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七步成诗® — 品牌课程设计与开发

【课程编号】:MKT050350

【课程名称】:

七步成诗® — 品牌课程设计与开发

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2024年06月21日 到 2024年06月22日4200元/人

2023年07月07日 到 2023年07月08日4200元/人

2022年07月01日 到 2022年07月02日4200元/人

【授课城市】:厦门

【课程说明】:如有需求,我们可以提供七步成诗® — 品牌课程设计与开发相关内训

【课程关键字】:厦门品牌设计与开发培训,厦门七步成诗培训

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课程背景

传承优秀经验,提升造血能力

组织的经验需要传承,才能发挥其最大的效能,而有效的传承,离不开内部品牌课程的设计与开发。然而,企业内部的课程设计与开发,变成了人力资源同事一直“催专家PPT”,催过来的课程针对性和后续使用的生命力都大打折扣,并没有将经验传递给其他的员工。如何开发企业的品牌课程,提升企业的造血能力,他们束手无策——

如何确定课程结构的布局,才能引人入胜?

课程的效果是设计出来的?如何设计呢?

教学过程如何设计,有哪些方法和模式?

课题名称怎样命名才能吸引人来学习?

为此,我们特邀中国银行/东风本田常年合作TTT培训导师 侯梅老师与您一起学习成长。本课程是基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 等国际主流课程开发方法的本土化的最佳实践,涵盖了课程开发需求、课程结构、教学设计、课件设计、课题命名5大方面,引导学员学会分析课程需求,掌握标准化课程开发的关键流程及实用模型,切切实实帮助企业打造自己的品牌课程,用优秀的经验培养更多的员工,提升自造血能力。

课程收获

企业收益:

1、将内部专业知识与优秀经验转化为课程,让知识得以传承;

2、培养优秀的内训师及擅长传授知识的专家,打造学习型组织。

3、让培训创造价值,为员工赋能,提升人才充足率;

岗位收益:

1、掌握品牌课程开发的流程与关键步骤,能自行设计课件、绘制课程目录图、编写课程讲义、建立素材百宝箱;

2、每个课题组能产出标准课程五件套:PPT标准课件、讲师手册、学员手册、课程思维导图、素材库等;

3、能熟练地为每个内容点匹配方法点,并掌握教学素材的收集路径;

4、获得至少1G培训师速成资料(包含讲师必备的故事箱、案例箱、视频箱、音乐箱、模版箱等)。

课程特色

1、理论与实战相结合:60%理论讲授+40%现场练习,掌握课程开发原理的同时,更能落地实践,实现知行合一;

2、本课程受训学员达30000+,累计授课天数3000+,辅导企业完成1000+门品牌课程,经过众多客户实践与检验,成为中国银行、广东移动等多家知名企业指定的内部课程,深受客户认可,口碑显著。

课程大纲

导论:内部品牌课程开发的意义

1、案例导入:并不多见的场景

2、最佳实践介绍:品牌课程初长成

第一步:万般之源

1、课程需求的三大来源:战略、关键业务、人才发展

2、布鲁姆教学目标分类与马杰教学目标ABCD 撰写

3、教学理论的三大流派:认知、行为、建构

4、课程开发常用的七大模型

5、课程选题的两个维度:稀缺性与影响程度

6、实战演练:培训活动全景评估——从最不重要到最重要

第二步:问题入题

1、常问自己:我为什么要讲这个课程—待开发课程的卖点与买点分析

2、“无问题不培训”从何说起—基于问题的课程开发与基于工作任务的课程开发联系与区别

3、以终为始:基于业务期望收益需求分析

4、还原真相:从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方案

5、课程破题与课程结构的链接

6、实战演练:绘制本课题的《破题图》

第三步:完美龙身

1、课程结构的四级目录—根目录、干目录、支目录、叶目录

2、虎头立威、龙身丰满、豹尾精短的表现手法

3、二级目录结构布局的六种方法

4、三级目录的三色分布及分配比例

5、MECE 原则的运用在二、三级目录的运用

6、由点到面,或由面到点的构建课程金字塔

7、实战演练:画出品牌课程的“思维导图”

第四步:浩瀚知海

1、面条理论:课程设计的缺失不在面条而在佐料

2、公式:如何计算课程的生动性—效果是设计出来的

3、坚不可摧的“蜂窝”矩阵:单元课程的“四点三线”

4、课堂情绪线与培训素材设计的关系

5、一键操作:培训素材库的关键索引

6、百宝箱=书箱、音乐箱、工具箱、模版箱、案例箱、视频箱、故事箱、游戏箱

7、实战演练:佐料的收集、咖啡豆的分类

8、例子:大海捞针与点滴汇海

9、用方法点说明内容点:用论据论证论点

第五步:精心布局

1、教学方法设计的原点:刺激右脑的“三化”途径

2、教学设计的金字塔:教学理论、模式、方法

3、经典教学模式“三子”结构:钩子-架子-楔子

4、常见的钩子要素-引言\情景\故事\问题

5、S-C-Q-A\提出问题-分析问题-解决问题\What-why-how\蒙太奇

6、楔子的设计-亲身经历\他人证言\动手练习\比方比喻

7、开场设计的基本原素和常见组合

8、结尾设计的四种形式

9、实战演练:我的导论、结论设计

第六步:标准课件

1、课件设计的三个核心:色彩、版式、动画

2、色彩搭配及使用禁忌—对角线原理、背景颜色管理、文字及页面颜色

3、立竿见影的版式设计要诀:加、减、乘、除;衡、正、序、齐、空;8800 原则

4、动画呈现,让结构活起来

5、简单才是真美—终版课件(PPT)优化

6、一键切换:讲师手册设计的标准格式及运用

7、悬念导向:学员稿的整理及设计

8、实战演练:现场设计课件封面、绘制参考线、母版模版、备注页信息、讲师手册设计七步曲

第七步:品牌之路

1、品牌课程破题的三个关键词—主题、角度、方向

2、课程命名的七字法则—精准、优雅、冲击力

3、品牌课程命名五种经典方法—模型量化、以小见大、真知酌见、形象比喻、问题悬念

4、实战演练:这些课名为什么吸引人?—最佳课程命名案例展示

5、实战演练:通讯/金融/汽车行业如何为面向一线营业场所销售人员的销售技巧课程命名

6、分组讨论与小组展示:我的课程我作主

评审或作业布置

结论:学员分享

侯老师

实战经验

13年培训管理及讲师培养专业经验,擅长企业培训体系规划与构建,专注课程开发与企业讲师培养,成功为多家金融企业和中外名企开发和优化课程,培养讲师近千名,并以此定制出适合企业的内训师培养方案。

授课特点

结合教育学、心理学及国际培训前沿理论,采用体验式学习方式,充分调动学员的学习热情,引导学员积极思考,培养内在行动力量,主动寻求改变并获得解决问题的有效方法。

主讲课程

TTT®猫计划、创课车间™-微课开发与设计等。

服务客户

阿里巴巴、美的、LG、百事可乐、宝马、安利、中国移动、中铁四局、中国工商银行、中国银行、平安银行、广发证券、国信证券、富士康、金发科技、万力集团……

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