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高绩效团队建设与高绩效团队管理

【课程编号】:MKT016960

【课程名称】:

高绩效团队建设与高绩效团队管理

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:团队建设培训

【时间安排】:2024年03月30日 到 2024年03月31日4800元/人

2023年04月15日 到 2023年04月16日4800元/人

2022年04月09日 到 2022年04月10日4800元/人

【授课城市】:嘉兴

【课程说明】:如有需求,我们可以提供高绩效团队建设与高绩效团队管理相关内训

【其它城市安排】:青岛 潍坊 广州 西安 济南 徐州

【课程关键字】:嘉兴高绩效团队建设培训,嘉兴高绩效团队管理培训

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课程介绍

为什么你所带的团队行动散漫、效率低下?

为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力?

为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍?

为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果?

如何激发每个团队成员的士气?

如何化解团队运行障碍,顺利开展工作?

如何才能快速建设团队,带领团队创造出佳绩?

企业目标的实现,必须建立在高绩效团队的基础上。各级管理者都是团队的领袖,如何带出一支团结一致、有战斗力的高绩效团队,是企业的迫切要求。

课程原理:

本课程主要从以下四个方面帮助管理者打造高绩效团队。让管理者知道什么是高绩效团队,高绩效团队建设和管理的方法,及管理者的自我提升。

培训对象

高中基层管理人员、储备干部

课程收益

1.明白高绩效团队对企业的意义

2.了解团队与群体的区别,及高绩效团队的特征

3.知道团队中的角色差异及互补性

4.学会如何组建一支高绩效的团队,发挥每个成员的优势

5.掌握团队的目标、计划、授权、辅导、激励、沟通等管理方法

6.掌握处理团队冲突的方法,使团队成员间相互配合

7.知道优秀团队领导的标准,找到自身的不足

8.学会如何提升团队领导的个人影响力,增加团队的凝聚力

课程大纲:

第一部分 认识高绩效团队--帮助管理者坚定建设高绩效团队的意愿

1.企业的一切目标的实现,都必须建立在高绩效团队的基础上

2.管理的水平体现在如何高效完成目标,而不是低效完成目标

3.团队的定义

4.讨论:团队与群体的区别

5.高绩效团队的七大特征

6.测评:你的团队具备的特征

7.团队发展的五个阶段及管理对策

8.建设高绩效团队的四大途径

第二部分 高绩效团队的建设--识别、培养和管理团队角色,组建一支高绩效团队

1.贝尔宾团队角色模型

2.团队角色的启示

3.团队角色的识别与培养

4.依团队角色合理分工的原则

5.尊重差异、协调团队角色,扬长避短、发挥潜能

6.分享:识别你团队中的角色及管理对策

第三部分 高绩效团队的管理--运用高效的管理方法,打造一支高绩效团队

一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排,有序开展,步步为营

1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构

2.系统思考的三个方面

3.系统思考的结构化分解思路

4.案例讨论:面对部门工作目标,或一项重要任务,如何通过系统思考做整体铺排

二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法

1.目标管理SMART原则

2.计划分解到可执行的5W2H方法

3.目标计划管理跟踪工具---甘特图的应用

4.管理的不断改善---PDCA循环

5.高效时间管理的20个方法

6.案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里

三、指挥与授权管理能力---合理指挥和授权,充分发挥每个团队成员的优势

1.组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次

2.组织内上下级指挥汇报系统的五原则

3.授权的三个要素

4.授权的四种类型

5.案例讨论:授权中常见的八种现象

6.有效授权的七个层次

7.案例讨论: 上司交给下属任务,下属为何无从下手?

