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5S现场管理与项目推进
【课程编号】:MKT002730
5S现场管理与项目推进
【课件下载】:点击下载课程纲要Word版
【所属类别】:现场管理培训
【时间安排】:2024年09月26日 到 2024年09月27日3800元/人
2024年05月13日 到 2024年05月14日3800元/人
2024年02月01日 到 2024年02月02日3800元/人
【授课城市】:上海
【课程说明】:如有需求,我们可以提供5S现场管理与项目推进相关内训
【课程关键字】:上海5S培训,上海目视化管理培训
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课程介绍:
企业经营的本质是将低价而高品质的产品迅速提供给客户,实现客户满意与利润最大化。21世纪的经营环境尚存变化与危机、机会,且谁都无法预测企业的经营环境如何突变。企业环境日益艰难的时候,更应该加速作为无限竞争时代生存战略手段的经营革新活动,越需要有实力的人才来实践、保证和经营与实绩相关的改善活动。
为突破这些课题,本课程综合性地学习现场改善必需的各种工具(6S),通过实践理解在现场可以实践的具体方法,培养现场改善的领导力,并通过优秀企业制造革新成功咨询案例学习,划时代地改善贵司制造现场的浪费,最终实现贵司的利润增长。
课程目标:
1、理解制造现场改善与革新整体推进方法,学习作为推进管理者应起的作用
2、理论结合实际,提高制造现场改善与革新能力,通过实践培养优秀的制造革新人才
3、提升制造革新不合理查找能力,且通过即实践解决90%以上
4、创造---P(Productivity)、Q(Quality)、C(Cost)、D(Delivery)等成果
5、通过6S夯实基础,系统性的制造革新活动,最终实现利润最大化
参加对象:
现场管理者、制造经理~班组长、骨干员工、工厂厂长
课程大纲:
第一模块 高屋建瓴:6S活动境界提升——永续经营的管理基石
1.怎样的现场才是“卓越的现场”?
2.什么是6S活动~定义、含义
3.为什么6S活动是管理基石
4.6S活动:心态!改善活动:手段!5现主义:作风!
5.6S活动的管理哲学( 感“悟” )
6.6S的管理境界:6S活动的3级水平
第二模块 真知要义:6S活动内涵及彻底推进
一、1S整理(SEIRI):要与不要、坚决留弃
1.整理的意义与作用何在?腾出空间、杜绝误用、认识浪费与奢侈
2.整理的作用原理与实施关键
3.要与不要的标准制定
4.不要的物品的处理流程与方法
5.定期红牌作战、日常红牌作战
6.整理的常用表单与规范
7.整理的若干创意技法
8.整理内涵的深入与延伸理解
工具演练:现场问题检查表的设计
二、2S整顿(SEITON):科学布局、取拿便捷
1.整顿的意义何在?复杂的作业简单化,提升效率
2.整顿的作用原理与实施关键
3.定置管理
4.目视管理
5.实例分享:静物标识与动态管理标识的流程与方法
6.整顿的若干创意技法
7.整顿的常用表单与规范
8.整顿内涵的深入与延伸理解
实例分享:3定
三、3S清扫(SEISO):扫除垃圾、美化环境
1.清扫就是大扫除、为了好看吗?发现脏污!脏污的源头何在?可以杜绝吗?
2.清扫的作用原理与实施关键
3.区域规划与责任明确
4.什么是发生源/困难部位
5.检查项目描述方法:5W2H
6.如何让员工认真登记发生源/困难部位
7.准备工具、初期清扫、验收
8.建立日常清扫检查表
9.发生源/困难部位对策
10.工具演练:Why-Why分析
11.清扫的若干创意技法
12.清扫的常用表单与规范
13.清扫内涵的深入与延伸理解
实例分享:
四、4S清洁(SEIKETSU):长抓不懈、坚持到底
1.清洁化活动就是标准化吗?
2.清洁的作用原理与实施关键
3.清洁的3要素:标准化,监察/诊断/整改循环,领导者第一责任制
4.及时建立标准化的规定、规范
5.规定、规范的目视化管理
6.全公司、各职场、各区域的整理、整顿、清洁活动定期展开的实施细则
7.定期检查、监察制度,纠正、改善责任制
8.清洁的若干创意技法
9.清洁的常用表单与规范
10.清洁内涵的深入与延伸理解
11.目视化管理的推进
五、5S素养(SHITSUKE):自觉遵守、养成习惯
1.素养就是素质吗?文凭高就素养高吗?
2.员工素养的要素和养成机制
3.礼仪是最易看得见的素养(言语礼仪、行为礼仪、形体礼仪……)
4.既定事项,严防死守
5.意欲性、协作性、服从性、挑战性、公德心是员工素养的评估要点
6.工具演练:晨会的实施方法
7.素养的若干创意技法
8.素养的常用表单与规范
9.素养内涵的深入与延伸理解
六、6S安全(SAFITY):安全第一、预防为主
1.安全第一,安全真的第一吗?
2.安全活动的目标:零灾害!
3.安全与前面5S的关系
4.工厂常见安全管理项目
5.KY危险预知与KYT危险预知训练
6.安全的目视化管理方法及案例
7.安全的常用表单与规范
8.安全内涵的深入与延伸理解
第三模块 :6S项目推进~现场活动展开(实战案例)
1、6S项目推进的步骤
2、6S项目推进分析~(实战案例)
3、反思-企业6S活动推进失败原因
课程总结及疑难解答
王老师
毕业于国内知名重点大学,曾先后任职于多家500强外资企业,担任生产现场管理和设备管理职务,多次赴日本、韩国研修TPM推广,长期领导、组织企业内部TPM的推广与实施,并曾获得集团公司亚太地区TPM推进奖。
王先生在企业任职期间,除了全面负责公司的质量管理体系之外,还成功地主导推行了精益生产、5S导入与实施、QCC品管圈活动等项目,特别是担任公司TPM事务局局长以来,在国内几个工厂成功推广实施TPM,提高了企业生产效率,降低了企业生产成本,改善了企业产品品质,也积累了自身管理和改善经验,为日后从事管理咨询和培训工作奠定良好的基础。
王先生还可根据企业培训需求,或根据企业现状识别企业培训需求,并根据企业特点量身定做,专门策划针对性强的培训课程,从而提高培训的效果。
王先生最擅长的培训科目有:5S、TPM导入、实施、推进及持续改进、现场管理、班组建设、精益生产等课程。
王先生曾服务过代表客户有:德尔福、飞利浦、韩泰轮胎、联合汽车,三洋能源,伊利爱贝食品, ABB变压器,弗曼科斯电子,阿法拉伐流体设备,梅特勒-托利多,阿尔贝斯,佳通轮胎、明基光电、沈飞汽车, 拜耳,眼力健等国内外著名公司。