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机械设备安全设计与管理

【课程编号】:NX37607

【课程名称】:

机械设备安全设计与管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:安全生产培训

【培训课时】:2天

【课程关键字】:安全管理培训

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课程背景:

随着现代工业的飞速发展,机器的使用在工业生产中越来越普遍,相对应的操作(生产操作和维修操作)也随之增多,而由动力源控制的机器对靠近的工人(尤其是维修工人、清洁工人)人身安全造成威胁并引发工伤事故的情况时有发生。具 HSA统计,因为能源控制(L T )导致工业罚款位列前10大罚款的第3位,而能源控制(L T )相关的法规被引用的频率也位列第5。之所以导致事故频发的原因包括员工执行了错误的L T 程序或未执行L T 程序,也包括设备的机械防护系统不符合要求,工厂在购买进新设备时没有进行专业的设备验收和改造,此课程旨在提供机械设备的危险源识别和评价的方法,管理机械安全,掌握机械设备相关法规的核心要求,让学员会识别设备的危险点,掌握设备防护的方式,知道如何验收和改造设备,预防事故发生,易于L T 执行,从根本上降低设备的安全风险和事故发生。

课程收益:

1.学会如何应用过程方法识别机械设备危险源

2.掌握如何控制或者管理机械设备危险源的思路

3.掌握设备防护的方式

4.掌握机械设备相关法规的核心要求

5.掌握如何发现人机工程学问题的方法

6.解决机械设备人机工程学问题

学员对象:

公司设备维护、维修人员,EHS管理专员,EHS管理人员,以及制造一线的管理人员和操作人员。

授课方式:

A.启发互动式教学,课堂演讲,图片示例,现场练习,学员易于感悟,接受并改善;

B.语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,视频观看,小组讨论,能让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,立刻产生提升和改变。

课程大纲

第一节、机械设备典型事故

机械设备典型事故分析

事故和风险和几个安全管理原则

事故与隐患

第二节、机械设备危险源识别(互动+案例+练习+视频)

1.术语和定义简介

危险源、危险源辨识、风险、可接受风险等名词术语的理解。

2.过程思路之机械设备危险源辨识、评价

机械设备常见危险点

静止的危险

运转部件

过程思路之危险源识别(赵老师自行开发的方法)

—第一类危险源、第二类危险源(人的不安全行为,物(环境)的不安全状态)。

—练习:现场典型机械设备危险源辨识

危险源评价(机械设备)

—问卷法,矩阵法,LEC法则。

3.机械设备危险源管理

危险源管理之层级次序思路

—消除、替代、工程控制、行政控制以及PPE,(目标、运行控制以及应急准备和响应)。

机械危害发生的主要原因

第三节、管理机械危害

1. 安全防护的要求

2. 机器安全防护的方式简介

Guards防护

Fixed 固定的

Adjustable可调式

self-adjusting自动调节

Devices装置

Interl cked Guard连锁

Ph t Electric Eye光电眼

presence sensing接近感应

Pullback 回拉装置

Restraint限位装置

safety c ntr ls (tripwire cable, tw -hand c ntr l, etc.) 安全控制(拉发线,双手控制等)

L cati n/distance位置/距离

Feeding and ejecti n meth ds进料和出料方式

aut matic and/ r semi-aut matic feed and ejecti n 自动或半自动

R b ts 机械手

Miscellane us aids其他措施

awareness barriers栅栏

pr tective shields防护屏障

hand-feeding t ls 手工进料工具

3. 检查,回顾和预防性维护

4. ECPL(L T +)简介

第四节、机械安全相关国家技术标准及要求简介

机械安全相关国家技术标准及要求综述

主要机械安全标准核心要求介绍

GB 5083-1999 生产设备安全卫生设计总则

GB 5083-1999 生产设备安全卫生设计总则

GB23281-2009机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离

GB 4674 -2009磨削机械安全规程

JB4029-2000磨床砂轮防护罩安全防护技术要求

JB3350-93 机械压力机安全技术要求

AQ7001-2007 机械压力机安全使用要求

GB17888.4-2008机械安全进入机械的固定设施第四部分:固定式直梯

第五节、机械防护常见错误及防护安全守则

1. 机械防护常见错误

2. 机械防护安全守则

安全守则1

安全守则2

8条安全工作准则

PPE个人防护装备

警告

第六节、人体工程学简介

1. 常见的人机工程学伤害

相关法规标准简介

人机工程学定义

常见的人机工程伤害

2. 人机工程学之发现问题(图片+案例+练习)

清洗抹布

肘朝外

手臂过高/过低

伸着脖子

屁股上翘

扭转与叫喊

水平距离

站与坐

不良震动

触压

练习:每组到公司的2个岗位,发现其中的人机工程学问题(拍照+文字描述)

3. 人机工程学之解决问题(大数据+图片+案例练习)

3.1人体测量数据和应用

人体身高和舒适作业空间

小练习

作业时的耗氧量

人体的能量代谢

劳动强度等级的划分

作业休息制度的确定

小练习

人工搬运和机械搬用

3.2 人与作业环境

环境照明

色彩调节

微气候

环境噪声

空气污染

3.3 现场5S以及目视化管理

5S简介

目视化管理范例

3.4 平面布局设计

平面布局设计的步骤

平面布局设计的好坏

3.5 被让我总处于一种状态

3.6 询问操作者

练习:从刚刚到公司现场发现的人机工程学问题中选出两个典型问题,提出你们的整改方案(PPT展示)

Q&A

赵老师

赵老师经历综述:

赵老师有24年的工作经验,他是国家注册安全工程师、国家注册环境管理体系审核员、国家注册职业健康安全管理体系审核员,国际注册领导力教练和顾问、国际授证MTP中高层管理技能训练讲师以及多次讲师评价一等奖获得者。

8年的内外资企业管理实战经验,15年的培训、审核以及咨询经验,历练了他丰富的现代管理理念和安全管理经验,在他引导激发式培训方式的演绎下,能够激发学员学习和分享的意愿,多次有学员这样说道:赵老师授课能力很强,课堂互动给学习带来很多乐趣,让学习不枯燥乏味,课程内容丰富,赵老师毫无保留的把学习和工作经验分享给大家,学习收获特别大“

他的课程,无论是安全环保,还是卓越班组长、中高层管理都被他潜心钻研,高效开发,融入现代管理理念和创新性培训方式,让学员更易感悟,更有收获。并出书《终生成长》。

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