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提升HR工作价值的“道”与“术”

【课程编号】:NX35441

【课程名称】:

提升HR工作价值的“道”与“术”

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:人事管理培训

【培训课时】:1-2天

【课程关键字】:HR培训

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【课程背景】

在数字化时代,企业的成功更加依赖于人力资源的价值。然而,许多HR从业者往往陷入以过程和HR以专业为导向的工作模式,忽视了从客户视角出发去创造价值的重要性,陷入无法证明HR存在价值的苦恼。

是的,营销从业者可以用业绩来证明自己,产品技术人员可以开发出好的产品来证明自己,就连财务从业者都可以通过定期形成财务报表、做财务分析来证明自己存在的价值;然而,HR从业者该如何证明自己工作的意义和价值呢?

本课程将提供一个全新的视角,帮助HR从业者重新审视工作方式并提升工作价值观,将客户需求放在首位,同时也将帮助HR提升基于战略实现的工作效能,以便更好地满足客户的需求。

本课程为独家设计课程,讲师根据自己担任19年上市集团高管期间对HR工作价值的研究结果、以及亲身经历的世界500强人力资源成功的实操经验开发了本课程。课程通过对人力资源管理知识理念及有关案例的导入,从“道”与“术”两个方向出发,为HR工作者提供了一套提升HR工作价值的体系。课程内容紧跟数字化时代的发展步伐,注重实战操作和理论知识的结合,希望帮助HR从业者能更好地发挥工作价值,以助力企业实现可持续发展。

【课程目标】

1、理解HR在企业中的角色和价值与客户期望的差距,找到HR工作价值的底层逻辑。

2、建立HR的战略性思维,并理解人力资源三支柱组织架构如何服务于客户

3、掌握HR工作价值的呈现和提升方法,有效地建立HR的价值创造体系。

4、通过案例学习,掌握利用eHR系统提升员工满意度,以及如何激发人才活力,赋能关键人才的方法。

5、深入理解HR的职业发展路径和能力提升策略,为数字化时代的HR工作做好准备。

【课程对象】

HRVP、HRD、HRCOE、HRBP、HRSSC,以及所有对提升HR工作价值感兴趣的HR从业者。

【授课方式】

主题讲解、案例研讨,多媒体视频、互动问答

【课程大纲】

第一章:从客户的视角理解与认知人力资源的价值

一、关于价值的概念

1、什么是价值?

2、人力资源在企业资源的地位

3、人力资源管理在企业战略实现中的价值

二、在客户心目中,HR工作的价值是什么?

1、员工心目中的HR

2、直线经理心目中的HR

3、高层管理者心目中的HR

三、HR工作角色定位偏差

1、事务性工作

2、专业方案设计及咨询

3、战略性工作

四、HR工作者不得不说的委屈

第二章:提升HR工作价值之“道”

一、找到HR工作价值之“道”,其意义是什么?

二、围绕企业战略制定人力资源战略,找准创造价值的底层逻辑

1、根据企业战略,制定人力资源规划

2、HR价值定位及工作角色定位

3、厘清响应战略的HR项目

三、建立基于三支柱模型的HR组织架构,搭建价值创造的平台

3.1 HR BP作为业务的伙伴,支持业务发展,获得业务经理的口碑

3.2 HR COE作为HR领域专家,为战略实现出谋划策,获得高层口碑

3.3 HR SSC共享服务中心搭起服务于员工的平台,获得员工的口碑

四、用人力资源管理三大核心报表呈现HR工作价值,与标杆、历史比进步比贡献

4.1 人力资本负债表

4.1.1 用人力资本负债表呈现人工成本压力

4.2 人力资本投入产出利润表

4.2.1 用利润表呈现人力资源的价值回报

4.3 人才流量表

4.3.1 用人才流量表呈现人才的流动性以及公司对人才的吸引力

第三章:提升员工满意度之“术”

一、从”双因素理论“深入理解员工满意度

二、不同时期员工对满意度的需求差异

三、搭建和利用eHR系统提升员工满意度

3.1 eHR系统是什么?

3.2 eHR系统搭建的前提是什么?

