课程设计与开发工作坊课程

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课程背景：

在竞争激烈的现代市场环境中，为了实现企业人才能力的不断提升，并有效转化成企业绩效，越来越多的企业开始意识到：企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司，还必须建立一支优秀的企业内部课程研发队伍，让这些了解企业.在岗位中发挥出卓越绩效的技术专家和专业人才能将隐形经验显性化，并建立基于企业实际问题的内部课程设计体系，从而实现岗位经验的快速复制，达成“梳理最佳经验，复制优秀基因”的重要使命。

《课程设计与开发工作坊》以6D法则.德国BAG技术.绩效改进中的教学干预技术.教学设计.认知心理学.脑神经科学等多学科知识为基础，同时融合多家企业课程开发的案例和实操经验，全方位.全流程地展示了课程设计与开发的实践精髓，系统化地呈现了从业务需求沟通到将专家经验转化为可传承的学习内容的整体学习体验。

参加工作坊的学员将在课程中一边学习“课程设计与开发”的流程.方法.工具，同时在老师的辅导之下，通过多种学习方式，真正掌握课程开发的技能，同时在现场能开发出一门符合企业需求的课程；培训后学员能根据课程开发方法不断优化、完善此课程，并且也能独立开发新的课程。

课程收益：

1.理解课程设计与开发背后的成人心理学

2.掌握内容萃取方法，收集课程素材

3.运用结构化课程设计开发方法，完成课程内容编写

4.根据不同学习内容，选择相应的教学策略

5.运用四元八步方法完成课程设计与编写

授课对象：

企业内部培训与发展专业人员、企业内训师等

课程大纲：

第一讲：课程导入

一、内容导入

二、工作坊规则及要求

三、课程开发中的成人心理学原则

第二讲：分析学习需求

一、课程设计的基础知识

1.成人学习理论与课程设计

2.学习风格与课程设计

3.脑科学与课程设计

二、学习需求分析

1.界定绩效现实与期望的差距（确认问题）

2.确认培训课程对业务的价值

3.需求分析四层级

4.如何挖掘客户的四类需求

5.工具：需求分析表

三、学员分析

1.学员分析的三大要素

2.工具：学员分析工具表

第三讲：撰写学习目标

一、学习目标编写的5大原则

二、业务目标和学习目标

三、工具：学习目标分类表

四、基于学习目标的现场测试设计

第四讲：萃取学习内容

一、课程内容的萃取

二、基于BAG的典型任务分析

三、课程内容萃取的ERMP模型

四、内容精炼的ABCDE法

五、学习内容建模的5种模式

工具：内容萃取图

第五讲：设计教学活动

一、教学活动与教学传递策略

1.教学活动是什么

2.教学活动与学习目标的匹配

3.教学传递策略的6种模型

4.工具：基于学习目标的教学活动清单

二、“四元”结构设计

1.激发动机

1）创建体验式开场的4种活动

2）引导学员反思的4种活动

2.讲解新知

1）让学员形成心理图像的5种方法

2）讲解新知的6种教学活动

3.体验操练

1）创设学员练习的5种策略

2）帮助学员内化的4种方式

4.转化应用：学习转化目标的制定

1）设计4种策略促进学员学以致用

2）设计行动计划，促进学员融会贯通

练习：基于四元设计教学活动

三、“八步”活动设计

1.学习风格与左右脑

2.讨论：八步课程结构图

3.练习：整合课程的逻辑架构

第六讲：教学材料开发

一、训前材料/翻转课堂开发

1.翻转课堂的种类

2.需求调研问卷的编写

3.课程计划/大纲的编制

4.前测材料的开发

二、训中材料开发

1.案例的开发与编写

2.游戏活动的开发

3.PPT版讲师手册的基本框架

4.讲师手册的编制方法与模板

5.学员手册的编制方法与模板

6.其他活页材料的编写

三、训后材料开发

1.学习转化目标的制定

2.测试材料的编写

3.行动计划的制定与后续方案编写

第七讲：课程效果评估

一、课程评估的常见方法

1.四级评估中的课程评估

2.成功案例法

二、过程性评估——课堂教学评估的常见方法

三、终极性评估——业务关联导向的课程评估方法

第八讲：回顾与总结

一、小组分享，现场答疑

二、回顾与总结

向老师

中高层管理实战专家

上海师范大学教育学研究生专业，

上海财经大学工商管理硕士学位，

国家二级心理咨询师、上海市一级人力资源管理师。戎老师具有20年的人才培养和企业管理经验。在人力资源管理、人才发展等领域有着丰富的实战经验。

《结构性思维》版权认证讲师、《系统思考》版权认证讲师、

《前瞻思维》版权认证讲师、《组织行动力》版权认证讲师、

《四元八步课程开发》版权认证讲师、《组织经验萃取》版权认证顾问，美国管理协会TTT培训师认证，融汇教育学、管理学、心理学知识，通过现代教育技术，付诸培训与管理实践。曾获2018全国培协讲师大赛40强、2019上海培协讲师大赛亚军。

曾任：瑞安集团、三盛宏业集团培训负责人，负责公司的人才发展与培训管理，成功设计与组织实施“卓越主力项目总经理特训营”、“卓越动力管培生特训营”、“中层领导力熔炼特训营”、“新任经理人特训营”、“企业文化工作坊”、“职业素养系列培训”等多个培训项目。搭建集团内训师体系、培养内训师队伍。开发多门领导力和管理类课程，并亲自授课。

曾任：曾任豫园黄金珠宝集团培训总监，全面负责集团的培训开发与人才发展工作。并梳理与建立集团的标准营运流程，开发《集团标准化营运手册》、《集团导师辅导手册》、《集团培训手册与案例汇编》。搭建了终端的分级人才发展体系与分级课程体系。并组织实施了多个集团培训项目，如“店长特训营”、“业务经理特训营”、“总部职业化系列培训”、“金牌讲师特训营”，广受公司及加盟商好评。

曾任：正大集团企业大学课程开发负责人,为集团下属企业提供培训及课程开发服务，全面负责集团课程体系的搭建与课程库的开发。并调研计划与组织实施许多中高层领导力开发培训项目，如MLP3领导力开发项目、Mini-MBA等多个项目。并与国内多家高校进行校企合作，担任部分高校特聘讲师。

部分培训咨询的企业包括：

机关院校：上海交通大学、宁波市海曙区政府、上海建桥学院、宁波工程学院

金融保险：平安银行、上海陆家嘴国际金融资产交易市场股份、华夏信财

互联网：趣头条、载信软件（上海）有限公司、上海车城股份有限公司

医药健康：艾博生物医药、童涵春堂、江苏奥美基因科技、上海美丽田园

零售百货：豫园股份、香港巨龙集团、银泰百货、厦门佰翔酒店集团

制造化工：国家电力投资集团、科尼起重机设备（上海）有限公司、海力士半导体（重庆）有限公司、巴斯夫(中国)有限公司、中国电子科技集团公司

汽车行业：上汽安吉物流股份有限公司、上汽联创电子有限公司

航空行业：上海东方航空有限公司

房地产：阳光城集团、旭辉集团、深圳金棕榈园林景观、瑞源物管公司

擅长的培训领域包括：

《战略解码与目标管理》《工作推演与复盘》《中层领导力培训》《创新思维培训》《系统思维培训》《结构化思考》《TTT培训师培训》《商务演讲训练》《课程开发技术》《影响力沟通培训》《压力与情商管理》 《职业素养培训》

《教练领导力》《行动力培训》《问题分析与解决》

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