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课程设计与开发工作坊

【课程编号】:NX11394

【课程名称】:

课程设计与开发工作坊

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【培训课时】:3-4天,8小时/天

【课程关键字】:课程设计培训,课程开发培训

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课程背景:

越来越多的企业开始认识到真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队,因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是,企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。

如何快速提升课程开发的能力,是困扰着众多企业内训师的核心痛点,能否开发出满足培训对象切身需求、好懂易用、且课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。

本课程通过萃取多年课程设计的经验,结合企业管理中的实际场景,结合实战案例,能帮助企业培训管理工作更上一层楼。

课程目标:

▲学员能陈述出大脑的工作模式及成人学习特点。

▲学员能撰写出课程定位和学习目标。

▲学员能演示新颖而高效的培训引导技巧和方法,能运用不同的互动手段,增加培训对象的兴趣和参与,达成培训目标。

▲学员能运用思维导图的结构化地搭建出课程结构。

▲能编制和使用PPT有效呈现学习课件。

课程对象:

企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有志愿从事培训师工作的人员。

课程大纲

互动研讨:我们企业培训体系不能落地的核心原因分析

一、总结答案,归纳要点

1. 有内训师没有课程

2. 有课程,但是课程内容太大,不能解决实际问题

3. 由很好的内容,没有用教学形式帮助消化

二、强调重点,引起共鸣

1. 不是内训师不用心,而是我们内训师没有学过课程开发,暂时不具备开发课程的能力!

三、明确目标,点燃激情

团建展示:队名、队长、口号、造型

第一讲:基于大脑工作机制的内训师角色认知

一、企业内训师的角色认知

二、大脑的工作原理

1. 我现实——功利主义

2. 我懒惰——简单易懂

3. 我固执——激活旧知

4. 我参与——趣味沉浸

5. 我转化——拿到结果

三、课程质量保证体系

1. 萃取最佳实践,确保内容价值

2. 拉出课程框架,确保简明扼要

3. 弹奏教学五线,确保知行合一

4. 唱出天籁之音,确保呈现有力

第二讲:萃干货:最佳实践萃取,确保内容干货

一、经验萃取的概念

二、萃取四步模型:“怀生养育”

三、萃取的方法和流程

1. 怀——识别有价值的萃取目标,找到外显的经验

1)确定萃取对象,萃取价值评估

2)HR部门,业务部门,引导师的分工

互动练习:找到自己有价值的内容,完成萃取清单

2. 生——实施萃取流程,让人和经验分离

1)讲解个体萃取核心工具:事情不难

2)讲解团队萃取流程讲解

3)完成萃取成果的可视化(表格辅助呈现)

