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呼叫中心卓越服务意识与话术技巧

【课程编号】:NX36692

【课程名称】:

呼叫中心卓越服务意识与话术技巧

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:客户服务培训

【培训课时】:1-2天

【课程关键字】:服务意识培训

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【课程背景】

在快节奏的生活时代,人们喜欢花更少的时间完成一件事情,因此高效率就是当今社会的王道,而呼叫中心以特有的方式:无地域限制,无时间限制以及个性化的服务,已经成为企业与客户联络的重要纽带。那么,如何更好为客户解答各类问题,如咨询、投诉、建议、求助等,关乎企业在客户心目中的口碑。规范语音

本课程通过对呼叫中心服务的礼仪、服务流程与标准、建议投诉问题应对等的讲解,帮助企业热线话务人员树立优质服务形象、提升服务能力。本培训课程专门针对呼叫中心服务人员特征,就话务员在服务方面出现的弊端进行剖析,并力争精益求精,采用讲授、实际演练、案场跟近相结合的方式,具有极强的针对性、指导性、实操性、示范性。

【课程收益】

树立卓越的服务意识与服务质量的正确认知。

理解呼叫中心话务员应具备的心理素养,学会情绪管理与压力管理技巧。

理解客户服务满意的含义,解读客户对呼叫中心服务需求的层次变化。

熟悉呼叫中心话务员基本操作流程与专业电话服务礼仪,掌握电话服务的语音技巧。

掌握客户服务中的沟通技巧(询问、倾听、回答、引导)以及与客户沟通的策略步骤及技巧。

掌握客户抱怨处理的方法以及处理客户投诉和抱怨的技巧。

【课程对象】

呼叫中心座席人员、客服人员、投诉处理人员

【课程大纲】

一、呼叫中心发展简史与未来发展趋势

(一)呼叫中心行业的起源

(二)呼叫中心行业的发展现状以及未来发展趋势

(三)呼叫中心系统架构的演变过程:以“市场为中心”到以“客户服务为中心”

二、卓越客户服务中的“道”:以客户为中心的卓越服务

(一)服务的定义与本质

1.解读SERVICE

2.服务意识:服务心态决定服务行为――“人而不仁,如礼乎?

1)服务意识与服务能力的区别

2)服务意识的三大原则

3)服务意识的意义

4)服务意识测评&训练方法

【互动】指定时间内完成手中的测评表&测评结果解析

(二)卓越服务的意义

1.三种服务等级

1)基本的服务

2)满意的服务

3)卓越的服务

【小组讨论】我们的客户想要的服务是什么?

2.卓越服务的作用与意义

1)赢得客户的满意度

2)提高市场的竞争力

3)建立品牌的影响力

3.卓越服务的基本要求

1)良好的服务形象

2)优质的服务态度

3)娴熟的服务技能

4)快捷的服务效率

5)良好的客户关系

三、卓越客户服务中的“法”:话务员在客户服务中的角色认知

(一)客户对呼叫中心服务需求的层次变化;

(二)优秀服务代表的品格素质:守信—宽容—诚实—同理心—热情—客户导向

(三) 呼叫中心话务员的心理素养

1.话务员必备的阳光心态;

2.话务员的心态剖析;

1)困惑期

2)恐惧期

3)嫉妒期

4)平稳期

5)兴奋期

(四)话务员在服务中的压力缓解;

1.压力源的产生

2.高压状态下的语言表现

3.高压状态下的动作表

4.快速缓解压力——塑造阳光心态策略:

1)热身法

2)调序法

3)借鉴法·

4)模拟法

5)冥想法

四、 卓越客户服务中的“法”:电话服务流程的标准化与卓越度

(一)电话服务和沟通的利与弊;

(二)电话服务的特点;

(三)电话服务礼仪

1.基本话务礼仪:仪态、姿势、态度、语气、倾听;

2.规范化的服务用语:

3.礼貌用语的正确使用;

4.服务禁语与语言地雷

(四)电话服务的标准化操作流程

1.标准化的操作流程

1)事前准备

2)确定需求

3)阐述观点

4)处理异议

5)达成协议

6)共同实施

2.话务服务的语音要求:

1)语速要求

2)清晰度要求

3)语气要求

4)音调要求

5)音量要求

6)热情度要求

7)带笑的声音

(五)卓越的电话应答技巧

1.提升客户对你的正面感知

1)做一个“好听众”

2)一心三忌

3)选择积极的表达:善用“我们”代替“你”

2.及时判断客户需求技巧

1)倾听客户诉求的重要性与艺术

2)识别客户需求的准确性与及时性

3.不同行为风格客户的主导需求及应对

1)D(Dominance)- 支配型/控制型

2)I (Inducement)- 影响型/社交性

3)S(Submission)- 配合型/屈从型

4)C(Compliance)- 逻辑型/遵从型

五、卓越客户服务的“术”: 客户满意提升

(一)并享受:提升沟通中的声音魅力

1.气息控制

2.吐字归音

3.共鸣发声

4.辨字口诀与色彩朗读

5.在语言中注入情感

(二)合理管理客户的期望值;

