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向华为学习:以奋斗者为本的企业文化建设与人才经营

【课程编号】:MKT001732

【课程名称】:

向华为学习:以奋斗者为本的企业文化建设与人才经营

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:人力资源规划培训|企业文化培训

【时间安排】:2018年04月19日 到 2018年04月20日8800元/人

2010年07月31日 到 2010年08月01日8800元/人

【授课城市】:深圳

【课程说明】:如有需求,我们可以提供向华为学习:以奋斗者为本的企业文化建设与人才经营相关内训

【其它城市安排】:上海

【课程关键字】:深圳企业文化建设培训,深圳人才经营培训

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课程介绍:

培育一种文化、设计一套机制,让企业源源不断涌现出“奋斗者”

以下问题是大多数企业面临的问题;

企业家和高管对文化的塑造不够或者践行不到位,甚至没有践行,导致企业文化只停留在口号,流于形式。

业务发展快,干部能力提升慢,跟不上公司发展的要求,出现脱节;

公司里有不胜任的干部,但苦于没有其他后备人选,所以无法裁撤,甚至不得不迁就,无法实施有效管理;

不管您的企业有没有成立企业大学部门,人才培养不起来或者没有有效培养,归根其原因无外乎这三个方面;

(1)理念滞后,仍停留在初级培训为主体的阶段

(2)企业大学流于形式,无法支持企业战略和业务需求

(3)课程研发能力、师资队伍和技术手段等软实力建设不足

华为通过文化建设、干部管理政策落实、以及华大建设和有效运营从而实现了:

强执行力——华为具备一批“指哪打哪”的干部队伍,在统一的文化基础下大家面对工作目标自动协作,具备超强执行力;

超强板凳——几乎每个岗位,华为内部都有3位可接任的后备干部,因而形成阵容深厚的战略预备队伍

活力组织——华为因其塑造了一支能力强、数量大、意志坚的干部队伍,使得自发形成一种人人争先的赛马机制,得以激发整个组织的活力。

组织赋能——华为大学为华为打造了一支能征善战、团队高度协同的“狼性铁军”,培养了数以千计的将军领袖。华为大学不仅是华为人才培养体系的重要一环,还承担着华为变革的引擎角色,推动着华为的持续组织变革。

课程对象

董事长、总裁、副总裁、部门负责人等中高层管理者

课程内容:

模块一:以奋斗者为本的企业文化建设——解构华为文化及其实践

一、企业文化与企业绩效的关系

——比组织与流程再造更重要的是企业环境和人的思想的再造

1、企业文化是什么?(华为是如何看待企业文化的?)

2、企业文化如何改变员工和客户的态度和行为?

3、企业文化如何把“思想”转化为“行为”?

二、华为文化的五大实质内容解读

1、华为是如何把抓住商业机会和创造商业机

会的文化转化为企业能力?

2、华为是如何建立从员工、企业到客户的三层

“责任结果导向”文化?

3、华为的“团队协作”文化是如何让一批普通人干

出不普通的事?

4、华为是如何实现“管理体系最小化、企业文化最大化”?

5、为什么说华为的“狼文化”是被逼出来的?

三、华为对于文化的定位是“一套完整的管理逻辑体系”

1、为什么说在华为,文化可以是第一生产力?

2、什么是华为的文化管理模型:“洋葱模型”?

3、华为如何定义“文化”这一体系的基本假设、愿景、使命和价值观?

4、华为的文化建设与其它管理要素之间的三大关系。

四、华为如何塑造企业文化

1、“塑造文化”是一个企业重要的任务,预设的企业文化不会自动形成;

2、企业塑造文化的核心要素是什么?

3、华为的最高层管理团队是如何把“塑造企业文化”称为自己的重要职责之一的?

4、企业文化如何落地?

五、打造与时俱进的文化导向力

1、华为如何应对全球化的挑战?

2、华为应对多元文化挑战的经验总结;

3、与时俱进,对核心价值观动态诠释。

4、华为文化的本质是什么?

模块二:华为干部管理之道——聚焦锻造商业成功的干部队伍

课前思考:

解析华为用什么机制培养一批能征善战、能上能下的管理干部,获得商业成功,并保持可持续的

组织活力?