互动练习:按照表单,完成核心内容的萃取

3. 养——萃取成果的加工美化

工具:《牍good九“键”》

互动练习:按照《牍good九“键”》模型,对核心内容完成美化

4. 育——传递萃取价值,人和经验再结合

1)对内容进行开发,可以设计微课、直播、内训课程、行动学习工作坊

第三讲:拉结构:拉出课程框架,确保简明扼要

一、引——引出题目

1. 吸引眼球

2. 体现价值

3. 明确聚焦

4. 新颖创意

互动练习:完成课程题目的修改

二、经——精彩开场

1. 开场“天龙八部”:调查、故事、道具、自我介绍、游戏、就地取材、拉关系、幽默

互动练习:各小组分别完成3个开场白的设计

2. 开场的万能套路

1)威震四方的个人介绍

2)逼迫吓人的需求痛点

3)利益价值的课程说明

4)诱人参与的行为促动

识记口诀:威逼利诱

互动练习:完成开场白的修改

3. 课程的目标确定

1)定义培训的对象

2)做出行为的改变

3)各种必要的条件

4)量化可视的成果

互动练习:完成课程目标的设定

三、据——据理力甄

1. 态度类知识点授课模型:赤手空拳

2. 操作类知识点授课模型:讲范练评

3. 万能授课模型:五“感”教学模型:甘感干敢感

互动练习:针对自己的内容,完成逻辑结构的重构

四、典——点睛收尾

1. 课程结束的七个活动

1)学员回顾主要内容 2)老师提炼&隐喻总结

3)呼应 4)故事结尾 5)金句升华 6)唱歌 7)感恩&感谢

互动练习:每小组完成2个课程结束的活动

2. 万能结尾模型

1)事件总体回顾:学员回顾、提问回顾、导图回顾

2)关键要点强调:重点、难点、易错点

3)重点学员表扬:个人、团队

4)大有可为升华:用金句或者故事进行升华和展望

识记口诀:事关重大

互动练习:个人结尾设计

第四讲:弹乐章:弹奏教学五线,确保知行合一

一、课程五线谱的概念讲解

1. 目的线——教学的目的

2. 形式线——高体验感的互动形式有什么门道

3. 时间线——时间分配,每个小节的时间几点至几点

4. 辅助线——辅助教具,工具的使用

5. 内容线——内容和逻辑的呈现

识记口诀:功到自然成

二、教学策略的讲解

1. 戴尔的经验之塔

互动练习:针对自己的内容匹配教学形式

工具:时间模型:90-20-8

互动练习:按照课程五线谱,完成课程内容的编排和设计

第五讲:唱山歌:唱出天籁之音,确保呈现有力

一、课件制作六步骤

1. 认知需求找选题

2. 制定目标成果立

3. 初搭框架定逻辑

4. 行为促动靠设计

5. 本末有序PPT

6. 善用工具更犀利

识记口诀:人之初,性本善

二、课程完整七音符

1. 课件包:授课版完整PPT

2. 讲义包:授课PPT的逐字稿 及教学目标解说

3. 计划包:按照章节设计《教学计划表》

4. 测评包:带答案的试卷

5. 音频视频包:音频 视频 相关资料

6. 调研包:调研分析

7. 参考资料包:其他相关资料

工作坊:课程七音符完善

三、精品课程大赛评分标准讲解及准备

四、课程大赛比赛PK及颁奖

课程结束

张老师

张帆老师 TTT培训实战专家

TTT萃取建模专家

高级企业培训师

WFA认证行动学习促动师

四川传媒学院/成都农校客座讲师

置信集团企业大学年度最佳培训师

曾任:阿坝州电子商务产业园 | 培训学院院长

曾任:百伦集团(大型商业化集团) | 培训部经理

曾任:成都亿客餐饮集团(连锁餐饮品牌) | 人事部经理/事业部总监

★连续5年演讲辅导/路演PPT设计创业大赛导师

★四川培训师联合会副秘书长/四川HR俱乐部副秘书长

★2019年置信大学最佳讲师/四川省商务厅讲师大赛冠军

★2016年CSTD全国优秀学习项目设计师(全国仅20人)

擅长领域:课程设计与开发、授课技巧、学习项目设计、经验萃取、商务演讲……

实战经验:

累计授课150场次,培养5000名TTT内训师,辅导产出400门精品课程,学员好评率达98%。

开拓创新者:利用行动学习+TTT融合的形式设计学习项目,是一位具有创新性和实战性讲师。

»《阿坝州新农人讲师项目》获CSTD全国优秀学习项目设计师奖。

»《成都铁路局TMT培训管理者培训项目》获中国企业教育百强组委会“最佳学习项目”。

»《川威集团内训师项目》获甲方领导高度认可,并连续3年持续采购其他内训课程。

强力输出者:大赛辅导方面经验颇丰,助力学员/企业均取得优异成绩。

» 演讲技巧辅导:善于帮助学员对内容进行故事化设计,曾为阿坝藏族自治州培养了两个四川省商务厅主办的电商创业创新大赛冠军(2016年蒲恩亚,2017年土地母亲团队)。

» 技能大赛辅导:善于帮助学员对最佳实践萃取和建模,以及PPT制作和美化,及呈现技巧辅导,曾连续2年辅导邮储银行/建设银行(四川分行)在片区及全国技能大赛赢得冠、亚军。

» 讲师大赛辅导:善于帮助学员提炼模型和设计金句,曾作为成都铁路局(好讲师四川赛区)导师,助力学员夺取初赛/复赛冠军,并辅导出11名学员进入百强,2个全国三四强,2个单项奖(一个最佳课程设计,一个最佳风采)、一个十佳课程,两个优秀综合课程,并在总决赛中获得分赛场冠军入围金科奖(2019年 成都赛区 赖佳)。

部分授课案例:

→曾为川威集团(四川最大的制造业企业)进行《内训师培训》,辅导培养20余名认证讲师,完成12门精品课程认证,并担任集团好讲师比赛导师,辅导金牌内训师在总决赛获全国百强。

