锚定未来

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【课程特色】

本课程通过深度交互学习，引导学员从组织目标与组织文化的高度清晰个人职业目标，

激发内生驱动，通过结果导向及过程管控的自我管理，学会运用正确的方法提升自己的职业

素养 ，让自己高效能的工作 ，缩短新员工 (管培生) 的职业“磨合期”，担当使命。

【目标学员】

管培生、企业新进员工、磨合期员工、大学毕业生实习期员工

【课程目标】

1、清晰认知自我职业成长进阶之路 ，清楚定位生涯目标

2、掌握生涯设计及职业目标管理的方法、工具 ，尽快融入组织文化 ，实现高效能自我 管理

3、了解并掌握三个结果导向和六种时间管理的过程管控方法 ，培养高效工作习惯 ，提

升职业素养 ，突破新员工 (管培生) 成长瓶颈

【培训方式】

成果导向 全景交互 工具训练 促进行动

【课程提纲】

第一模块 新生代员工 (管培生) 职业生涯管理

从你的职业起点说起 ，了解职业意味着什么 ，了解职业生涯管理意味着什么。。。。。。

一、职业生涯管理认知自我

1、职业化与职业生涯管理

2、组织文化与职业生涯规划

◆ 新生代员工 (管培生) 在组织职业生涯管理工作中的四项任务 【情境案例 1-1】

◆ 新生代员工 (管培生) 在组织职业生涯管理工作中应遵循的六个原则

3、解读自己 高效工作--几种测试工具 【现场测试及演练 1-2】

◆ SWOT 分析法分析团队环境

◆ 盖洛普优势定位四步法清晰自己的长项优势

总结：《驱动力》作者 ， 美 丹尼尔·平克：高绩效的秘密不是我们的生物性驱动力或者追求 奖励、逃避惩罚的第二种驱动力，而是我们的第三种驱动力，主导生活更有意义的深层欲望。

二、 自我职业生涯管理定位生涯目标

1、新生代员工 (管培生) 职业生涯管理的定位思维

◆ 生涯设计让工作和成长更高效

◆ 方法：生涯设计的三个方向六个步骤 【小组讨论 1-3】

2、新生代员工 (管培生) 职业生涯目标管理：六万米高空

◆ 什么是目标管理

◆ 目标管理的方法： 目标分解 【课堂演练 1-4】

◆ 目标管理工具： SMART

总结：源于学习者自身需要的内部动机，才会源源不断地提供能力，被荣格称为"生命驱力"。

第二模块 新生代员工 (管培生) 职场自我管理

一、结果导向的自我管理

1、“四调”实现积极的心态管理

从失败感说起。。。。。。

◆ 调正前进坐标 【图片案例 2-1】

◆ 调低心理预期

◆ 调顺人际关系 【邻座讨论：同伴压力 2-2】

◆ 调高心理素质

2、“二育”实现优秀的品质管理

◆ 职业理念培育： 融知化行 ，知行合一 【图片案例 2-3】

◆ 职业责任培育：行有不得 ，反求诸己

3、“三一 ”实现终身的学习管理

◆ 终身学习的含义 【图片案例 2-4】

◆ 终身学习的方法：“三一”

总结：没有结果的过程是放屁，没有过程的结果是垃圾。结果导向的自我管理让过程更高效。

二、过程管控的自我管理

1、 时间管理塑造职业化 【视频案例 2-5】

◆ 什么是时间和时间管理

◆ 时间管理与生涯目标管理：搞定 123

◆ 时间管理与高效能

2、 时间管理的具体方法 【案例讲解与现场练习 2-6】

◆ 二八定律及重要性原则

◆ 四象限区分法

◆ 六件事工作法

◆ 吃青蛙法与崔西定律

◆ 60 秒电梯法

◆ 莫法特休息法

总结：把事情很快做完叫效率，把事情又快又对的做完叫效能。时间管理的本质是对事件 的分类、取舍的管理。

顾老师

顾海铭老师简介

企业文化落地设计导师

国家职业技能鉴定高级考评员 (企业培训师) 国家高级企业培训师

国际职业认证标准联合会(IOCL)高级企业培训师 北京智策知行管理顾问公司高级合伙人

职业荣誉：

浙江省首批精品课程获得者 ，《管理十法》作者之一

浙江省政府主办的全省明星企业家、新生代企业家培训班连续两届企业文化主题唯一受邀 讲师

向阿里学管理“新三板斧”版权课程研发者

2017 年度浙江省“十佳培训师”

北京大学经济学院、人民大学继续教育学院、复旦大学、西北工业大学、国家教育开放平台、 浙江工业大学、工信部经营管理领军人才管理高研班、 EMBA 班特聘讲师

授课风格：成果导向、 问题轴心 ，行动促动 ，工具落地 ，成果交付

职业绩效： • 学员、组织方、机构综合满意率 99%以上

• 返聘率达到 90%以上

• 与机构和组织方沟通顺畅 ，善于协同配合

• 培训能有效改善学员行为

优势领域：制造业、 医疗行业、酒店旅游业、 电力行业、 国企及政府机关 职业背景： • 国企、 中外合资企业 10 余年管理工作背景

• 高校培训机构 10 余年主管经历

• 专注于企业文化建设及领导力、员工行为素养培训

• 丰富的企业培训实战经验 ，培训极具针对性、实效性

• 对企业培训拥有自己独特的思考

品牌课程： • 《用故事做文化大餐》工作坊 (入选浙江省首批精品课程)

• 《文化共生-- (中国企业) 文化管理》

• 《文化生态 共生共享--新时代企业文化新课题》

• 《文化共创--企业文化共识促进》工作坊

• 《 5G 领导力》

• 《卓有成效的管理者》

• 《文化洗礼--高效能职业素养提升》

• 《礼赢职场》系列课程

• 《知无涯 生有涯》 时间管理工作坊

• 《有料有趣有面子--有效沟通》工作坊

课程目录：

企业文化建设课程领导力课程职业素养课程

1《用故事做文化大餐》工

作坊《 5G 领导力》《知行合一--员工职业

道德培育》

2《文化共生-- (中国企业)

文化管理》《卓有成效的管理者--中高

层管理者能力提升》《自动自发 三生万物》

3《文化生态 共生共享-- 新时代企业文化新课题》《绝对服从 ，很傻很天真 --互联网时代绩效倍增执行

能力提升》《 360°职业化训练》 工 作坊

4《文化共创--企业文化共 识促进》、《文化共赢-- (中国企业) 文化落地推 进》工作坊《知无涯 生有涯》时间管理 工作坊《礼赢职场》系列课程 (职场通用商务礼仪/营 业厅服务礼仪/酒店服务 礼仪/医务礼仪/政务窗 口服务礼仪/社交礼仪/

舌尖上的礼仪等)

5《领导者与文化的变革

力》《文化赋能--高效团队建设

与管理》《有料有趣有面子 --有

效沟通》

6《企业家精神之华为文

化管理》《变绩效考核为价值创造--

企业文化视角下的 KPI》《搞定情绪与压力》

7《阿里文化什么味》《班组长 TWI 辅导能力提 升实务》

《中层管理者 (班组长) 核

心能力精进实务》《文化洗礼 --新员工全 方位职业化修练》

《锚定未来 --新员工生

涯规划及自我管理》

8《向上管理》工作坊《人效倍增》工作坊

备注《文化共创--企业文化共识促进》工作坊与《文化共赢-- (中国企业) 文化落地推

进》工作坊两个课程亦可作为微项目 ，课程时间与课酬根据项目实际另议

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