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中国花道与中式插花实务

【课程编号】:NX42623

【课程名称】:

中国花道与中式插花实务

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【培训课时】:1天

【课程关键字】:艺术修养培训

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【课程背景】

中式插花,源自中国传统文化,强调的是与自然的和谐共生,以简洁而优雅的线条,表现出深远的意境。

本课程特为花道零基础的商务人士设计,系统介绍中式插花的文化渊源和基本原理、操作技巧,让学员了解中式插花的魅力和精神内涵。并且,中国花道及中式插花实操课,具有以下现实意义:

1.陶冶性情:中式插花是一种修身养性的活动。插花时要求心平气和,神态专注,举止文明优雅,这有助于培养内心的平静和专注力。通过与花卉的互动,人们可以体验到生命的真实与灿烂,从而增强对美的敏感度和欣赏能力。

2. 提高审美能力和艺术修养:中式插花注重画面的完整统一并与环境和谐,同时讲求诗、书、画、印与花的协调结合。学习中式插花可以提高个人的审美能力,培养独特的审美品位,并激发创意思维和创新能力。

3. 美化环境,增加情趣:中式插花作品可以放在家庭或公共场所,如书房、客厅、卧室等,为环境增添生气和色彩。好的插花作品不仅能净化家居环境,其空间效果还能美丽人们的心情。

4. 丰富社交生活,增进友谊:学习中式插花可以参加各种社交活动,如花艺课程、花艺俱乐部等,结识更多志同道合的朋友。同时,通过与花艺爱好者交流、分享经验和技巧,可以增进彼此之间的友谊和合作。

5. 传递情感,表达爱意:中式插花作品可以作为礼物送给亲朋好友,传达情感和爱意。在节日或特殊场合,用花艺作品表达祝福和关怀,能够增进彼此之间的情感联系。

【课程收益】

1、了解中式插花的历史和文化背景。

2、掌握中式插花的基本技巧和构图原则。

3、能够独立完成一件中式插花作品。

4、通过实践活动,感受中式插花的美学精神和生活艺术。

【课程对象】

想学习插花的人员、提升美学素养的人员

【课程大纲】

第一章 中式插花概述

1. 中式插花的历史发展(图示历史资料、花型等,鉴赏、解析)

(1)汉代:形成了花材、容器、几架三位一体的整体形象,是中国插花艺术的初级形式。

(2)三国至南北朝时期:插花主要被用于佛堂前的供花,以荷花与柳枝为主要花材,不讲究插花艺术造型。

(3)隋唐五代时期:插花开始在宫廷中盛行,并制定了插花标准,进行普及。

(4)宋代:是插花艺术发展的极盛时期,容器、花材、构图、意境、理论、技艺都达到较高水平。

(5)元代:插花仅在宫廷和少数文人中流行。

(6)明代至清代前期:插花的技艺、理论形成完备的体系,插花著作与理论更进一步。

(7)清代后期:插花开始衰败。

【小结】从简单到复杂;从初级到高级;从宫廷到民间。

2. 中式插花的特点和风格:(图示举例)

(1)崇尚自然

(2)讲究优美的线条和自然的姿态

(3)赋予象征意义

(4)重形尚意

(5)独特的赏花方式

3.中式插花的文化内涵(图示举例+历史故事+影视资料)

(1)儒家思想:和谐与平衡

(2)道家思想:强调顺应自然,以自然为师,展现花材本身的自然美

(3)佛教思想:强调生命的无常和短暂,同时也追求内心的宁静和超越

(4)诗画意境:中式插花深受中国传统诗画的影响,追求意境美

(5)人文精神:关注生命、关注情感

第二章 中式插花基础知识

1. 花材的分类与选择(图示举例+实物展示)

(1)团状花材

(2)线状花材

(3)散状花材

(4)特殊形态花材

2.花器的选择与搭配(图示举例+实物展示)

(1)花器形状:瓶、盘、缸、碗、筒、篮等

(2)花器质地:陶瓷、铜铁器、漆器、玻璃、竹木等

(3)花器颜色:和谐统一,避免过于突兀或杂乱

(4)花器与环境的搭配

3. 插花作品的保养(举例)

(1)水分管理

(2)避免阳光直射

(3)保持清洁

(4)适当修剪

4. 花材的储存

(1)分类储存

(2)保持干燥

(3)避免压迫

(4)使用密封容器

第三章 中式插花基本技巧

1. 花材的处理与整理

(1)花材整理(现场示范)

去除包装

修剪腐烂部分

去刺

摘除花药

重新修剪切口

(2)花材处理:(现场示范)

分类处理

剪切

增加长度

增加亮度

改变形态

固定花材

2 . 花材的固定方法(图示举例+现场示范)

(1)花泥固定法

(2)铝网结构固定法

(3)剑山固定法

(4)架构固定法

3. 花材的搭配要点(作品赏析)

(1)色彩搭配

(2)形态搭配

(3)质感搭配

(4)季节性搭配

(5)寓意搭配

第四章中式插花实务

1 . 构图原则(作品赏析)