→曾为四川水电集团进行《讲师授课技巧》《课程设计与开发》,获得学员的深度信任和支持,并协助培训部对内训师大赛优胜者进行市场化推广,极大点燃所有内训师对培训的热情,推动2020年培训计划主动提交、及时完成率提升80%以上,盘活整个培训体系。

→曾为四川太平洋电影院进行《内训师培训及选拔项目》,一共三个导师领队,所带团队学员包揽前三,并在“十佳讲师”中占了7个席位,并被培训负责人直接点名要继续合作,后轮训老师其他系列课程。

→曾为阿坝州电子商务公共服务中心商学院院长,通过宣传如何用电商扶贫,萃取经验,自制自媒体素材,帮助多名0基础的少数民族村民走上讲台,并培养多名少数民族讲师在四川省创业大赛中连续2年斩获两个冠军、一个亚军,一个季军,树立标杆作用,并带动汶川/理县/九寨沟实现脱贫奔康,还成为四川省电子商务进农村先进示范单位,获得阿坝州委书记刘作明等领导的亲切接见和高度认可。

→曾为华商职业技术学院进行《PPT实战工作坊》,给方法,给工具,给辅导,所培训教师120余人,训后一周内产出课程超过200门,获得学校领导和受训教师的一致认可。

主讲课程:

《四步打造在线精品课程》

《课程设计与开发工作坊》

《学习项目设计工作坊》

《学会经验萃取,传承组织智慧》

《基于脑科学的建构主义引导型讲师培养》

《零基础演讲实战训练营》

课程风格:

▲培训风格幽默风趣,理论实践案例相结合,讲授与训练相结合,不仅仅是受欢迎的培训师,更是能为您提供解决方案的咨询师和引导您成长的企业教练。

▲极强的文字功底,能够把复杂的理论翻译为简单而贴切的文字,以方便学员理解,也能保证其愿意听,听得懂,懂了以后能实施,并达到预期结果。

部分服务客户:

大型企业:中国电信成都分公司、成都可口可乐饮料有限公司、西藏航空、中国铁路成都局集团公司、川威集团、青羊区总部基地、葛洲坝集团、华西集团、民航西南空管局、海尔集团成都工贸公司、中航工业成发有限公司、川渝中烟……

银行行业:建设银行四川分行、邮储银行四川分行、中国邮政四川分公司、乐山商业银行……

民营企业:四川超宇集团、百伦集团、成都市武侯区青少年空间、成都市人才中心、中华英才网、成都正欣投资、西南财大企业级俱乐部……

餐饮行业:洲际酒店集团、顺兴老房子、77法餐厅、一品粥道、笙笙记海鲜豆捞、锦蝶新概念餐厅、成都映巷、银鲨国际美食百汇……

高等院校:成都理工大学、西南交通大学、西南财大国金中心、四川交通职业技术学院、四川传媒学院……

部分授课评价:

张帆老师太会举例了,特别认同他“内训师要降低学员的认知负荷”这一点,用故事、笑话、以及他重点强调的隐喻,帮助“消化”新知识特别有效,你看我又一不小心用上“隐喻”了!

——四川水电集团培训部 张经理

还原实际的工作场景,解决工作中具体问题,现场出成果,这种引导式、工作坊式培训好啊!

——成都铁路局人事处 何处长

张老师的课程,不是套路模型,就是金句故事,这样的教学方式特别适合我们班组长这个级别,让学员一直左右脑不停的切换,像打瞌睡都没机会,讲全脑学习,先示范威力,哈哈,我也会金句了!

——川威集团培训负责人 马老师

那么复杂的五星教学法,张老师五个字就解决了,厉害!五分钟连讲带示范,五十分钟基于实际问题来练习、最后点评,这样的教学方式绝了!

——太平洋电影电影院培训部 李经理

上张老师的课程,就是一个词:折腾,他先折腾自己,提炼建模,再折腾学员,用学习活动实现知识内化和迁移,最后,折腾成果,一次又一次优化迭代,精品课程就是这么做出来的。

——四川邮政集团(全国技能大赛冠军,成都工匠获得者)费希

感谢张老师参加对我进行的比赛辅导,帮我设计开场白,调整PPT,还帮我设计我的品牌!都是公益的,还这么用心,太感谢张老师了!

——2016年四川电商创业创新大赛冠军 蒲恩亚

感谢张老师,不仅为我们培养了电商创业者、从业人员,还帮助进行经验的总结和萃取,为我们培养了一批优秀的电商讲师。这才是真正的扶上马,送一程!

——汶川发展改革与经济信息化局 姚局长

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