推动企业一线工作的落地执行,提升业绩。

岗位收益:

1、了解自己优劣势,寻找角色转型的突破口;

2、掌握面试技巧,为建设团队招到合适的人才;

3、提升时间管理、建立信任、沟通技巧等管理技能;

4、学会反馈、辅导、激励、授权等基本管理技能。

培训受众:

一线经理、中/基层管理人员、新晋经理/主管等。

课程大纲:

一、职业是绩效与发展之间的平衡

1、作出合理的选择

2、构架发展网络

3、制定执行计划

课堂练习:绘制您的个人职业发展曲线

二、角色转变的核心与误区

1、角色转变的三个核心:

(1)只为自己负责——为他人负责

(2)时间控制——时间计划

(3)工作技能——领导能力

2、角色转变的常见十大误区

角色扮演:将管理误区的场景通过角色扮演呈现,让学员有深刻的体会与领悟

三、了解自我

1、我的优势、弱点

2、作为储备经理人应该:开始做、继续做、停止做

互相交流:看看别人眼中的自己,从而发现自己的强弱项

四、面试技巧

1、成功招聘的要素

能力与行为事例、确定关键指标、收集相关资料

2、搜集行为事例:行为事例以及它的作用

3、动力适配性

(1)了解动力适配性的作用

(2)如何在面试过程中了解应聘者的动力适配性

3、有效面试技巧

(1)使用面谈指引、提出跟进问题

(2)做笔记、控制面谈节奏

(5)建立融洽氛围

4、资料整合,作出招聘决定

角色扮演:模拟真实面试环境,并通过现场点评,让学员系统运用所学知识,跳出自我框架,意识到各自所需注意的点,真正做到学以致用。

五、个人管理技能提升

1、影响圈和关注圈

2、时间管理

(1)重要紧急矩阵(2)将个人管理常规融入在时间管理中

小组活动:集思广益,确认可纳入常规管理的内容

3、建立信任

(1)信任影响的两个结果

(2)信任的要素

(3)建立并保持信任感

4、沟通

沟通的层次、倾听的层次、询问与倡导间的平衡、采用推论阶梯促进

角色扮演:运用具体的事例演绎推论阶梯的运用

六、基本管理技能

1、给予和接受反馈

(1)强化反馈---S/TAR

(2)建设性反馈---S/TAR/AR

学习目标:阐述反馈的目的、实际、方法。STAR的方法实用有效

课堂练习:学习反馈的方法后,进行实际练习

2、辅导

(1)什么情况下需要辅导

(2)辅导六原则

多问少说、积极聆听、理解并尊重个体差异

鼓励并支持、建立问责制、GROW模型

课堂练习:结合具体技巧运用实战练习,强化辅导技巧学习效果

角色扮演:GROW模型的训练

3、激励

(1)激励的重要性

(2)激励的方法(马斯洛和霍兹伯格的激励理论)

(3)工作中的激励因素:成长、成就、认可、归属感、公平

学习目标:运用理论的支持,共同探讨在日常工作中可以使用的激励方法

4、授权

(1)授权的最大障碍

(2)授权的方法

课堂活动:用活动的形式引出授权最大障碍是什么

录像观看:引出障碍来自于自身

陈老师

实战经验

拥有超过20年的企业培训经验,负责整个可口可乐中国区(包括港澳台地区)的管理培训课程的框架设定、培训计划制定、具体的课程讲授和评估。期间,曾主导中基层领导力培训项目、TTT培训项目,帮助全国各地的公司建立各个职能部门的内部导师体系。擅长领导力、绩效管理、时间管理、团队建设等领域的培训项目。服务行业涉及餐饮、电子、互联网等行业。

授课特点

生动灵活、深入浅出、理论与实践落地相结合。

主讲课程

情境领导、高效能人士的七个习惯、竟越——合作与超越等。

服务客户

可口可乐、一汽大众、中粮集团、太古集团、联合利华、家乐福、麦当劳、飞鹤乳业、玛莎拉蒂、中车时代电气、南方航空、中金所、国家电网、北京联想、网易、相宜本草……

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