课程收益:

1、了解华为如何塑造“以奋斗者文本”的干部管理文化。

2、洞悉华为如何将企业文化与制度落实到干部管理政策上。

3、学习华为干部队伍的建设机制与管理政策。

课程大纲

一、干部的使命与责任

1、干部要担负起公司文化价值观的传承

2、洞察客户需求,捕捉商业机会,抓业务增长

3、带领团队实现组织目标

4、有清晰的主攻方向,抓主要矛盾

5、不断优化端到端的业务流程

6、开展组织建设,帮助下属成长

二、对干部的要求

1、干部要长期艰苦奋斗

2、不断改进思想方法,恰当把握开放、妥协、灰度

3、实事求是,敢讲真话,不捂盖子

4、以身作则,不断提升自身的职业化水平

5、要有自我批判精神

三、干部的选拔与配备

1、干部选拔的关键行为标准

2、干部配备的基本原则

3、干部要能上能下的机制

四、干部的使用和管理

1、干部的考核与激励

2、干部的分权管理

3、干部的监察

4、干部监察的制度与程序

五、干部队伍的建设

1、以选拔制建设干部队伍

2、建立干部的循环流动制度

3、建设后备干部队伍,保障事业持续发展

模块三:华为大学建设实践——揭秘华为如何培养将军

课前思考:

华为大学-华为的“黄埔军校”。华大为华为打造了一支能征善战、团队高度协同的“狼性铁军”,培养了数以千计的将军领袖。她背后靠什么样的教学理念、人才培养体系和运作机制来支撑呢?

课程收益:

1、了解华为的人才培养战略

2、学习华为的人才培养体系

3、学习和借鉴华为大学的运作机制和方法

4、学习如何设计一个适合自身企业发展的企业大学模型

一:华为大学的战略定位

- 华为发展所面临的人才挑战的特点

- 华为大学的成立背景

- 华为大学的价值观以及和公司价值观的关系

- 华为大学独特的战略定位及意义

二:华为的人才培养通道

- 专业人才通道以及培养路径

- 管理人才通道以及培养路径

三:华为大学的教学理念与业务架构

- 华为为什么坚持选拔制

- 训战结合:用最优秀的人培养更有优秀的人

- 华为大学的核心业务

- 华为大学的教学策略

四:华为大学的运作机制

- 华为项目制运作的核心理念

- 华为大学如何进行项目制运作

- 华为大学和人力资源部的关系

- 如何进行学习效果和绩效评估

五:华为大学的课程体系

- 高级管理研讨班

——传承公司文化,发酵管理哲学

- FLDP——从骨干到管理者的转身

- 青训班:训战结合、从项目管理与经营中选拔展后备干部

- 新员工培训——和华为共成长

- 教学设计和课程开发机制

- 学习解决方案咨询机制

- 案例教学机制

- 华为大学的战略预备队

六:华为大学的师资建设

- 师资队伍建设核心理念

- 师资队伍的层级及考核

七:华为大学如何进行知识管理

- 华为大学的案例平台建设

- 知识管理平台建设

八:华为大学的启发

- 企业大学设计模型

- 企业大学如何才能有效为组织赋能

胡老师

胡赛雄 华为前人力资源高管

华为大学后备干部系主任、华为公司全球技术服务部干部部长。

《以奋斗者为本-华为公司人力资源管理纲要》主要编委之一。

1998年~2014年就职于华为公司,在华为工作18年,曾任华为公司全球技术服务部干部部长、公司后备干部系主任,负责华为公司中高级干部企业管理哲学学习、研讨等相关工作,参与总结、起草华为公司管理纲要等重要文献。

胡老师是华为公司人力资源管理哲学、财经管理哲学和业务管理哲学编委会负责人和主要撰写人之一,深谙华为人力资源管理的精髓。2014年与华为首席管理科学家黄卫伟等共同编著《以奋斗者为本》书籍,该书籍多次获得当当网最畅销管理书籍之一。

曾服务的部分知名企业:

美的集团、民生银行、双胞胎集团、清华泰豪、扬子江药业、先声药业、上汽集团、吉利汽车、宇通客车、永诚保险、金螳螂集团、老村长酒业、力源集团、彰泰集团、厦门中骏等主流企业。

魏巍老师 华为前全球资源中心人才学院院长

魏老师拥有15 年企业大学和人才发展经验,其中华为大学工作 8 年。

2007 年加入华为大学,负责和参与了华为若干个重大学习发展项 目的设计、开发和交付,覆盖了领导力、项目管理、企业文化、专业技术等多个领域;

2010 年,远赴海外,筹建华为全球资源中心人才学院(华为大学海外机构),担任院长。该学院以英语为载体,向全球的员工及客户提供学习发展服务,有效地推动了华为全球化的进程;

2015 年开始,从事咨询培训工作,期间帮助九牧、药明康德、华润集团、沃尔玛中国、裕同等众多行业领先企业提供了企业大学设计和建设咨询服务,助力客户打造“人才高地”。

魏老师在企业大学顶层设计,人才发展项目开发、运营,领导力和软技能课程等方面有着丰富的实战经验。

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