企业内部培训师实操训练

企业内部培训师实操训练

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培训目标：

作为企业领导者的您，可曾因表达不畅、词不达意而失去领导者应有的魅力？可曾因企业的培训师力不从心而心烦懊恼？又可曾因企业没有优秀的培训师而被迫花高价钱外请？TTT能让您成为教练型领导，帮您训练培训职业军。知识型组织中，教导就是领导，不会教导则无法领导。

作为培训者或培训管理者的您，可曾为做到卓越表达而痛下苦功却收效甚微？可曾为做到课程结构合理、展示手法灵活而冥思苦想？可曾因学员的挑战致使课程难以为继而伤心郁闷？如果您梦想在讲坛上展现专业风采，TTT能让你在短时间内脱胎换骨，实现从业余到职业的蜕变！

是什么能够帮助您？让我们在TTT特训营的里更新培训理念、训练培训技巧、分享培训经验、树立个人愿景！

培训对象：

各企业人力资源总监、经理、，企业培训经理、主管，企业职业培训师、专兼职培训师，各部门负责人等相关人员参加。

课程设置：

第一章、TTT职业基础导论

1.培训实施的四个步骤

2.内部培训师的六项职责

3.三位一体的职业角色

4.成人学习的三个特点

5.TTT的三个关键词：感性、理性、互动

第二章、结构设计与内容组织

1.培训结构图：四要二性

2.先声夺人的开场

1)八种开场白：开门见山，巧问问题，制造悬念，讲个故事，做个活动，引用名言，列举事实，赞美听众

2)开场白的“3个2”常模

3.如何让表达使听众印象深刻

1)培训观点要有高度概括性

2)呈现条理清晰层次分明

3)培训语言要实现“四化”

4.余音绕梁的结尾

1)六种结尾方式：总结式，号召式，幽默式，故事式，对联式，诗词式

2)企业内训结尾的“金三角”模型

*迷你课程练习（一）：学员演练与点评（每人三分钟）

第三章、声情并茂的演绎提升感染力

1.如何控制紧张情绪

1)演讲的四个阶段：1、怕讲，2、敢讲，3、能讲，4、会讲

2)演讲的循环理论

3)克服紧张训练

4)演讲前的六大准备

2.多维度影响学员：VHF法

3 .声调（类语言）的运用

1)声音的三感把握

2)打开声音

3)声音是有能量的、磁场的

4)停顿的作用

4、肢体语言的运用

1)眼神

2)表情

3)站姿

4)手势

5)移动

6)外在形像

第四章、常用教学方法“天龙八部”

1.演讲（讲解）

2.演示

3.提问

4.小组讨论

5.录像

6.案例学习

7.角色演练

8.游戏

*迷你课程练习（二）：学员演练与点评（每人三分钟）

第五章、有效互动与控场激发学习热情

1、培训最大的特征

2、天龙八部的切换

3、现场互动小技巧

1)让听众举手

2)让听众重复一遍/诵读

3)引导听众说

4)问一些是不是、对不对、好不好的问题

5)团队PK

6)小礼物

7)“幽默”道具

8)现场测试法

*迷你课程练习（三）：学员演练与点评（每人三分钟）

结束

课程回顾 学员分享 优秀学员及小组评选 培训师守则

祝老师

★ 中国人民大学MBA工商管理硕士 ★ 国际职业培训师协会认证讲师

★ 上海市总工会金牌培训师 ★ 中国企业联合会注册管理咨询顾问培训师

资深企业管理培训专家，历任成长型民企、大型央企和欧美企业中高级管理者，8年职场管理+7年的培训经历造就了丰富的经验，祝老师一直专注研究及讲授管理课程，他的课程深入浅出，能从抽象的理论和复杂的现象中谈古论今、引经据典，演绎出精彩的分析。紧扣企业管理的实际情况，将深奥的管理理论、管理方法以及自己的管理心得以一种轻松、愉快、诙谐、幽默的方式传授给学员。

祝老师授课风格独特，有别于传统的培训模式，被业界誉为“实战+理论”派的讲师；其课程在生动幽默的案例教学与游戏互动中巧妙进行，提倡让所有参与者“先会快乐，再会学习”的理念广泛的被企业和学员所接受，并受到多家媒体、电视台、报社的专栏所关注。

授课特色：

1、以学员为中心，注重学员的参与，倡导启发式学习。

2、问题导向，实战、实用、实效，关注行为改变与绩效提升；课程实施中，理念、观点、工具、案例、测试、练习相结合。

3、培训中听得懂、培训后记得住，这样才能学得会;擅长把枯燥复杂的理论和工具演绎得生动简单

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