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管理者如何有效授权

【课程编号】:NX14492

【课程名称】:

管理者如何有效授权

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:领导力培训

【培训课时】:6H(1天)

【课程关键字】:管理者有效授权培训

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课程背景:

如果你感觉自己没有太多时间用在管理上,这个时间老是不够用,经常要把工作带回家去做,总感觉别人做的事情没有自己做的放心,要求员工把每件事情都向自己汇报,自己又有很多事务性的事情要做……对照一下,有没有这种感觉,如果有的话,就应该授权了。 然而,什么是授权?我们为什么不愿意授权?管理者必须授权的工作有哪些、应该授权的工作是哪些、可以授权的工作有哪些、不应授权的工作是哪些……对诸如此类的问题,您的回答不确定的话,让我们到课程中去寻找答案吧!

适合对象:

追求卓越的当代企业各级主管

课程特色:

实战型职业培训师,一位娓娓道来的讲述者,一位鞭辟入里的评论者,一位语惊四座的实战家,一位引领前沿思潮的导师,功底深厚,专注投入;以学员为中心,采用讲授、案例研究、情景模拟、游戏体验等现代互动式学习方式;理性了解与感性认知二者巧妙结合,学员适当笔记,既消化课程又在快乐中接受——卓越的培训效果。

课程目标与效果:

通过学习,使学员弄清什么是授权;

通过互动式的学习,使大家弄清主管授权的内涵;

使与会者认识到授权的重要性,认识到管理者是否敢于授权、是否懂得授权直接关系到企业能否快速成长;

认识到管理者授权的障碍,确保在未来的管理实际中敢于授权;

使与会者理解掌握授权的原则;

通过讲授分析,使学员了解、弄清授权的4种类型的工作任务;

从实战的角度掌握有效授权的六个步骤。

课题纲要

第一讲 观念篇:授权的内涵与意义

一、授权的定义

1、广义的授权

2、狭义的授权

二、授权的内涵

三、授权的四个层次

提个醒:当企业渐渐接近参与式管理时,主管应采用第三、第四个层次的放权程度。

四、主管为什么要授权

——从管理的内涵的角度看授权

1、管理的定义

2、组织管理的“四项基本原则”

情景案例:走在路上口渴,想买一罐饮料,眼前有一家便利商店及另一家传统「杂货店」,会选择那一家?为什么?

成功案例:韩国“三星帝国”发展的真相,三星管理变革的启示:管理者的职责是什么?

四、授权的好处与意义

值得反思的历史:《三国志》:“蜀国正事无巨细,亮皆独志之。”诸葛孔明运筹帷幄,决胜千里, “事必躬亲、鞠躬尽瘁”,一生劳顿却最终“蜀中无将”。思考:为什么呢?

提个醒:管理者是否敢于授权、是否懂得授权直接关系到企业能否快速成长!

第二讲 基础篇:授权必考:授什么权

一、授权的三个要素(职责描述、工作分派、权力分解)

1、企业职责描述常见问题

提个醒:授权是在职责范围内的,不能随心所欲

2、工作分派三种方式

3、权力分解

二、授权的4种类型的工作

1、必须授权的工作

2、应该授权的工作

3、可以授权的工作

4、不应授权的工作

三、授权必考:授权程度

——请按照逐步授权的逻辑重新排序

第三讲 素质篇:有效授权的前提与准备

三、认识授权的障碍

1、来自管理者自身的障碍

2、来自下属的障碍

3、来自组织方面的障碍

二、中层经理授权的特点

三、主管在授权问题上的关键心理

案例研究:王先生是一部门的主管,他发现下属的效率很低,不及他亲力亲为的一半,下属的工作方法也不理想,而且可能对自己不忠诚,所以王先生尽量避免分配他认为重要的任务给下属。你认为下属会对王先生的这种做法有何看法?王先生应解决自身的什么问题?

