沙盘模拟——团队辅导与激励

沙盘模拟——团队辅导与激励

我要报名

【解决问题】

一、领导者的角色定位不够清晰，领导者核心工作不够明了；

二、领导者的自身风格不清晰，亦不了解团队员工行为风格；

三、职权领导的边际效用递减，如何提升领导者的团队领导能力。

【课程特点】

理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟

【课程优势】

培训课程引进以系统研究市场营销学和团队领导力这两大领域闻名于世的美国西北大学凯洛格商学院的团队评估提升系统的理论体系。并紧密结合中国的国/民/非/外/公五大类组织和企业实际状况加以设计完成。

【课程收益】

一 紧密联系团队和企业的实际，提出高度实用性的实现团队协作的方法

二 帮助培养起团队的自我建设和成长的正循环技能：

A 准确判断团队的问题

B 从理论出发有效干预

C 建立持续改进和学习的能力

三 为团队管理者提出可操作性的建议和解决方案，帮助其从全局角度把握团队协作。

四 通过团队评估指数系统持续实现团队绩效的提升和改善

五 打造适应外部市场压力和内部变革需求的高潜能团队

【课程纲要】

一、团队破冰

1.管理者的角色：专家、管理者、辅导者、领导者

2.根据下属的能力\意愿提供支持帮助

激励

辅导

授权

指示

二、团队有效辅导技巧

1.什么是辅导

2.催化剂式领导

小组讨论：哪些状况需要辅导

辅导的时机：成功式辅导、改进式辅导、挽救式辅导

团队练习：辅导机会辨识

3.团队辅导技巧

辅导四步法：说明、收集、共创、承诺

工具：辅导计划表

团队模拟：辅导流程训练

三、团队激励的人性理论

1.员工积极性相关的因素

2.激励的基本原理与理论

马斯洛需求层次理论的深入解读与激励运用

赫兹伯格双因素理论的深入解读与激励运用

激励的本质与运用要点

四、需求理论在团队管理上的运用要点

1.团队管理中的激励场景分析

会议中的激励设计

培训中的激励设计

团队活动中的激励设计

2.辅导中的激励场景分析

称赞

探询

理解

协助

3.收货季节—团队激励沙盘体验

传说中的美极湖中存在着一种稀奇珍贵的美极鱼，这种鱼不仅味道极其鲜美，还具有很高的药用价值。美极湖附近有一个质朴的渔村，村落中有若干条渔船，大家依靠捕鱼而生存，经过漫长的休渔期，捕鱼的季节即将到来。为了遵守“古老神秘”的捕鱼规则，村民们依次入湖捕鱼，进行10轮挑战，完成捕捞任务并收获最多的团队获得“渔王”称号。捕鱼季节会长达十周的时间，接着又将是漫长的休渔期。在捕鱼期间，我们最主要的任务就是能捕多少鱼就捕多少鱼。

复盘&学习：结构影响行为，团队激励，改变群体行为

五、团队Check Out

张老师

中欧国际工商学院EDP特约体验培训讲师。曾任上海华联国际信托贸易公司财务科副科长、立邦涂料（中国）有限公司内审经理，同时曾为同济EMBA,中国银行，华安基金，大连实德，世茂建设等实施过团队拓展培训，具有丰富的管理和培训经验。

我要报名

在线报名：沙盘模拟——团队辅导与激励(上海)

其他城市团队建设培训