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AACTP国际注册行动学习促动师认证

【课程编号】:MKT008346

【课程名称】:

AACTP国际注册行动学习促动师认证

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:管理体系认证

【时间安排】:2017年08月04日 到 2017年08月06日6800元/人

2016年08月12日 到 2016年08月14日6800元/人

2015年08月21日 到 2015年08月23日6800元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供AACTP国际注册行动学习促动师认证相关内训

【课程关键字】:广州AACTP培训

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课程介绍:

传统培训面临“培训时激动,培训后感动,工作中不动”的尴尬局面。行动学习促动技术,是对传统管理模式和传统培训理念的颠覆,在GE、摩托罗拉、麦肯锡、BP、华润等名企的实践中曾获得巨大成功。

企业的每一位领导者和培训师必须要运用促动技术,成为促动师,促发团队的内生智慧。

行动学习促动师认证甚至可以称为“职业经理人的第一认证”。世界500强中300多家是英国国际管理协会的行动学习企业会员。

课程特色:

科学严密的企业培训专业人才认证体系 “AACTP培训专业人才资格认证”已成为全球范围内专业培训领域的权威认证。其独特的评估与考核体系有力保证了培训项目质量和学员资质水平。

国际、国内企业广泛认可 AACTP资格认证在美国、瑞典、日本、香港等国家和地区得到了广泛的认可,很多知名企业明确表示:只有通过AACTP专业资格认证才能担任企业的内训师或培训管理岗位。

500多家知名企业认可培训专业人才资格认证机构 经大量摸索和实践总结AACTP研发出系列适合我国国情的培训认证体系,受到广大客户的认可和好评,500多家知名企业指定提供培训领域专业人才培训及资格认证服务。

课程收益:

帮助参与者掌握促动技术的知识、技能、工具、流程;

帮助参与者运用促动技术,促动行动学习项目成功实施;

为中国企业培养一批国际认证促动师,通过开发组织内部潜能,促动组织内生智慧,促进中国企业绩效提升,提升员工幸福感,打造卓越的企业文化,促进中国企业产业升级与可持续发展。

资格认证:

学员完成学习并经考核合格者美国培训认证协会(AACTP)颁发“国际注册行动学习促动师”资格证书。

授课对象:

企业董事长、总经理、营销负责人、培训管理者,企业内部讲师、人力资源负责人

课程大纲:

第一模块:行动学习促动技术——提升企业竞争力的核心技术

1.传统管理模式与培训模式的困境

2.行动学习如何促进组织管理者能力与绩效双提升

3.行动学习中的促动师与促动技术

传统培训课堂与行动学习工作坊区别

培训技巧与促动技术的区别

培训师与促动师的区别

4.行动学习中各种促动技术简介及案例分享

GE与“群策群力”计划

联合利华与“开放空间”

BP AMOCO 与“欣赏式探询”

5.行动学习与培训结合的1+2+3模式、2+3+4模式案例分享

6.行动学习重新建构企业文化落地、战略落地、领导力培养、组织变革、团队士气咨询项目案例分享

第二模块:促动技术1——深度汇谈的沟通技术

1.深度汇谈的核心

表达真实感受

在内心创造沉静的聆听环境

以自己和他人都能理解的方式表达意见

尊重他人-给与不同的人发表意见的空间

2.深度汇谈的脑科学知识

3.深度汇谈的步骤

悬挂假设--反思与探询

基于思维技术的讨论--小型深度汇谈练习

4.深度汇谈的方法和工具

5.深度汇谈技术对1对1沟通流程的重新建构

让员工承担责任的对话设计

对个人抱怨的处理对话设计

对同事进行指导的对话设计

6.深度汇谈技术对小组讨论的重新建构

7.中、大型会议中的深度汇谈案例

行动学习项目中的应用练习

第三模块:促动技术2——团队共创的技术

1.领导思维方式的升级

2.团队共创的步骤

设定背景

用头脑风暴法讨论数据和想法

把数据归类

给每一类命名

评估工作极其含义

3.团队共创的技术与方法

4.如何运用团队共创法激发员工责任感

5.运用团队共创对组织绩效进行分解和推进

6.团队共创技术对小组讨论的重新建构中、大型会议中的团队共创案例

第四模块:促动技术3——自动自发执行的技术

1.行为干预与绩效干预

2.大脑重塑与行为分阶段改变模式

3.团体动力学与促动技术

4.自动自发承诺执行的方法与技术

设想胜利的景象

现状-愿景分析工具-制定可行的愿景,分析潜在矛盾

确定战略方向

设计系统化行动

基于兴趣与能力的行动小组建立明确团队角色

草拟执行时间表

鼓舞士气的形象

清晰有力的赢得胜利的执行承诺

跟进机制的建立

如何让所有人都知道?

激励计划

5.GE公司群策群力行动学习案例分享

6.中、大型会议中的自动自发行动计划案例

段老师

美国宾夕法尼亚州立大学人力资源开发与管理专业认证;北京师范大学发展与教育心理学硕士研修认证;北京师范大学发展心理-人力资源开发与管理博士课程班研修认证;培训》杂志2009“百佳培训师”称号。研究方向为行动学习,促动技术,基于脑科学的领导力,学习与发展管理、积极心理学,先后服务于世界500强企业安利、伟创力公司,建立企业大学-伟创力学院。

培训特点:运用领先的管理理念和行动学习技术,营造不断使学员顿悟的课程氛围,同时提供方便有效的工具,使学员在参与式培训后能获得解决工作中问题的方法和行为的改变。服务客户:曾为建设银行、招商银行、中国移动、中国电信、中国联通、中国工商银行、农信社、浦发银行、广发银行信用卡中心、北大光华MBA班、中山大学EMBA班、总裁班、国泰君安、长城证券、中投证券、美的、南方电网、格力小家电、万绿达集团、海大集团、A8音乐集团、中粮集团、中交四航局、搜狐公司、阿里巴巴、七匹狼、维格娜丝、维科家纺、艾默生、志高空调、华帝集团提供行动学习项目、行动学习工作坊,促动技术工作坊、领导力培训与咨询。

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