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赋能业务的人才发展项目设计与落地

【课程编号】:MKT049718

【课程名称】:

赋能业务的人才发展项目设计与落地

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2025年10月22日 到 2025年10月23日5200元/人

2024年06月01日 到 2024年06月01日5200元/人

2023年06月17日 到 2023年06月17日5200元/人

【授课城市】:苏州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供赋能业务的人才发展项目设计与落地相关内训

【其它城市安排】:上海

【课程关键字】:苏州人才发展项目培训

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课程介绍:

组织和业务的快速发展变化,对人才队伍的期望和要求也越来越高,企业培养人才的根本目的是解决业务问题,学习知识的目的也是要解决各种各样的业务问题。学习场景和应用场景越接近,学习的效果就会越好。那么如何让学习技术和业务场景相融合,关键和高潜人才如何加速成长,学习项目如何更加敏捷的赋能业务……这是每一个培训管理者和业务部门都关心的问题。HR 只有突破传统人才培养发展思维,掌握敏捷人才发展项目设计技术,才能塑造出适应新时代的业务团队。

该课程从业务视角出发,将业务挑战和目标诉求贯穿整个项目设计中,敏捷、务实、高效、落地是该课程的最大亮点,老师只讲授和呈现最有效的落地学习干货,强调学习成果的业务多维度反馈和输出,打破传统的人才培养方式,让学习技术和工作场景相融合,敏捷赋能人才,赋能团队、赋能组织。

课程收益:

• 掌握敏捷人才培养体系的系统性逻辑和框架流程

• 厘清人才发展项目在企业遇到瓶颈问题的最根本原因

• 获取一套与业务部门访谈与共识的结构化对话清单

• 掌握一套系统性影响和获取业务部门领导支持的方法

• 能够根据不同人群设计针对性的学习方式和学习内容

• 掌握项目在企业内部落地实施的系统运营流程和工具

• 学会跟踪项目各阶段学习效率,学会评估项目整体的效果

• 学会撰写一份 CEO 认可的项目总结和评估报告,呈现 HR 绩效价值

培训对象

HR 总监、HR 经理、培训管理人员、人才发展人员、学习发展、HRBP 等

课程大纲

课程导入

1. 自我诊断:为人才发展项目业务价值打分

2. 人才发展项目在企业的困境

3. 人才发展项目设计有效性特征

4. 重塑培训管理者的思维和角色

一、精准挖掘学习需求

1. 案例:业务发展中不容忽视的人才管理真相

2. 从战略需求到人才需求

3. 人才发展项目成功落地干系人分析

4. 用 3 张表精准挖掘需求

1) 需求调研分析整体规划

2) 需求分析常用方式

3) 结构化需求访谈问题清单

5. 与业务管理者进行需求访谈

1) 理解业务语言

2) “双线”挖掘痛点

3) 达成目标共识

4) 赢得资源支持

6. 学会分辨业务诉求和学习需求

1) 环境因素分析

2) 个人因素分析

二、设定项目整体目标

1. 从业务期待设定项目输出结果

2. 项目目标设定的三个维度

知识目标

成果目标

业务目标

3. 业务目标设定的方法

1) 识别业务挑战的来源

2) 业务挑战场景选择原则

3) 不同层级业务挑战选择方向

4) 不同岗位关键任务场景选择方向

4. 案例:某上市物流集团中层管理人才项目目标设定

三、搭建项目内容和框架

1. 项目设计开发的四大内容

2. 设定项目参加对象标准

3. 设定项目参加对象标准

1) 业务部门推荐标准建立

2) 识别九宫格最适合培养的人选

3) 学员意愿探寻

4) 人才选拔常出现的问题及解决对策

4. 学习内容确定

1) 共性学习内容获取的三种方式

2) 敏捷建模方法流程

3) IDP 在企业内部推进落地的关键

5. 学习方式设计

1) 学习方式选择 5 种依据

2) 不同层级、不同人群的学习方式设计

6. 学习内容设计

1) 共性学习内容获取 3 种方式

2) 个性内容 IDP 设计

7. 项目结构设计

1) 项目开营、结营设计

2) 项目框架结构设计

8. 案例:不同类别人才(销售、研发、青年人才、中层管理)培养方式

四、制定项目落地运营策略

1. 打造项目品牌

1) 项目命名原则和要点

2) 找准营销时间节点

3) 多渠道展示项目价值

2. 经营学习体验

1) 正面体验&负面体验

2) 项目“仪式感”设计

3) 标准化运营流程设计

4) 学习氛围营造

5) 建立多方“情感链接”

