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图像思维与知识视觉化

【课程编号】:MKT038894

【课程名称】:

图像思维与知识视觉化

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【时间安排】:2018年03月16日 到 2018年03月17日3800元/人

【授课城市】:青岛

【课程说明】:如有需求,我们可以提供图像思维与知识视觉化相关内训

【其它城市安排】:武汉 上海

【课程关键字】:青岛图像思维培训,青岛培训,青岛视觉管理培训

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课程介绍

职场人经常需要汇报工作和想法,将繁杂的信息和数据,用长篇大论的文章呈现出来,会让人觉得厌烦,尤其是对时间宝贵客户、领导而言,他们更希望直观、一目了然地看到您的核心观点。但视觉化工具进入职场之后,问题并不难解决。但是,在操作上往往出现以下问题——

如何把很多想法和数据,清晰地整理出来?

怎样快速突破“我不会画”的束缚?

如何把零散的点,做成一个形象的整体?

针对以上问题,我们特邀团队图像引导师臧贤凯老师,与我们一同分享《图像思维与知识视觉化》的精彩课程。本课程带您巡视知识学习的难关,建构加速学习的新框架。运用三种视觉思维工具,通过“视觉练习五禽戏”,克服工具学习的阻力,更好地把各类知识的点、线和面进行视觉化,提升职场人的呈现能力,提高工作价值!

课程收益

1、学习图像思维的知识模型,营造视觉化的共享空间

2、理解视觉思维的三脚凳,掌握将知识点视觉化的方法

3、拥有更丰富的交流方式,更好地考虑相关者的需求

4、开发一套可用于日常生活、工作中的知识视觉化工具

课程对象

方案经理、产品经理、内部培训师等

课程大纲

一、你是谁?(换一种模式介绍自己)

二、我的三个视觉故事

三、营造视觉化共享空间

1、动手体验:峰谷图

2、小讨论:画着说有什么不同?

四.知识视觉化的好处

1、案例经验:我把TCL “双+”战略视觉化?

2、知识视觉化的三个好处

五、摆脱“知识的诅咒”

1、学海无涯:从外行到内行的距离

2、视觉化的5个跳板

六、视觉思维的三脚凳

1、视频:乔布斯赖以成名的三件套

2、点:知识点如何视觉化?

3、线:知识点的联系如何视觉化?

4、面:如何让人(尤其是外行客户)整体理解复杂产品?

七、如何把知识“点”视觉化

如何直观表达想法? 如何把文字概念改变转换成图像?

1、画图法的误区

2、三句话掌握把握画图法

3、你有哪些关键词想要视觉化?

4、练习快速画物品、人物、形状

5、让想法更直接的视觉词汇

6、视觉练习五禽戏:5个快速提升视觉能力的练习(根据课程时间选用)

(1)马尔代夫的海平线

怎样快速突破“我不会画”的束缚?

(2)图像完美风暴

我已经敢画了,但怎样画出与我工作有关的概念和想法呢?

(3)一次只看一条线

我已经会画基本概念了,但怎样快速画出我要告诉别人的这件东西呢?

(4)你演我画

我已经能画单个东西了,但怎样快速把工作场景中人的动作画出来呢?

(5)还有呢?

八、如何把知识的线(相互联系)视觉化

问题:如何让人看到点的相互联系

(connected,互联网思维的核心!)?

1、案例:互联网思维与传统思维的区别

2、用三句话掌握“组件法”:

3、小组练习:用组件法做一个流程

(1)小组成员分头把想到的关键点分别写在一张便利贴上

(2)尽量把便利帖的上端空着,画一幅小图

(3)大家一起,移来移去,让不同意见流动起来

(4)当意见统一之后,画一些线条和图示,确定下来。

4、知识视觉化的三大类型

5、知识视觉化的八大结构

九、如何让知识的面(整体)视觉化

问题:如何让人理解复杂知识的整体?看到系统的全局?

1、讨论:从价值链到价值网络

2、我们赖以生存的

3、用三句话掌握隐喻法

64、四种强大的隐喻

5、我自己的案例:从战略落地到知识管理

6、案例研究:如何把零散的7个要点,做成一个形象的整体?

7、小组练习:我们的什么像……一样?

各小组演示自己的图,引导全体从不同的图中发现?

十、实际做自己的案例、现场指导

臧老师

实战经验

近20年企业创新与管理经历,从2002年开始研究被称为21世纪沟通语言的视觉思维理念、方法和工具,2007年用博客率先在国内介绍视觉引导技术,通过会议引导、项目咨询、培训和信息设计等服务,帮助提高团队生产力,促进企业持续创新与发展。

专业背景

2012年引进并翻译国内第一本图像引导专著《视觉会议:应用视觉思维工具提高团队生产力》,国际引导者协会(IAF)会员。

主要课程

思维导图、过海—视觉思维与管理创新、图像思维与知识视觉化

服务客户

中国移动、中国电信、中国联通、华为技术、TCL、通用电气、东风日产、中信银行、平安银行、金大福、李锦记、清华大学、北京大学等

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在线报名:图像思维与知识视觉化(青岛)