第四讲 工具篇:有效授权的六个步骤

一、授权的五个原则

二、有效授权的六个步骤

1、选择任务:你必须确定哪些任务可以或应该授权。

⑴对任务进行分类:评估你的活动

⑵以工作常规与否/风险高低进行选择

⑶从工作任务重要与紧迫与否进行选择

2、选贤任能

表格工具:选择一项要授权的工作,分析部属的类型

⑴从能力与意愿了解你的下属

⑵方法:对员工进行素质测评

3、规划授权

——有计划有组织地分担责任(的五个要点)

4、撰写计划

⑴具体做法

⑵任务说明

表格工具:工作任务说明的撰写

5、授权工作

——清楚地告诉选他完成工作的原因:

6、施加控制(的六个要点)

提个醒:人在可以懒惰和勤劳无益时他不会不懒惰!

训后作业:目前或下阶段你需要授权的工作是什么?你准备怎么授权?

自由问答、互动

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

李老师

李爱华老师(北京)

★曾任外资企业人力资源经理、培训经理

★国家电网华北电网培训中心特聘教授

★企业关键人才培养项目特聘专家

★中国人民大学副教授

★清华大学继续教育学院、北京大学人本管理研究中心特约客座教授

★中国教育发展战略学会行业教育协会专家

★中国成教企业教育委员会专家

★中国企业评价协会学习型组织专业委员会评价委员

★《组织学习实验室》辅导员

★《销售与市场》管理专家

李老师曾在美国斯坦福大学管理科学与工程系进修组织变革与领导力,曾任外资企业人力资源经理、培训经理。是《学习创造未来》(中国电信学习型组织案例集,东方出版社2005)一书的主要评审顾问。深刻了解企业运营与组织学习力的打造,熟悉企业培训体系的建设,始终坚持学习方法的设计与运用是学习内容的灵魂。具有亲和力的培训风格与生动的授课方式深受学员爱戴与好评。学员满意度均在90%以上。

主讲课程:

《创新思维》

《打造高绩效团队》

《带出与商业模式相匹配的优质团队》

《多元沟通艺术》

《高绩效团队》

《管理沟通与执行力》

《践行“五到”行动力》

《金字塔思维与结构化表达》

《领导法则与艺术》

《企业文化创新与落地五十问》

《提升技术管理者领导力》

《完美职业人的迭代升级》

《文化落地密码》

《新时代领导法则艺术》

《赢在责任心胜在执行力》

《卓越的领导力与执行力》

服务客户:

MBA班:清华总裁班、北京大学总裁班、中国人民大学EMBA班、四川大学总裁班、清华继续教育学院MBA班、中央党校党政干部培训班、清华机电工程研究生班、中石化管理干部学院、同济医药卫生管理学院、人民大学(地产班、云南政府班、中山政府班、江苏政府班、甘肃班府班、沈阳政府班、内蒙政府班、无锡人力资源班等)

大型国企:中海油、神华集团、中国移动、中国电信、中国再保险、华电集团、中国联通、中铝集团、中石油运输、华北电网、大港油田、首旅集团、中国建行、河南电力、中国银行河北分行、中储物流、首农集团、永煤集团、义煤集团、河北移动、陕西电信、新疆电信、河南移动、大唐集团新能源、广州电信、新疆供电局、塔里木油田

跨国企业:正大集团、三星集团、爱立信

机关行政:北京交通管理局、中科院、昌吉州公安局、宜宾公安局、山西交通队、中国邮政、广东邮政局 、顺义人事局、河北工商局、农发行、无锡劳动保障局、东风总医院

大中企业:光大银行、俊安(中国)投资有限公司、银联、全聚德、蒙牛集团、美的集团、横店集团、稻香村集团、中视传媒、哥俩好集团、、武汉高新、赛特集团、同路生物制药、汉武御酒业、宝健公司、东盛英华、天极传媒、启明星辰中国电力联合会、畅易思科技、华泰集团、河南大鹿农集团、北京利达华信集团、红太阳

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