向华为学习：案例教学工作坊

向华为学习：案例教学工作坊

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课程介绍

“学习速度大于环境变化的速度”——是生物界和商界共有的个体生存准则。在VUCA时代下，如何在“试错—反思—调适”的经验学习过程中提高效率并降低成本，是具有远见的公司必须要关注的问题。因此越来越多标杆企业开始注重组织经验的积累与复用，而案例作为经验沉淀的重要载体被诸多企业应用在人才培养、业务总结、知识管理、品牌传播中，同时“组织经验萃取”、“企业案例开发与教学”等近年成为企业培训界的热门词汇和未来趋势之一，也是每一位专业的培训管理者必须要掌握的理念与技术。

企业为什么需要案例教学？

完整的案例需要具备什么元素？

案例教学过程应该注意什么问题？

针对以上问题，我们特邀原华为培训经理萧云老师，与我们一同分享《向华为学习：案例教学工作坊》的精彩课程！本课程教会学员掌握毅伟商学院系统的案例教学方法论，掌握案例教学四大步骤和四大能力，提升内部讲师授课水平（TTT），讲好企业内部精品案例课！

课程收益

理解案例教学的价值、理论基础

树立“以学员为中心”的教学理念

按照流程实施案例教学的四个步骤

通过试讲提高案例教学四大能力

组织每个学员试讲、并给予辅导和反馈

课程对象

培训管理者、内训师、有案例教学任务的企业内部业务专家

课程内容

Part 1——案例教学基础知识

1.从商学院案例教学到企业案例教学

2.企业为什么需要案例教学？

3.华为“十年案例工作史”

4.华润集团案例开发与“全案例教学”

5.库伯学习圈理论

小组研讨：

案例教学与传统教学的区别？

Part 2——案例教学讲师角色认知

1.案例教学讲师的角色

2.以学员为中心的教学理念

3.案例教学的适用范围

企业内部案例教学视频鉴赏

Part 3——案例教学的流程

1.商学院的案例教学

2.案例教学中的师生互动

步骤一：营造氛围

工具：营造氛围小技巧

步骤二：介绍与提问

工具：问题设计四象限

步骤三：组织研讨

工具：研讨控场的技巧

步骤四：点评总结

工具：视觉引导进行总结

Part 4——案例教学四大能力

1.提问

2.倾听

3.观察

4.反馈

现场演练：试讲、自评与他评

萧老师

凯明咨询合伙人 原华为培训经理 萧云

实战经验

曾服务于TCL、华为、中广核及互联网上市公司宜搜科技，历任培训经理、COE专家和培训负责人，积累了丰富的人才培养和课程开发经验。曾负责构建华为财经体系外派员工培养发展体系，为海外财经岗位输出200多位合格人才；完成中广核《人才培养之道》、《人力资源之道》精品课程开发项目，其中《中广核人才培养之道》被评为中广核集团优秀课程，开启中广核的案例教学模式。

专业背景

凯明咨询合伙人、原华为培训经理

主讲课程

《案例开发与应用工作坊》、《场景化课程设计与开发》、《案例教学工作坊》

服务客户

中广核集团、国家电网、南方电网、华为技术、中兴通讯、TCL、招商蛇口集团、中国银行、招商银行、中信银行信用卡中心、广州地铁、中国移动、裕同集团、宜搜科技、动态科技、掌游互动等

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