行动学习-提升组织绩效的秘密武器

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适用场景

行动学习法（Action Learning）又称“干中学”，作为一种人才发展和复杂问题解决手段，将一小群人聚焦在某个复杂问题进行探索、质疑、反思、行动、学习，从而帮助组织在解决现实复杂问题的同时，培养出一批批开创型管理者和核心转型团队。同时，这也是个组织学习的过程，组织旧有不适应的业务范式和领导力范式也因此获得觉察和转变。学习者通过团队合作的形式对实际工作中的问题、任务、项目等进行处理和反思,同时向团队中成员相互学习与提问，在这过程中让团队产生情感、态度、知识、思想、行为的变化，从而达到开发人力资源和发展组织的目的，提升成员解决问题的能力。

适用对象

1.企业中高层管理者

2.企业基层管理者、后备干部

3.各条线业务专家

课程收益

1.通过行动学习解决真实难题，并增强团队解决问题能力，提升组织绩效。

2.完善学员的知识体系，提高学员解决问题和总结知识的学习能力。

3.帮助学员更新管理思维，创新管理方法，领导企业的全面变革与优化，以适应环境的变化。

4.帮助学员掌握一套促动引导方法，可运用各场景（会议、培训）

课程大纲

模块一：行动学习导入

1.行动学习起源和基本概念

2.行动学习的定义

3.行动学习的要素与角色

横块二：行动学习团队组建

1.围绕行动学习课题，组建团队（此步骤建议在课前做好）

2.为了高效解决问题，团队需要如何分工？

3.团队承诺：为了高效解决问题，团队成员必须遵守哪些约定？

4.达成共识：我们的约定与团队风采如何展示出来？

模块三：行动学习课题澄清

1.为什么要做课题澄清

2.做课题澄清必需围绕的四个方面

3.团队共创：课题澄清

4.课题澄清后，如何小组进行真实课题重构

5.课题重构的四种方法

6.团队列名：明确行动学习课题目的

7.头脑风暴：制定行动学习课题目标

8.团队分享：小组分享及点评

模块四：根因分析

1.症状解与根本解的区别

2.找出原因的核心原则与方法

3.头脑风暴：如何将众多原因进行科学的归类与排序

4.实践研讨：小组进行真实问题原因分析

5.小组分享及点评

模块五：行动方案制定

1.团队列名：如何围绕目标确定核心策略

2.聚焦核心策略导出衡量指标

3.依据核心策略制定出行动方案

4.好的行动方案应符合什么要求？

5.世界咖啡：如何避免视野盲区，保证行动方向的正确性

6.如何通过课题加强跨部门/跨小组协作？

7.如何促进目标共识，形成凝聚力

模块六：质疑反思

对解决方案背后的想法加以检视，反思我们在管理中看问题的心智模式，进而才能采取真正有效的行动。当发现错误时，其改正方法包括对组织目标，分析的原因和常规措施的质疑反思。行动学习向组织中根深蒂固的观念提出质疑挑战，有利于人们提出与以往不同的提升绩效的解决办法，并获得巨大的飞跃。