四、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会团队成员,把你的下属培养起来

1.员工表现的冰山原理

2.培育主体应有的心态定位

3.四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点

4.三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)

5.如何制定培育计划

6.互动练习:岗上指导的五个步骤

7.工作中教导的六个时机

8.新员工培训的六个要点

9.案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

五、有效激励员工---让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队

1.激励的心理学原理:刺激—需求—行动

2.激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论

3.激励中的常见误区

4.不同层次员工的不同需求

5.工作中激励的十种方式

6.案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务

六、沟通协调能力---帮你掌握沟通方法,让团队减少内耗,协同一致完成目标

1.案例分析:沟通中常见现象及障碍点

2.达成良好沟通应该具备的四大心态

3.沟通中常见四大误区

4.沟通中应掌握的十点人性

5.沟通中应掌握的十点方法

6.与上司沟通的五个要点

7.与下属沟通的五个要点

8.跨部门沟通的难点分析及五部解决方案。

9.如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长

10.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的

11.案例讨论:企业中常见的主管与下属冲突问题的解决

12.现场解决客户实际工作中存在的沟通难题

七、执行与控制能力---帮你加强过程控制,提高执行力,确保团队目标的实现

1.执行中的常见八大误区分析

2.如何从心态上提高执行力

3.如何从行为习惯上提高执行力

4.如何从制度的制定与执行上提高执行力

5.控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)

6.案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸

八、团队冲突处理--让你根据不同情况,采用不同的冲突处理方式

1.什么是冲突

2.如何看待冲突

3.有效冲突与有害冲突

4.冲突的五个阶段

5.团队冲突的五种处理方式

第四部分、团队领导自我修炼--自我认知与修炼,让自己成为高绩效团队的卓越领导者

1.讨论:优秀团队领导的素质模型

2.领导力的道和术之间的关系:以道御术、内圣外王

3.讨论:什么样的团队领导才是称职的

4.如何理解“尽力而为”与“竭尽全力”

5.从优秀员工、业务骨干到优秀团队领导的五个转变

6.五级团队领导人的特征

7.管理与领导的区别

8.个人影响力的来源

9.教练型团队领导的提升方法

何老师

中层管理者综合能力、领导力、执行力 训练专家

中科院心理研究所管理心理学博士研究生

中国人民大学工商管理(MBA)硕士

曾任500强企业高管20年企业管理经验

CIPTT认证国际注册职业培训师

中国人民大学、厦门大学 MBA特聘讲师

中国心理卫生协会职业心理健康促进委员会特聘讲师

中科院心理所管理心理学博士研究生,中国人民大学工商管理硕士,曾任500强企业集团高管,从事企业管理二十年,有着丰富的企业管理及培训经验,近年来专注中层干部综合素质和能力的提升。基于多年的管理实战经验,在知名企业国航、中国移动、中国电信、中石油、中国邮政、中国银行、太平财险、联想集团、美的集团、华润集团、步步高电子、戴姆勒汽车、日立等做几百场中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设等方面的培训,客户评价均在90%以上,返聘率高,是能真正解决企业实际问题的实战派讲师。

管理类系列课程:

《MTP中层管理技能提升》《“顾问+教练”型领导力》

《有效沟通》《如何培养和激励下属》

《高效能人士七个习惯》《8590后员工管理》

团队类系列课程:

《执行到位的八大关键》《跨部门沟通与协作》

《高绩效团队的建设与管理》《目标制定与执行到位》

《员工职业化心态与素质提升》《从校园人到企业人》

有500强企业的实战管理经验,对具体实操有很多实用实效的方法。

授课极具启发性,是国内少有的既懂顾问技术,又懂教练技术的老师,既能解决课堂上涉及的问题,又能引发学员反思个人的心智模式,产生顿悟。

课堂上安排一定的自由问答时间,面对学员在工作中常遇到的各种棘手问题,从容给出成熟、系统的解决方案。

敏锐度极高,对所培训团队的整体状况,有清晰敏锐的洞察,课后会给企业领导者一些有价值的建议。

台风稳健,作风严谨负责,与学员有良好的互动,幽默互动中既活跃了课堂气氛,又透着智慧,有些见解让人受益终生。

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