3. 设计学习机制

1) 设计学习刺激感

2) 项目多维反馈机制

3) 评价激励机制

4) 建立内容关联性

4. 案例:某全球 TOP 企业大学运营中心培训运营标准流程

五、项目多维度评估和总结

1. 设计项目评价指标

1) 数量型价值评估指标设计

2) 非数量型价值评估指标设计

3) 问题解决型价值指标设计

2. 项目立体评估三大维度

3. 学员直接上级反馈问卷设计

4. 学员总结汇报流程设计

5. 全方位反馈和评估机制搭建

1) 业务部门评估

2) 学员评估

3) 项目过程性评估

4) 项目结果性评估

6. 如何呈现和撰写一份精彩的培训效果评估报告

实践案例:高潜人才发展项目总结评估报告

元老师

原千亿级上市企业全球总部学习与发展总监

20 年企业人才发展与管理经验

3 家企业大学运营及管理经验

领导力与人才发展高级顾问

组织经验萃取与课程开发专家

“中国绿色能源产教融合发展联盟“智库专家

2020 年、2021 年“我是好培经”全国大赛辅导导师

西安交通大学毕业

专业背景

先后任职于 500 强半导体、汽车、新能源巨头等全球性 TOP 企业总部,担任学习与发展总监、企业大学运营管理总监、领导力学院院长、企业大学负责人等岗位。

负责多个组织级领导力学习项目设计开发和落地,筹建的企业大学和主导的学习项目曾多次获得“中国最佳学习型组织”、“中国最具成长性企业大学”、“中国优秀企业大学”、“中国学习与发展价值大奖”、“数字化最佳企业实践”、“中国人才发展菁英奖”等多项殊荣。

任职 3 家企业大学期间,带领团队完成企业大学 5 中心(案例中心、测评中心、行动学习中心、认证中心、运营中心) 的重要筹建和运营管理工作,并获得唯一一个职能部门“全球年度最佳团队”荣誉。

元老师拥有超过 20 年甲方丰富的实践工作经验外,还曾担任乙方知名培训机构人才研究院院长及产品顾问等岗位,赋能内部培训顾问和销售团队成长,开发特色培训产品,为客户提供人才和培训综合性解决方案等。

由于她的经历和专业,她被聘为“中国培训经理人俱乐部华东总会特聘专家”,并作为 2020 年和 2021 年中国好培经“大赛两届全国辅导导师,同时还被聘为“中国绿色能源产教融合发展联盟“智库专家。多家上市公司领导力与人才发展高级咨询顾问,先后成功帮助多家企业搭建战略性领导力发展体系、人才梯队体系、组织经验萃取、案例中心体系搭建、课程开发等项目,多门版权课程开发者及项目导师。

服务的部分企业

国药控股、京新药业、青峰医药、药明康德、中广核、中国物理工程研究所、迦南科技、上海烟草集团、上海电气、世贸集团、携程集团、国家电网、同程艺龙、深圳能源、中国电信、伊利集团、金龙汽车、中国一汽、上汽大众、中信戴卡股份、厦门钨业股份、浙江国贸集团、苏州交发集团、顾家家居、中国建材集团、杭州圣奥集团、万丰奥特控股、上海悸动餐饮、周黑鸭、苏泊尔、阿里巴巴、九阳股份、娃哈哈、中国银行、台州银行、厦门国际银行、西部证券、东吴证券、中原银行、上海农商银行、长沙农村商业银行、中国平安、英迈中国、天合光能、晶科能源、隆基绿能、尚德电力、宁德时代、通威股份、正泰电器、老板电器、公牛集团、佳通轮胎、中国民航、中华保险、中国邮政储蓄银行、中国移动、广西锡山矿业、中国水泥、美年大健康、杭州贝咖实业、中通快运、中电海康、江苏常高新集团等

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