合作式思维-激活群体的智慧

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课程介绍

合作式思维-激活群体智慧课程，将为公司提供合作知识和技巧。传统自上而下的领导日益被认为是不可持续的。在经济以创新为王的当下，企业创造竞争优势是很好困难的。这种情况下，培养一种合作式思维是创新和可持续发展的关键。 在《合作式思维-激活群体智慧》的指导下，你可以为组织的突破创新创造条件，学会进行合作的十大基本步骤，解决团队面临的主要问题，探讨团队案例的重要故事和教训。避免比需要的争斗带来的影响，从而赢得关键性的战略优势，使公司和团队实现可持续发展。同时结合在在合作中解决问题-群策群力技术，转变思维模块，快速的解决问题。

本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。

课程目标

调整思维模式-迎向合作，主动积极应对企业内外变革；做好组织合作工作

提升中高层管理者的预见性和前瞻力，掌握如何分析确定组织方向，强化合作意识；

打造合作型组织的必要性-合作领导力，了解合作失败的原因及对策方法

学会合作领导力的准则，以及合作型领导的十个步骤及行为

主动发现组织问题，结合工作目标，制定合作计划，成功实施合作，并不断改善的行动力；

提升跨部门之间的合作，提升合作领导力，共创组织，群力群力，高效沟通，凝聚共识，解决问题；

在组织变化的环境下，化解跨部门冲突，用全局视野，系统思维，以更高视野看待组织发展，实行无边界管理与合作；

课程特色

针对变革整合实际情况上之必要共通课题研究其相关的基本原则、方法及概念。

尊重人性及管理科学精神为核心；辅以精心设计的案例，分组讨论、演练，分享以及针对性的活动，是兼顾有效性、实用性及组织效益的企业主管训练课程。

针对管理阶层所需具备的管理能力，做系统化的培养，架构最完整；切合管理阶层的任务与定位，是可灵活应用的主管训练课程。

协助管理者在面对挑战与问题上，讨论与分享意见，不仅具备管理实务的概念，亦从彼此分享及个人经验中学习，易于落实与应用；系以实务应用为导向的课程。

扁平式的课程架构，单元间脉络相承，相对呼应，藉以建立整体性的管理概念。

以参与受训人员的知识、智能及经验为主，采取多元化教学方法进行意见交流及研讨，以达到相互启发的目的。

学员对象

中高层管理

课程大纲

第一单元：打造合作型组织-合作领导力

一.组织面临的挑战有哪些？

系统的变革

商业模式的创新

组织决策

领导方式的改变

战略创新与挑战

二.企业和个人成功之道-未来取决合作

思考整合业务资源时VS不整合资源的领导行为与方式

如何通过全面合作提高商业决策产出

三.合作的思考模式

WHY-为什么要合作？

WHAT-现状怎样？有差距吗？

HOW-新的合作是怎样的？怎么做呢？

四.进行合作的首要原因

共同的目标（获得更多工作成果+互惠互利解决方案）

可持续发展的战略（经济社会系统环境的改变）

个人职业发展（人际关系建设）

其他（获得更多认同）

五.合作失败的原因

自我

不和谐（目标不一致，缺乏沟通）

怀疑（缺乏信任+缺乏团队动力）

缺乏参与感（缺乏承诺）

六.合作的四大必要条件

交流沟通（开放心态+信任）

共同的目的（明确目标+共同利益）

承诺（努力+团队）

多样性（领导力+个性）

七.成为主动合作推动者

合作中领导的作用，而不仅仅是管理者

在合作中如何扮演一个领航者的角色

整合现有的体系与整合相关者

如何充分地发挥合作中人的力量

如何以身作则地成为合作的先驱

第二单元：合作领导力的准则

一.合作是一种强有力的领导方式

二.合作的方式

组织内的合作实践-跨部门合作解决问题（实战练习）

组织外的合作实践-与利益方进行合作

三.开放式思维打造合作型组织（案例讲述）

开放思维

开放沟通

开放意志

四.卓越合作领导力打造

对合作项目进行调研

起草合作愿景

举办研讨合作方式

设定合作指标

开始在人员，流程，技术上进行合作

建立学习流程-检验流程

优秀的领导者知道自己并不是无所不知

用开放心态接受他人观点

五.改变你的行为和思维模式

为什么未来很重要?

合作领导者的品质有那些？

什么是领导者应该做的？

你选择的是什么？

什么是你立刻就应该改变的

六.合作型领导力的十大基本步骤

设置意向，表明目的

注意对抗性行为，以开放心态参与

接受冲突：寻找那些敢于说话的人

寻求多样性：引进多样化视角

创造成功型的合作

走到一起，带着尊重与信任参与合作

深度倾听：认识到什么是人们想听到、却不想说的

在愿景下合作，开发集体智慧

在目标与责任下进行领导

第三单元：全局视角组织协同发展-无边界管理与合作

一.什么是无边界管理？

部门协调和灵活性是企业生存的关键

寻找部门协调的障碍力

二.无边界管理模式的演变过程

完全无边界

有边界管理

无边界管理

三.协调型组织的沟通和交流

四.协调型目标和目标共享

领导者—“部门墙”形成的主要原因

培养集体认同感—协调型领导人的主要职责

培养员工对组织的认同感

轮岗—培养协调型的高效手段

五.跨部门合作-透明流程组织构建方法

聚集主要人员

创造一个动态的规划流程

分配权限

实现目标

六.共创-将“群策群力”作为发展的动力

关注“延伸性”-重新思考的推动力

开发战略思考“系统思维-全局思维”-以组织目标去看流程

鼓励横向领导力-跳出盒子,改变方法

赋予真正的权力和责任-创造使想法变为行动和成果的文化

注入快速的周期变化并迅速制定决策-持续的驱动力

第四单元：在合作中解决问题-群策群力的技术

一.什么是“群策群力”