3.2.1 建立职位体系

3.2.2人力资源工作流程化

3.2.3 员工信息数字化

3.3 运行eHR系统可以实现什么目标?

3.3.1 快速响应员工需求

3.3.2 关怀员工,无处不在

3.3.3 解放HR的双手

3.3.4 提升员工体验,提升满意度

第四章:赋能关键人才之“术”

一、什么是关键岗位/关键人才?

二、关键人才盘点

三、赋能关键人才

四、案例学习:美的集团赋能关键人才的最佳实践与反思

第五章:激发人才活力之“术”

一、从马斯洛需求理论看不同层级不同时代人才的需求

二、激发自驱力-OKR目标关键结果工作法

2.1 什么是OKR目标关键结果工作法

2.2 OKR目标关键结果工作法的特点

2.3 案例学习:intel利用OKR激发员工自驱力的最佳实践

三、激励机制之于激发人才潜能

3.1激励机制是什么?

3.2 激励原理

3.3 案例学习:美的集团激励机制的运用及最佳实践

第六章:HR在数字化时代的职业发展与能力提升之”路“

一、HR的职业发展

1、HR的职业通道

2、HR的五重境界

二、HR的能力模型

1、胜任力模型

2、HR在不同位置的成功关键因素

三、数字化时代对HR的挑战以及需提升的三个能力

1、面对的挑战

2、需提升的三个能力:数字化能力、数据分析能力和战略思考能力。

黎老师

黎丽莎——战略人力资源管理与组织建设实战专家

曾任全球新能源500强(第26位)天能集团人力资源副总裁、兼天能大学校长

曾任世界500强(第245位)美的集团人力资源总监

曾任上市公司德豪润达集团人力资源总经理

曾任北京师范大学珠海校区客座教授

曾任珠江摩托车公司(中外合资企业)总经办主任

曾任南海舰队旗下大型军工企业工程师、讲师

现任美的集团旗下数字化平台美云智数专家顾问

高级人力资源管理师

高级讲师职称

擅长领域:战略人力资源管理、组织创新建设、变革管理、绩效管理、激励性薪酬设计

【个人简介】

一、企业经历:

1、黎老师在世界500强(第245位)美的集团担任人力资源总监10年,见证并参与了美的集团从700亿元到3000亿元的高质量快速增长,亲历集团的数字化转型以及由家电制造业向科技型集团的转型,在管理和人力资源实战中获得了大量成功的最佳实践。主导的项目主要有:

在美的集团逆袭微波炉寡头的成功运作中,担任人力资源总监,主持在全球范围内猎聘微波炉专家80多人并搭建500多人的关键人才队伍,建成了全球微波炉人才高地,使微波炉以高端产品迎战寡头的战略在2012年得到成功,获得行业NO:1的地位,微波炉营收从15亿元增长到150亿元,净利润率从原来的3%提升至20%。

主导微波炉每年的战略分解、目标制定、业务规划、绩效考核、薪酬激励一体化的营运工作,确保每年均达成战略目标,营运效率逐年提升20%左右;

主持基于环境变化的转型变革和5个企业并购的工作,通过组织再造、团队再造、文化再造和机制再造等一系列变革,确保了事业部转型目标和并购目标的顺利实现;

主持构建人才的胜任力模型及岗位资格认证体系,建立了培养产品经理、高层后备、中层后备、核心骨干、基层班组长的训练营模型及导师制,培养了大批关键人才;

在美的集团成熟的KPI绩效管理机制下,开发了适合研发人员的OKR绩效管理体系和创新机制,为研发人才提供了敢想敢干愿意干的环境;

主持人力资源数字化转型工作,通过业务流程化、数据准确化、服务标准化,使人力资源业务效率提升了40%。

2、黎老师在全球新能源500强(第26位)天能集团担任人力资源副总裁、兼天能大学校长3年,参与了推动集团从1000亿元整体营收到1600亿元的多项变革,对长三角头部企业在战略、人力资源、企业文化方面有了深刻的了解和认知,对存在问题和系统解决方案有了独到见解。主导的项目主要有:

主导搭建战略、目标制定、业务规划、绩效考核、薪酬激励一体化管理系统,确保了集团每年获得20%的营业增长以及10%的利润增长;

主导集团持续地进行组织变革,推动事业部制落地,使分权授权系统逐步成形,确保了组织效率逐年提高;

主导猎聘50多名高管,通过带、帮的方式辅助这些空降兵落地,使新兴产业的业务短短3年就突破了300亿元的营收规模。

主持培养本土高端人才和关键人才的天能大学工作,每年培养的“航”系列人才达300余人。

主导搭建了人力资源数字化转型的系统,通过职位职级规范、系统数据的清理、业务流程的标准化等等工作,夯实了人力资源数字化系统的基础,使人力资源业务效率提升了30%。

3、黎老师在上市公司德豪润达集团任职人力资源总经理6年,亲身经历面包机产品从1亿元的营业收入发展到25亿元营业收入并成为行业寡头的发展过程,任职期间主导的项目主要有:

主持搭建了有效的人力资源体系,在任期内结束了人力资源工作的随意性、经验性和无序性,劳资纠纷发生率年下降50%以上,并杜绝了员工集体罢工事件。

成功地搭建了员工招聘与人才培养体系,关注关键人才的培养,员工队伍从3000多人发展到2.4万人,为集团每年超过20%的复合增长提供了人力资源的大力支持;

主导建立战略规划+绩效考核体系,使集团的绩效管理工作逐步量化、流程化,推动集团形成“以数据说话、以业绩论英雄”绩效文化。

成功地招聘并引领30多名中高级“空降兵”安全着陆,确保了集团“建立专业化工厂”的战略顺利实施。

4、黎老师在珠江摩托车公司(中外合资企业)任职总经办主任8年,经历了公司从2000万元到营业规模达到10亿元的过程,主导的项目主要有:

主管经营管理并主持人力资源开发管理工作,搭建了战略规划和经营管理体系,并通过管理,确保了公司经营目标的实现,1997-2000年,公司年销售增长率超过30%,总体成本逐年下降10%。

主持建立绩效管理与薪酬福利制度并实施,使员工满意度获得逐年上升,员工流动率介于3%-5%的合理范围。

主持搭建培训体系,培养了内部讲师一批,重点关注关键岗位员工、基层班组长和经销商维修人员的培训。

5、黎老师在美的集团旗下数字化平台美云智数担任组织建设专家顾问,成功经验帮助多家企业进行组织创新转型。

二、教育背景:

黎老师历经10多年系统地从本科到博士学习人力资源专业的过程;研究生期间曾师从于知名教授陈春花老师,在管理和战略方面受陈春花老师的影响颇深;博士期间曾师从于人力资源知名教授车宏生老师,曾参与车宏生老师主导的“国际化人才能力模型”搭建;理论功底扎实,对管理和人力资源专业有独到的理解和感悟。

三、培训经验:

黎老师具有32年的教龄,高级讲师职称,TTT认证讲师,曾讲授过40多门不同类型的课程,其中包括管理类、人力资源专业课和企业成功案例定制课程。典型的培训经历包括:

作为企业人力资源的最高负责人,曾“带““教”30多位总经理,帮助这些总经理理解战略、解决经营以及人力资源管理过程中的问题并脱颖而出,实现业绩增长和个人成长。

以项目总监的身份,主导“国际化人才训练营”项目,从搭建国际化人才能力模型、测评、选拔国际化人才进入训练营、围绕能力差距设计训练课程、选择培训讲师、训练营开营、阶段性测评人才能力变化、到训练营结营,建立了特殊人才培养的系统。这个项目用2年时间,首创长期、系统培养的方式,成功地培养了100多名国际化人才走上关键岗位;

作为天能大学校长,主持“航”系列训练营方案的制定,通过中高层管理干部的能力测评、方案选择、讲师选择等等,为“航”系列的成功运作奠定了基础。此外,作为“远航班”的主讲老师,为高层授课并担任导师,并积累了大量为中高层管理干部量身定制的训战结合的经验,每年培养的“航”系列中高层干部达300余人。

