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敏捷化OKR目标管理运行及实践

【课程编号】:MKT051225

【课程名称】:

敏捷化OKR目标管理运行及实践

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:目标管理与绩效考核培训

【时间安排】:2024年09月06日 到 2024年09月07日4380元/人

2023年09月22日 到 2023年09月23日4380元/人

2022年09月16日 到 2022年09月17日4380元/人

【授课城市】:广州

【课程说明】:如有需求,我们可以提供敏捷化OKR目标管理运行及实践相关内训

【课程关键字】:广州OKR目标管理运行培训

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授课对象:

中高层管理人员、人力资源管理人员。

课程背景:

VUCA时代的外部环境易变性、不确定性、复杂性、模糊性特点,迫使企业在内部组织管理能力提升上寻找解决方案。而OKR正是适应未来进化型自组织的一种员工目标自我管理工具。

根据2019年OKR实践调研结果发现:至少有80%以上中国企业实施OKR出现了严重偏差,70%以上的企业实施的OKR实际仍旧是KPI的操作,那么真正的OKR到底是什么?Google、Face book、华为、法国LILLE等企业是如何实施OKR的?

本课程中将为学员分享国际与国内企业战略执行的成功经验,并探讨OKR开发与实践的操作技巧。

课程特点:“理念+方法+工具”,旨在帮助学员全面了解OKR实践,争取在日益竞争的环境中取得更好的发展。

培训目标:

明确OKR的组织职责与分工

掌握OKR变革推行的重难点及推行要

熟练掌握OKR的规划与制定的方法(重点)

掌握OKR教练辅导的流程与方法

掌握OKR目标管理运行的基本流程

掌握OKR不同时间节点之关键行动方法(如共识会、周会、复盘会)

课程大纲:

第一讲:OKR管理思想及理念

一、为什么要实施OKR

1.传统的绩效考核在某些环境下的困境

1)KPI目标的确定的困境

2)绩效辅导在绩效管理中的缺失

3)绩效评估和反馈的有效性不够

4)绩效结果纯经济激励无法达到真激励目的

2.OKR的基本思想

1)OKR是结构化的目标设定系统

2)OKR是聚集思维

3)OKR是组织、团队和个人协同

4)OKR是敏捷工作法

5)OKR是一种成长型思维

3.OKR何以有效

1)放大镜:聚集汇集能量

2)藏宝图:导航引领路径

3)冲锋号:阵法保持队形

4)无影灯:公开强化责任

4.OKR目标管理与KPI在目标管理中的差别和关系

1)OKR和KPI的相同点

2)OKR和KPI的不同点

二、 如何让OKR持续发挥价值

1.为什么OKR会失败

1)OKR的组织职责与分工不清

2)希望OKR立竿见影,立即产生效果

3)对于OKR变革的困难预计不足

2.让OKR落地的正确姿势

1)要不要考核,怎么考?

2)如何保持热情

3.设计OKR的实施规划

1)OKR目标设计的规则

2)OKR的实施流程

3)OKR制定方式与持续跟踪的规则

4)OKR与考核和薪酬的关系

案例探讨:谷歌OKR执行成功的秘诀

工具表单:使命愿景思考框架、OKR检察清单

第二讲:OKR目标管理是落地的关键

一、 什么是OKR目标管理

1.OKR目标来自于哪里

2.OKR目标管理的核心理念

3.OKR目标和企业战略目标的关系

4.实施OKR目标的企业需要具备的那些条件

5.OKR目标由上至下的分解方法和相互关系

1)有了公司的OKR目标还要不要部门的OKR目标

2)有了部门的OKR目标还要不要个人的OKR目标

6.关于OKR目标管理的常见问题

1)有了年度的OKR目标还要不要季度OKR目标?

2)OKR目标一定按季度来实施吗?

3)OKR是否可以和KPI结合?

4)OKR目标管理是否适合所有员工?

游戏:体验为什么要选择OKR目标管理

工具表单:拟定目标的格式

二、什么是OKR目标“O”的设定

1.企业不同发展阶段的OKR目标“O”的特点

2.OKR目标“O”的例子

3.有效的OKR目标“O”的特征和要领

课堂演练1-1:确定我们的目标“O”

三、对目标O的承诺

1.完成OKR目标我们怎么来庆贺

2.没完成我们如何进行惩罚

四、与OKR目标“O”对应的“KRs”制定

1.如何进行对应的“KR”设定

2.有效“KR”的特征

3.如何确定“KR”的有效性

4.“KR”目标值制定的注意事项

1)如何确认“KR”是有挑战性的目标

2)承诺性“KR”和挑战性“KR”的差别

5.“KR”目标值的SMART原则

6.OKR关键绩效成果“KR”的例子

课堂演练1-2:(团队共创):关键结果“KRS”的设定

工具表单:关键结果的类型、目标与关键结果的联结方法

五、与“KRs”对应的行动计划制定

1.确定完成“KR”的行动计划

2.关于完成“KR”的行动协作

1)如果本部门(团队)的“KR”需要其他部门合作怎么办

2)因其他部门各种因素没有完成“KR”怎么办

第三讲:OKR的跟踪辅导与反馈:

一、如何进行OKR目标检查

1.OKR的共识会如何开

2.什么时候该做OKR更新与发布

3.OKR周会怎么开

1)为什么要一定进行OKR的周会

2)OKR周会对行动推进的重要性

3)OKR周会在什么时间开最好

4)OKR周会的报告应该是什么样的

4.如何开好每月例会

1)每月例会什么时候开

2)例会要达成的目标

3)例会发现的问题如何解决

4)开有结果的会议

案例分析:每周和每月的检查内容该如何确定

工具表单:共识会会议流程、周会月会会议流程、PDCA的应用

课堂演练2:开展周会与月会的演练

二、如何进行有效的教练辅导

1. 什么是OKR教练式管理

2. 教练式管理的技术

3. CFR辅导法:对话、反馈、认可

案例:重庆联通导入OKR是如何做的

课堂演练3:开展一次有价值的教练辅导

三、如何进行OKR评分与复盘

1.OKR评分如何实施

1)评分的方法与规则制定

2)自评、协作方评价与上级评价

3)反思与反馈

4)评分结果的运用

2.OKR复盘如何实施

1)OKR季度评分如何进行

2)什么才是最好的OKR结果

3)OKR季度复盘如何进行

4)将复盘融入文化

课堂演练4:如何开好一场复盘会议

工具表单:OKR评分规则、复盘会会议表单、OKR评分系列表格

第四讲: OKR变革的注意事项

一、OKR目标管理变革注意的几个关键点

1.人的内在动机和外在动机(德西效应);

2.OKR不与薪酬建立直接的关系;

3.如何运用OKR推动人的内驱力;

4.OKR如何绑定年末的奖金发放。

二、有些企业为什么使用OKR目标管理没有成功?

1.以KPI思维来推动OKR;

2.以奖励来推动OKR的实施;

3.公司高层对OKR实施推动力不够;

公司对OKR没有很好的认识。

李老师

李凤老师:

教育及资格认证:

高级讲师

19年人力资源管理实战经验

3家世界500强企业人力资源高管

国家一级人力资源管理师

AACTP国际注册行动学习促动师

武汉大学、武汉理工大学特邀讲师

武汉富邦科技集团人力资源咨询顾问

教育及资格认证:

曾任:百胜餐饮集团(世界500强) 招聘/培训主管

曾任:诺基亚公司(世界500强) HRBP

曾任:武钢集团(世界500强) 人事经理

曾任:武汉元禾生物科技有限公司 人力资源总监

擅长领域:关键人才招聘、绩效管理、非人、HR三支柱、劳动关系、企业行政管理……

李老师是国内早期接触HR理念的人员之一,曾任职于知名外资、国企及大型民营企业,历经招聘主管、培训主管、HRBP、人力资源总监等职,既有外企科学系统化的管理视角,又有中国特色经验化的管理方法,在人才战略规划、人才选拔与培养、绩效管理与薪酬激励等方面有独特的见解。曾为上市集团武汉富邦科技,进行人才发展项目辅导与培训,采用独创“企业人才陪伴式成长”的辅导模式,建立完备的人才发展通道,仅半年,集团中高层人才引进(内部+外部)速度较18年同期增长5%,得到集团一致好评。

李老师结合19年人力资源管理实战经验,专注于人力资源管理最佳实践研究,目前已为中原物流、恩施春邦药业集团、贵州元数通科技、百锐鑫隆酒业、华南建设集团、沧州电力、广西铝业等多家大型企业进行培训辅导,并为国内多家人力资源平台讲授公开课,如智联招聘、前程无忧,累计学员2000人次,客户满意度96%,被誉为“实战派”导师。

培训客户及培训风格:

制造业:厦门盈趣科技股份有限公司、诺利捷科技公司、朗薇中山电器、同维电子、莱丽电子科技、三一重工、广重集团……

互联网、IT:万兴软件、360网络、杭州电商孵化园……

国企及化工:富邦科技集团、光星电子、武汉元禾生物科技、湖北中原物流公司、深圳供电局、广州自来水公司、粤电集团湛江电厂、武汉城投、中国移动、中国电信、中国联通、昆明烟草……

政府事业:武汉理工大创业班、武汉大学2017级卓工班、广州设计院、暨南大学、中山大学继续教育学院、南昌大学EMBA总裁班……

连锁零售:司歌服饰、百锐鑫隆酒业有限公司、斯舒郎、红牛饮料、麦当劳、必胜堡餐饮文化有限公司、信阳恒阳餐饮文化有限公司、三味羊餐饮文化有限公司……

生物医药:元禾生物科技、爱尔康药业集团、宜草堂药业连锁、恩施春邦药业集团、羚锐制药、华润三九、西安杨森、华北制药集团、太极集团、丽珠集团、咸阳紫竹集团、云南白药集团、新昌制药、海王集团、双鹤药业、广州医药集团、石家庄科迪、北京太阳药业、海南海神药业、华佗国药、南京同仁堂、石药集团、江苏康缘、康之源药业、万润药业……

培训风格:

授课方式:理论教学——激情演讲——故事讲授;案例分析——实战演练——角色扮演

授课目标效果:以结果为导向,注重培训互动,课下辅导

课堂氛围活跃,教授学员多种专业工具,结合行动学习的方式,帮助学员边做边学。“不愤不启,不悱不发”用提问的方式引导学员深度思考,课后可快速学以致用。

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