1.对目标的质疑

2.对原因的质疑

3.对措施的质疑

4.展开质疑的方法

学习总结与反思

1.学习总结：我们学到了哪些工具和方法？如何应用在工作当中

2.团队反思：我们经历了怎样的心路历程？团队一起工作的意义在哪里？

3.个人反思：我有什么新的洞察？课下我准备立即进行哪些改变？

模块七：后续行动安排

1.课后小组应该做些什么来延续推进课题

2.课题推进的节奏

模块八：行动学习促动引导技术汇总

1.用了哪些促动技术？如何使用

2.哪些促动技巧能应用到你的工作场景当中？

黄老师

黄文锋 老 师顺丰、中国电信、南方电网、中国移动等世界500强企业特聘培训师

歌尔股份、海信集团、中通服等中国500强企业特聘培训师

曾任科技集团公司总监、分公司总经理

DDI认证领导力数字化方案设计师

DDI认证测评体验官

中国培训杂志【我是好讲师】大赛评委

浙江宁波人社局培训中心特邀导师

行动学习催化师

主讲课程

MTP管理技能发展-沙盘模拟

新任管理者核心技能训练-沙盘模拟

目标管理与计划执行-沙盘模拟

高绩效团队打造-沙盘模拟

行动学习工作坊

创新思维-问题分析与解决

结构化思维与表达

部分服务客户

中国移动集团、中国电信集团、中国通信服务股份、中国人寿、宁波人社局、长沙银行、中信银行、民生银行、广州农商行、广发证券、工商银行、南方电网、广汽集团、吉利汽车、东风日产、大众汽车、东风商用车、米其林、百度、歌尔股份、华润万佳、TCL集团、本田中国、歌尔股份、南方航空、山东航空、中国国航、东海航空、九元航空、海南航空、桂林航空、顺丰、广百百货、美的置业、王老吉药业、王老吉大健康、健康数据、佩娜服饰、云之龙集团、中兴软创、大希地、明略科技、拓维信息、学而思、达安基因股份、北汽集团、宁波精华股份、海信集团等

授课风格

授课风格以实战干货为主，理论为辅导，讲解生动、逻辑性强，善于通过案例启发学员智慧，能把理论和实战充分结合起来。授课内容与学员工作场景关联度高，注重场景实操、互动及参与。能善用各种教学技巧、引导技巧来调动大家的学习兴趣度。在课堂生成可视化的成果，降低学员对知识和工具的应用难度。课后提供对应课程的方法工具，打通培训落地最后一公里，帮助学员快速从应知到应会，提升工作绩效。

部分企业反馈

黄老师授课经验丰富，课前细心准备，深入挖掘客户的需求；课程中能够结合行业背景，穿插定制化的案例、注重互动和课堂练习、巩固所需知识，达到学习目的；老师讲解细致，比较务实，对学生的疑惑耐心讲解，课程安排和衔接都很到位，讲课专业！

----顺丰 培训负责人

非常感谢黄老师的培训，让我们收获颇丰！课堂上学到的很多知识点都已经运用到我们的工作当中，再次感谢黄老师！

----吉利集团首席工匠、吉利最高荣誉书福奖获奖者 张总

通过三天课程学习对我的工作帮助很大，更有效的、高效制定工作计划，和员工更好沟通，管理方面得心应手，如果有机会会再参加。

----东海航空干部班学员

感谢黄老师，这次培训对我来说，意义很大，后面其实还想再听你的课，学习后我有了更加科学的框架结构，这十年按照您讲的去做，就差不多了。

----自动化设备公司 董事长

黄老师准确的把握了中赢公司各管理团队的共性。以目标管理与执行为导入，案例讲解精辟，善于调动学员积极性，思路清晰语言流畅，课程安排紧凑。

----中赢公司高管班王总

黄老师这次的培训我有三点感受：

1、 培训主题突出，内容丰富。

2、老师讲解条理清晰，课堂培训氛围比较轻松，也容易理解和记忆

3、培训内容可以跟我们企业实际情况做结合，可以在实际中将培训内容与工作结合应用。

----大型数据设备公司 联合创始人 蔡总

黄老师能始终围绕教学目标进行剖析，把握重点，突出难点，引导各参训学员动手实践、自我探索、互动交流等思维方式，提炼思维能力、反思能力和动手操作能力，为学员走出课堂提高实战能力与创新意识，做到知行合一。

----高科技集团 部门经理

两天课程下来，觉得黄老师知识点讲解准确，引经据典，恰如其分，启发深思，同时始终以学员为主体，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。

----XX银行 李总

课程落地性高，内容深刻，通俗易懂，老师讲解很生动，希望能多举办这样的培训。

----歌尔股份G500干部班 学员

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