作为战略的人力资源管理与组织建设实战专家,帮助大量学员学习并掌握有关知识并构建解决问题的方案,学员分布于企业中高层、直线经理、后备梯队干部、项目经理、新入职大学生、大学院校学生等,课程反馈获得好评,课后培训平均满意度不低于9.5分(10分制)。

黎丽莎老师期望把自己多年研习的学术理论、亲历总结的中国式管理的理论创新、以及亲历获得的世界500强成功的最佳实践,通过战略的人力资源管理与组织建设的系统课程输出,以帮助企业的人力资源快速提升价值、并赋能快速成长型的企业,突破成长瓶颈,实现企业的可持续发展。

【授课风格】

● 贴近场景,注重实效:具有19年上市集团人力资源高层管理经验,深谙不同类型、不同阶段企业和不同人群面临的实际问题,能够精准地定制培训内容以满足需求和目标,并确保培训课程的实际效果。

● 理论系统,逻辑严谨:通过多年的理论研习和实践积累,系统地掌握了相关理论和世界500强企业成功的最佳实践;擅长以独特的视角讲授理论知识,注重讲授内容的系统性、前瞻性、内容之间的联系性以及内在逻辑的严谨性。

● 轻松理解,引导升华:亲和力强,注重实操和学以致用。擅长将严肃枯燥的理论以深入浅出的方式讲解,引导学员将实际问题与理论体系相结合、并掌握解决问题的工具、方法以及实操成功的关键要素;同时,启发学员发现真知卓见,提升学员的意识和格局,并激发学员将所学应用于实践的意愿。

● 注重体验,互动性强: 注重学员的体验,善于采用交互式教学和引导技术等多种学习方法,将学员置于学习的核心位置,通过案例研讨、小组PK、思考/测试和视频等多种教学形式,帮助学员以多感官的方式进行学习,充分调动学员的积极性。

【主讲课程】

《战略人力资源管理》

《美的:战略人力资源管理与实践》

《基于战略的人力资源规划》

《组织的创新管理与实践》

《组织行为学》

《基于战略的绩效管理体系》

《总经理的人力资源管理》

《提升HR工作价值的道与术》

《数字化时代的OKR管理模式》

【服务客户】美的集团、天能集团、美云智数、德豪润达、珠江摩托、米仓智库、精亦诚咨询、达尊控股、创世纪、都市丽人、中源家居、喜临门、盛通集团、葡萄找车。

【学员评价】

1、我们比较喜欢黎老师的授课风格,既有学院派的儒雅,又有实战派的经验,让我们学到很多。我们集团下属机构众多,但是黎老师能够根据学员的来源和管理层级的不同,灵活调整授课内容,抓住学员的痛点,使大部分学员都能够学有所获。

----- 都市丽人集团副总经理潘纪纲

2、黎老师的课程内容很有特色,我们对黎老师的专业素养十分佩服。她的课程内容丰富全面,既有人力资源管理专业理论的广度,又有人力资源趋势和挑战的深度,我们只需要认真听课,就能了解到前世今生后世的内容,解决了我们专业研究不深、不广的问题,课程非常符合我们的需要。

------天能集团人力资源总经理高银

3、黎老师的课程设计让我们感到惊喜,有很多理论知识和实践案例相结合的内容,特别是她的讲课风格,深入浅出+实际操作演绎,能帮助我们快速理解课堂知识,这对我们课后将理论应用于实际有很大的帮助。

------ 葡萄找车合伙人李宝琼

4、黎老师的知识很渊博,实战经验很丰富,而且她还是一位负责任的老师,她经常主动跟我们交流,了解我们的学习需求和困惑,经常给我们提供个性化的指导。我们很庆幸参加了黎老师的课程,遇到实际问题就会把黎老师教给我们的方法拿出来参考参考。

------达尊控股总经理钟淑君

5、黎老师的课程给我一种亲切的感觉,我喜欢听她流畅的语言和年轻的声音,她的课比较通俗易懂,很容易理解和接受。我们愿意参加这样的学习,轻轻松松就获得了成长,满意!

------精亦诚合伙人杨茜

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