转变思维，沟通协作解决问题

二.将“群策群力”作为发展的动力

关注“延伸性”-重新思考的推动力

开发“系统思维”-以组织目标去看流程

鼓励横向思考-跳出盒子,改变方法

赋予真正的权力和责任-创造使想法变为行动和成果的文化

注入快速的周期变化并迅速制定决策-持续的驱动力

三.群策群力”的三阶段

第1阶段：计划“群策群力”

第2阶段：引导“群策群力”活动

第3阶段：执行“群策群力”的建议

四.在合作中解决问题-群策群力六步法

问题界定

原因分析

选择方案

行动计划

执行计划

评估推广

五.计划“群策群力”和工具运用

“群策群力”可以解决什么样的企业问题

成立“群策群力”设计小组- SMART方法在目标制定中的运用

确定核心小组的成员

六.引导“群策群力”和工具运用

问题和目标介绍

小组改进建议的产生-如何运用团队交往技巧法进行建议挖掘

有组织的头脑风暴和无组织的头脑风暴

改进建议陈列-5Why法来进行建议优化

制定明确的行动计划-城镇会议表格制定-想法产生的收益评估法

“城镇会议”— 高层表态和建议

如何避免群体决策陷阱

七.实施“群策群力”的改进建议和工具运用

是谁负责—确定责任人-谋划成功路径法定义关键要素

用关键路径分析法确定历程碑

快速行动团队建立-如何制定实施计划-甘特图法制定实施计划

运用“群策群力”培养组织领导者

“群策群力”对企业管理人员的培养作用

如何在组织中进行“群策群力”的推广

刘老师

学历与现职：台湾政治大学法律系毕业，MBA 出生：台湾

经历：台湾大英法律事务所所长；欧亚法律事务所合伙律师；雍华国际电子有限公司CEO；春达国际股份有限公司总经理；台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理；深圳市麦金士企业管理咨询有限公司CEO；清华大学长春总裁班客座教授，北京交通大学汽车营销EMBA班特聘讲师,上海交通大学及华北电力大学研修班特邀授课讲师，众多银行证券等金融机构特聘讲师。

简要介绍

台湾刘成熙老师为两岸三地著名实战管理培训专家，曾是台湾著名律师，拥有8年的律师生涯和7年的高管实战管理 (战略及市场，以及人力资源)，18年管理咨询与培训功底和经验，全面深入了解两岸三地企业特点（国企；私企；中资；外资企业）的全部营运，以国际化的培训理念，传授学员实战思路，透过突破习惯领域，用行动学习的方法；让学员成功突破心智模式，使学员产生行动，带领企业再创佳绩）。他已悄然服务授课50家世界五百强企业，120余家中国五百强企业，1500多家中型企业，线上线下累计近百万企业中高管和精英学员，始终坚持专业创造价值的服务理念，获得客户超高满意度和客户返聘率，授课量在行业内遥遥领先。

品牌知名度：

中华讲师网管理领导类讲师排名前5名以内，综合实时排名前15名以内，总裁网博客点击率人际全网前20名以内, 中国实战派讲师100强之一，台湾讲师内地授课量前三甲，持续九年授课每年达到280天以上。

演讲与授课专题：

企业战略管理与策略规划

战略解码与执行工作坊

年度经营计划制定与执行

企业战略创新与变革

突破习惯领域-打造组织再成长的动力

创新管理与领导变革之道

LTP卓越领导力&情境领导&情商领导力

教练领导力&变革领导力

MTP中高层干部管理技能提升（12大模块）

商务演讲与呈现技巧

部属培育与在职OJT

目标管理与绩效考核

卓越绩效管理实务

高效执行力打造卓越企业

企业内部讲师培训TTT(初中高)

跨部门沟通与协作技巧#管理沟通技巧

非职权影响说服力与冲突管理

问题分析与决策方法&系统思考&决断

BLM战略与执行&战略KPI制定与目标分解

麦肯锡解决问题七步成诗

双赢商务谈判技巧

高效能人士的七个习惯

创新思维&金字塔原理逻辑思维训练

高绩效团队建设#冲突管理

新生代后员工管理技巧#学习型组织创建

绩效面谈与辅导技巧&招聘与面试技巧

企业教练技术&基于教练技术的辅导技巧

人才培养与组织建设

非人力资源经理人的人力资源管理

高端客户营销心理学与沟通技巧

高端优质客户服务与投诉技巧

顾问式销售与大客户销售技巧

市场营销策略与销售技巧

无边界管理与群策群力

授课方式

启发式讲授、互动式教学、体验式学习，小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享

讲师风格

透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快；讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析；授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合

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