赢在转型：新晋经理行动学习工作坊

赢在转型：新晋经理行动学习工作坊

我要报名

课程介绍

“根据相关调查，在多数情况下，失败的新经理人没有在最初的100天内完成上任转型所需要的关键的行动步骤，罪魁祸首常常源自他们进入新岗位后的100天内所犯下的典型错误。” ——乔治·布拉特【杰出的新经理转型顾问 原联合利华、宝洁、迪斯尼、可口可乐等公司高管】

新经理的成功转型成为了很多公司面临的重要挑战——

如何减少企业和组织风险，提高新经理人的适职率和留职率？

如何在短时间内，避免典型失误、解决关键挑战并取得阶段性的业务和管理成果？

如何适应新的上级管理者和团队，快速获得上下和平级同事的认可？

如何准确定位自己的岗位角色，建立自己的管理风格？

针对以上问题，我们特邀原微软在线中国区高级市场总监张椿龄老师，与您一同挑战新经理面对的困境。本课程借鉴哈佛大学、IVEY商学院等经典管理理论和案例训练项目，结合微软、苹果等外企和国内企业的双重实践，为学员带来全新的管理理念、技术和行为模式，提供架构性、步骤化的方法和流程，通过六个要素，帮助新经理在团队内快速构建管理能力。

课程对象

企业中基层管理者、骨干员工；期望了解最新的新经理、新主管培训理念、打造创新培训方法的企业人力和培训发展专员及相关的管理人员。

课程收益

企业收益：

1、为企业提供一套管理人员入职框架及相关的具体行动建议，供组织内部实施参考；

2、为企业培养快速成长的管理人员，使新经理的职业化、专业化培训具有更清晰的思路与实践工具；

3、推动新经理尽快融入企业的业务和管理工作，在最短的时限（100天）内产生其应有的价值贡献。

岗位收益：

1、跨界学习，了解和掌握业内最新的管理理念、工具和方法；

2、获得一套完整的新经理100天行动方案工具表；

3、获得四套管理方法论：AES价值沟通、SLII情景领导、MPS激励授权、AGILE敏捷管理；

4、获得并学会使用新经理PRAISE行为转变的方法和流程，实现新经理五个维度的转变。

课程特色

1、课程内容高度结构化，以清晰的逻辑结构串连大量的案例、工具和方法，便于学员课堂理解、吸收与课后的返记忆；

2、使用行动学习关键理念和实效方法，帮助学员讨论并总结出适合本企业、本岗位的新经理行动方案框架，从而使新经理上任后快速找到工作思路与节奏，高效完成工作；

3、使用框架式PPT模式，讲师版与学员版课件高度对应，利于学员课堂记录、课中讨论以及课后复习与返记忆。

课程大纲

第一章 关键挑战

1、外部市场挑战：VUCA时代新经理的市场挑战

2、业务发展挑战：新经理如何快节奏地提升业务

3、管理认同挑战：新经理如何获得上下及平级认同

4、自我行为挑战：新管理者如何克服自身行为缺陷

第二章 典型失误

1、E–期望维度：上级对新经理感到失望的6大原因

2、R–作用维度：下级不认同新经理的5个问题根源

3、B–行为维度：如何建立新经理OCDRR有效行为模式

第三章 长线规划

1、T-思考模式：塑造管理者专业化的思考模式

2、P-行为框架：构建管理者职业化行为框架

3、A-区间步骤：拟订阶段性计划以及区间行动

第四章 横向转变

1、认知转变

（1）自我认知：如何认知自我的人格和行为特征

（2）对下认知：如何了解下属的行为表现及原因

（3）对上认知：如何了解并专业配合上级的工作

（4）认知管理：如何定位并划定管理工作的边界

2、角色转变

（1）角色区别：管理者与非管理者的角色差异度

（2）角色惯性：管理者有哪些之前的行为的惯性

（3）定位误区：管理者容易进入的管理定位误区

3、人际转变

（1）关系导图：管理者人际关系处理的思维导图

（2）情绪智力：情绪智力及相关关键能力的训练

（3）三维关系：上、下、平级关系处理的方式技巧

4、习惯转变

（1）工作节奏：新经理如何按明确步骤开展工作

（2）团队掌握：新经理如何尽快了解并管理团队

（3）行动决断：新经理如何做出高效的工作决策

（4）言行自律：新经理如何养成自我行为的自律

5、能力转变

（1）促进沟通：心理噪音、障碍分解、关键法则、行为工具

（2）情境管理：团体情境、个体情境、敏捷情境

（3）激励授权：策略框架、陷阱误区、实施步骤

第五章 纵向行动

1、P -关键理念

（1）先人一步 新经理如何进行入职准备

（2）掌控信息 新经理如何把握业务重点

（3）明确方向 新经理如何构建管理基础

2、S -计划框架

（1）中期计划 新经理如何计划中期工作

（2）短期计划 新经理如何确定短期重点

（3）构建模块 中短期计划如何协调实施

3、A -行动方案CMMCAI MODEL

（1）引导行为 引导团队的工作行为方式

（2）植入动机 为团队植入动机与紧迫感

（3）关键里程 达成关键性的业务里程碑

（4）获得认同 获得管理层及团队的认同

（5）适职调整 下属适职调整与岗位安排

（6）建立影响 建立职权与非职权影响力

张老师

原微软在线中国区高级市场总监 张椿龄

实战经验

21年世界500强企业中高层管理经验，历任微软在线中国区高级市场总监，三星电子市场总监，索尼中国大区销售及市场总监等职位。在团队领导、沟通协调、销售与市场营销、培训管理等领域经验丰富，有卓越的大型团队管理经验、突出的领导力及业务管理能力，多次获得索尼等公司中国及亚太区销售第一名；曾管理近3千人团队，销售金额达50亿~180亿人民币/年，同时管理约6-8千万美金年度市场预算。在快消、消费电子、通讯及移动互联网等行业有深度实践，对现今企业与管理有深切体会。

授课特点

善于通过大量亲身案例及其他企业实践，引导和激发学员的思考和讨论，课堂气氛活跃，培训过程富有创意和激情。

主讲课程

MTP—中层管理者技能提升训练、团队激励与授权、领导力与执行力。

服务客户

微软、华为、美的集团、万科、华润集团、德邦物流、太平保险、爱默生、箭牌、达能、欧普照明、中国移动、中国电信、工商银行……

我要报名

在线报名：赢在转型：新晋经理行动学习工作坊(重庆)

其他城市团队建设培训