生动课堂密码-五类活动活动促交互

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课程背景

在企业经验智慧沉淀与传承上，企业内部培训师越来越得到重视，越来越多的企业将内部培训师视为关键岗位进行系统培养。课程表达呈现是企业内部培训师的基本功，在实践中我们发现，尽管大部分的内训师掌握了基本的呈现与表达技巧，但在实际授课过程中，依然面临以下重要挑战：

1)授课效果差：自我感觉良好，学员却不买账，不知是什么关键原因造成的？与业务严重脱节，业务部门抱怨大

2)课程沉闷：内容讲解方法单一，学员烦躁，感觉无趣？

3)逻辑混乱：学员听不明白，不知如何结构化表达？

4)信息过载：课程信息量庞大，学员大脑信息过载，不知如何化繁为简，精准表达？

5)内容单一：讲解方法单一，学员烦躁，感觉无趣，不知如何生动演绎？

培训要想产生业务绩效，内容的理性设计与感性呈现缺一不可。基于此，《生动课堂密码－五类活动促交互》课程遵循“以学员为中心，以绩效为基础，以改变为目标，以活动为载体”的核心教学理念，通过结构化教学活动帮助内训师生动化、交互化呈现课程。

课程收益

◆在授课能力提升上，实现对五类经典教学场景活动的能力通关，包括开场促动、激活旧知、呈现新知、应用新知等五类20多种教学活动方法与授课技巧；

◆在教学设计上，获取一整套开场促动活动、中场教学活动、收场总结等五类教学活动的设计模版；

◆在学习产出成果上，随堂产出授课PPT教学活动迭代版（带着授课课件来上课，边学边打磨教学活动）。

课程对象：

企业内培师或具有培训赋能职责的关键岗位人员

教学方法：

讲授法、入场调查、案例分析法、小组演练、小组研讨、挑战性任务通关、学习打卡反思、教练式辅导等

课程大纲

开场导入：入场调查&五宫格研讨

一、培训教学之道

1、以学员为中心

2、以绩效为基础

3、以改变为目标

4、以活动为载体

二、开场教学活动

导入：“1-5-30”定律

1、开场一宗旨

2、开场四步骤

1)建立信任

2)挖掘痛点

3)给出方案

4)引发共鸣

3、开场三活动

1)《入场调查》

2)《五宫格研讨》

3)《差距分析》

实战演练1：《开场教学活动设计、演练与竞赛》

三、中场教学活动

导入：认知加工模型

1、激活旧知活动

1）考一考：量表测评、趣味测试

2）讲一讲：场景回忆、SARS经历分享、传球发言

3）动一动：书写式头脑风暴、万能讨论、教学卡片配对

2、呈现新知活动

导入：知识分类模型

1）定义/概念教学法

2）模型/系统教学法

3）原理/理论教学法

4）产品教学法

实战演练2：《呈现新知活动设计、演练与竞赛》

3、应用练习活动

1）知识类测试

a)填空题、判断题、选择题

b)连连看、看图找茬、有奖竞猜

2）技能类实操：

a)两人教练

b)三人教练

c)工作示范

实战演练3：《教练式技能实操活动设计、演练与竞赛》

3）态度类评价

导入：“目睹-感受-改变”模式与态度ABC模型

a)代入场景

b)引导体验

c)分享感受

d)自我评价

四、收场教学活动

导入：学习结果-学习内容二维矩阵

1、结尾两目标

1)总结学习成果

2)促使学员行动

2、建构三层级

1)记忆级复述

2)运用级操作

3)发现级启示

3、总结三活动

1）引导式总结&收场调查

2）531+KISS行动

3）4维复盘+CSS行动

实战演练4：《结尾教学活动设计、演练与竞赛》

课程结尾：

１、学习总结：手绘思维导图

２、学员反思：531+KISS行动计划

谢老师

谢达 老 师

——敏捷绩效改进实战派专家/课程开发顾问

擅长领域：

绩效改进、课程设计与开发、业务复盘、业务萃取、业务增长

讲师资历

专注中国本土化企业绩效改进实践11年

敏捷绩效改进实战专家、业务复盘教练、业务萃取顾问、业务增长顾问

ISPI国际绩效改进师

ISPI国际绩效改进师IPP中级认证专家辅导顾问

世界500强央企中国电信（江苏、山东、云南、河北、四川、广东分公司等）高返聘讲师及辅导顾问，提供绩效改进培训、辅导服务持续达十年

《团队敏捷绩效改进七种武器》、《4R业务复盘》版权课程创始人

CSTD首届学习产品大赛“优秀学习产品奖项＂获得者（绩效改进工作坊产品）

ISPI国际课程设计师

ISPI国际课程设计师CID初级认证专家辅导顾问

资深课程设计与开发顾问

《PECD敏捷课程开发》系列、《生动课堂密码》系列、《三维七步磨好课》版权课程创始人

工作履历 ------------------------------------------

1.曾任：建滔化工集团培训总监 管理学院执行院长 分公司高管

全面统筹管理学院人才培养与运营工作，四级领导力培养体系缔造者 。

构建集团领导力四级培养体系：一线主管（TWI）-中层主管（MTP）-经理（赢在执行）-总经理（企业动力）；

建立内训师胜任力标准及选育用留体系。为集团训练内训师200人以上；年企业内部授课量1000天以上；

持续给集团下属三大事业部，化工、覆铜板、线路板三大行业培训中心赋能支持、讲师支持、课程支持

与集团人力资源部开展校企合作培养工作，在清远职业学院、江门职业学院等持续为“建滔班”授课与实战近30个班

２、曾任：知名绩效改进头部咨询公司副总裁 项目实施总经理、行业应用总经理、项目总监

构建项目实施部咨询顾问全套运营交付体系

建立行业应用中心师资与交付标准与体系

主导国际绩效改进师IPP初级、中级认证标准及课程的设计、开发、辅导交付与转化讲师认证

主导绩效改进技术在通信行业的营销与行业应用落地

主讲课程 ------------------------------------------

一、敏捷绩效改进实战工作坊系列（版权课）

《团队敏捷绩效改进的七种武器©》-（国作登字-2021-L-00172762）：

1、高绩效管理者的必修课-《绩效改进的思维、方法与实践》

2、高绩效管理者的进阶课-《敏捷绩效改进五步法》

3、《团队敏捷绩效改进的五种武器》

二、（基于绩效技术的）业务课程开发和讲师培养系列（版权课）

《PADDP©-业务精品课程开发五步法》 （国作登字-2021-L-00042108）

《生动课堂密码©》（初阶、进阶、高阶） （国作登字-2021-L-00042109）

《三维七步磨好课©》（1-2-3天版） （国作登字-2021-A-00047449）

《PECD©-业务赋能课程开发》（初阶、进阶、高阶） （国作登字-2021-L-00096418）

（基于绩效技术的）业务增长系列（精品课）：

《4R业务复盘》© （国作登字-2024-L-00048414）

《OGSDA业务规划》

《PRSA业务增长》

《4S业务萃取》

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