1.基于客观、中立的复述

2.善用“回放”确认客户需求

3.放大客户的服务感知值

(三)处理客户投诉和抱怨的技巧:

1.常见客户抱怨与异议的原因

2.有效处理客户抱怨的好处

1)萌芽控制-接待投诉客户的技巧

2)提升正面价值,延长客户的满足感

4.客户投诉与抱怨的 处理原则

1)先处理心情在处理事情

2)处理时效原则

3)双赢原则

5.常见客户投诉类型与心理的洞悉

1)情绪宣泄型;

2)善辩型;

3)期望落差追求补偿型

6.处理客户投诉和抱怨的技巧:

1)完美的服务弥补

2)弹回式服务弥补技巧

3)掌握有效抚慰情绪高度激动客户的方法:3F表达

4)沟通的姿态与同理心理的运用

5)话语的主导权与立场的坚定原则

6)勇于承担责任的勇气与道歉的诚意

7)主动示弱的运用

7.处理投诉过程中的大忌

(四)突发应急事件的处置应答话术

1.应急处置的原则

2.应急处置的话术标准

3.应急处置应答案例解析与话术演练

莫老师

莫言老师 通用管理与职业素养领域专家

【资质背景】

国家职业生涯规划师

国家高级人力资源管理师

6Ds线上学习项目设计师

ACIC国际注册沙盘讲师

AACTP国际注册培训师

ITMI国际注册人才管理师

CMC国际注册管理咨询师

中国管理科学研究院-客座教授

AACTP国际注册行动学习促动师

AoCE国际注册STC系统性团队教练

美国ACI注册国际职业培训师&授权导师

美国ACI注册国际课程设计师&授权导师

英国博赞思维导图管理师认证讲师(TBCP)

【从业履历】

2018年“我是好讲师”大赛-全国百强讲师

2018年“泰山杯”培联大赛-全国百强讲师

2020年“线上学习项目设计师”全国大赛评委

2020年“我是好讲师”浩睿赛区评委

18年+全国市场零售运营管理经验(行业:汽车、珠宝、服装) ,先后服务于上市集团、外资集团,历任总经理助理、全国运营经理、全国培训经理,足迹遍布全国50+座主要城市,涉及运营管理500+门店,

累计为300+百货&门店提供30000+小时专题培训与实地带教,成功培养1000+名优秀的零售终端管理者。

非常了解业务部门的痛点和需求,擅长结合客户需求设计培训项目、应用课程和落地工具,助力业务部门提升业绩、强化人才培养,开发人才效能,实现对人才梯队建设的有效助推。

【授课特色】

寓教于乐

课堂形式灵活多样,游戏互动精彩不断,课堂氛围愉悦专注,课程练习针对性强

实战分享

课堂上帮助学员理解理论知识,分享实战案例指导实际运用;部分课程涉及实地工作的跟进指导

定制应用

根据企业实际情况、定制化设计课程中的针对性练习、开发可应用与实际工作的工具等,帮助企业系统性的解决问题

尊重版权

讲授中所采用的课程均为讲师本人多年经验实战累积的原创、已申报国家版权注册,或获得版权方的授权/认证

【主讲课程】

管理系列课程:

《从优秀到卓越-管理者角色认知与修炼》

《从优秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部门墙-跨部门沟通与协作》

《高绩效团队加速器-OKR工作法》

《Do Best高绩效团队建设(系列)》

《Become成为卓越管理者(系列)》

《Make Better职场高效能(系列)》

版权课 (授权认证&自主研发)

服务营销密码》

《TOC八大领域》

《问题分析与解决》

《教练高尔夫》(系列)

《营销心理必学:影响力》

《职场新“记”能-思维导图》

《“师带徒”带教落地的道法术器》

《EPEM卓越经理人的“非人”管理》

《精力管理,超越时间管理的效率提升》

《成为卓越的管理者-教练型领导力修炼》

主题工作坊:

《企业文化共创/重塑与落地》

《关键绩效经验萃取与开发》

《卓越服务流程与标准优化》

《战略目标分解与实施落地》

《卓有成效的复盘》

《自上而下的绩效管理诊断与优化》

《GoFast经营分析与业绩突破》

《企业高管-团队教练工作坊》

TTT系列课程:

《培训师的角色认知与成人学习原理》

《精品课程的开发与设计》

《微课的开发与设计》

《卓越绩效经验的萃取与复制》

《引人入胜的授课技巧》

TTM系列课程:

《培训需求调研与分析》

《培训项目设计与管理实务》

《基于胜任力的课程体系搭建》

《基于岗位序列的学习地图设计》

《基于人才效能的培训项目落地》

【服务客户】

中国银行、中国工商银行、中国建设银行、中国邮政储蓄银行、华夏保险、中国邮政、国泰人寿、国家电网公司、中国烟草、中国电建、新希望乳业、中国石油、重庆百货大楼股份有限公司、锦欣医疗集团、世豪商业集团……

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