《8项核心技能帮你从优秀到卓越》 ———卓有成效的领导者

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课程背景：

伟大的领导者是天生的吗?

领导者仅仅依靠个人魅力和强硬个性，就足以应对如今数字化时代的商业挑战吗?诚然，伟大的领导者不是天生的，而是后天炼就的!通过在实践中不断积累经验、学习和反思，任何人都可能成为卓越的领导者。

本课程每一节课融入德鲁克的管理理念，带你洞悉管理大师的思想深度;帮助你建立管理者 8项（目标管理、有效授权、鼓舞激励、员工辅导、有效决策、自我管理、管理流程、高效沟通）必备技能的基本框架，建构属于自己的管理知识;结合实际案例及实用工具进行深度解析，助你获得管理能力的有效提升;通过场景化的教学，针对实际工作中可能遇到的情况给予提升与突破。

课程收获：

工具锤炼∶标准的测评工具及表单应用，让你快速实现知识技能的不断锤炼

多种场景∶ 符合实际管理情境的场景预设，让你学到的知识及工具有的放矢

结构清晰∶8 大核心技能结构清晰，解析深入，结合案例情境，即学即用

课程内容：

一．目标管理，锁定目标再出发目标是管理的起点

1.目标的 SMART 原则

2.如何实现下属的自我控制

3.某知名公司的KPI 设置方法

4.练习∶ 老何的绩效考核困境

二．有效授权，提高绩效有方法授权的真正意义

1.破解管理者不愿授权的6个心结

2.有效授权的流程与步骤

3.应对反授权的方法

4.案例∶ 经理背上的猴子

三．员工辅导，找对方法才有效

1.员工辅导与管理者的责任

2.两大辅导手段

3.下属发展的 4 个阶段

4.匹配下属发展阶段的4个辅导模式

5.辅导下属的方法

四．鼓舞激励，激发员工积极性

1.什么样的激励方法能破解关于激励的困局

2.德鲁克∶ 非物质激励

3.德鲁克∶ 确立目标、消除障碍

4.案例∶激励鼓舞即将离职的员工

5.测评∶ 14 大常见工作障碍

五．模块五、高效沟通，员工沟通有密码

1.高效沟通与管理者的责任

2.沟通的过程与反思

3.四步核心沟通技巧

4.沟通的底层密码，以及绩效为核心建立人际关系

六．管理流程，管理的动态思考

1.流程与效率提升

2.流程管理不是固化人的行为

3.从流程再造角度思考动态流程

4.案例∶ 联想的流程管理经验

七．有效决策，站在正确的立场上

1.决策前的两点提示

2.有效决策的五大要素

3.界定问题与界定问题常见的三个错误

4.边界条件与房地产案例模块八、自我管理，管人需先律己管理者承担的责任

5.案例∶把事情搞砸的小姚

6.案例∶ 调派来的老员工

7.从管理者到领导者的自我提升之路

刘老师

刘梅老师简介

把握关键 精准表达 语言赋能 提升言值

讲师资历：

重庆大学教育学硕士、传播学学士国家教师培训项目特聘演说讲师

中华全国总工会文工团特聘讲师重庆大学特聘讲师

曾服务过中国管理科学院、国家职业教育管理专业委员会、中粮集团、国家电网、重庆市政府、山东东营市政府、重庆银行、重庆大学等政府、国企、央企单位和高校。

职业经历：

从事人才发展培训行业7余年，对课程研发及培训授课输出具有独到经验和深刻见解，开发多门热门培训课程，辅以丰富的授课经验、科学的教学设计、可复制工具，让理论知识提升与实战工具落地，促进员工成长及企业业绩增长。

授课特点：

授课形式：寓教于乐，轻松风趣的课程环境，让学员在愉悦氛围中学有所获；

授课内容：实操性强、落地性强（员工辅导经验丰富）、教学设计侧重测学考练评、可复制工具箱，内容也延申只至实际工作场景，促进绩效提升

授课服务：灵活定制，将结合前期调研与测评针对性设计课程内容，更符合企业和学员需求。

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