(1)高低错落,参差有致

(2)疏密有致,聚散得宜

(3)虚实相生,刚柔并济

(4)色彩和谐,意境深远

2 . 主要花型分类(图示作品赏析)

(1)直立型

(2)倾斜型

(3)平出型

(4)平铺型

(5)倒挂型

(6)综合型

第五章 中式插花实践

1 . 中式插花构图要素(图示解析+示范操作)

(1)主枝

(2)使枝

(3)客枝

(4)丛枝

2. 经典花型实操(1小时)

3. 小组合作,完成一件中式插花作品,并进行展示与交流

孙老师

孙若晗老师

——中国茶道素养与商务礼仪培训专家

国家高级评茶师、茶艺师

大益茶道院三阶职业茶道师

中国茶道商务应用体系的首创者

累计培训10000+小时、累计辅导人数30000+

曾任:云南大益集团(中国茶行业龙头企业、中国普洱茶第一品牌)培训部负责人、大益商学院执行院长

曾任:云南普洱茶产业发展集团华北区运营总监

现任:熙酉茶业公司负责人、“本味茶会”主理人

【茶道观点】

中国茶道在现代商务生活中具有深远的意义和价值,可增进商务关系与沟通,可展示尊重与品味,可传递信任与务实精神,可提升个人修养与品格,可促进跨文化交流与合作。因此,将茶道文化融入现代商务生活具有积极的意义和价值。

【实战经验】

1、在大益集团任职期间,建立了系统的中国茶道培训系统,在承担管理运营工作的同时,亲自执教核心课程《中国茶道》、《中华茶艺》、《茶圣陆羽》、《茶席设计》、《茶叶品鉴技巧》等核心课程,总计培训逾万人,培养持证茶道师、茶艺师5000人以上,培训跨界茶人、茶文化爱好者、商务人士10000人以上。

2、在云南普洱茶产业发展集团和钓鱼台茶业公司任职期间,组建茶书院,通过茶道培训、茶会、茶文化沙龙等软性输出,建立强黏性的高端茶生活圈层平台,亲自培养数十名执业茶道师和数百名跨界茶文化爱好者,为区域市场拓展打造了坚实的市场基础。

3、执业十余年,服务近百家企事业单位,通过企业茶文化内训、商务礼仪培训、中国茶道系统培训等,助力企事业单位企业文化建设,提升团队综合素养和凝聚力。

4、发起举办1000余场茶文化主题论坛、茶文化沙龙等,用茶道智慧影响2万余名企业家。

【培训经验】

1、执业资格与职业茶道师培训 —— 培养持证茶道师、茶艺师5000人以上。

孙若晗老师赋能茶行业从业人员的执业技能提升,通过线上远程培训、线下实景教学等方式,共计培养数千人持证职业评茶师、茶艺师、职业茶道师,取证滤98%以上。

2、商务人士的茶道素养与商务应用培训 —— 培训跨界茶人、茶文化爱好者、商务人士等10000余人。

孙若晗老师首创“中国传统茶道的现代商务应用”课程体系,通过高端茶道培训、茶文化讲座等形式,结合现代茶生活场景和商务应用需求,共计培训跨界茶文化爱好者、商务经营人士10000余人。好评率99%以上。

3、实用茶道技能培训 —— 直接培训具备茶艺技能、茶叶审评技能等实操能力的跨界茶艺人200余人,老学员转介绍达100%。

孙若晗老师在其创办的“熙酉习茶社”直接教授茶艺技能,以“一对一”的“私教“模式””赋能董助、职业经理人等,使其具备扎实的茶叶冲泡、茶叶品鉴等技能,提升其商务场景的社交能力和基础素养。

【理论体系】

1. 尊重和包容:中国茶道和茶文化强调尊重他人,包容不同的观点和意见。在管理实践中,应该尊重员工的不同想法,包容他们的错误,鼓励他们提出自己的意见和建议。

2. 诚信和信任:中国茶道中强调真诚待人,诚实守信。在管理实践中,管理者应该以诚信为本,对待员工和合作伙伴要坦诚相待,建立信任关系。

3. 平等和互助:中国茶道强调平等和互助,人与人之间应该互相尊重,互相帮助。在管理实践中,管理者应该营造一个平等、互助的工作氛围,鼓励员工之间互相支持,共同成长。

4. 谦虚和内敛:中国茶道中强调谦虚和内敛,不张扬自己的优点,也不嫉妒他人的成就。在管理实践中,管理者应该以身作则,谦虚待人,不炫耀自己的成就,鼓励员工发扬自己的优点,同时也要尊重他人的成就。

5. 灵活性和变通性:中国茶道中强调灵活性和变通性,能够根据环境的变化调整自己的策略和方法。在管理实践中,管理者应该根据市场变化和员工需求灵活调整管理策略和方法,不断优化管理流程,提高管理效率。

6. 注重情感交流:中国茶道中注重情感交流,通过茶道礼仪、品茗等方式增进人与人之间的情感交流。在管理实践中,管理者应该注重与员工的情感交流,倾听他们的心声,关心他们的生活和工作,增强员工的归属感和忠诚度。

【个人情怀】

孙老师希望传承中国茶道为载体的中国传统文化、为现代企业管理赋能。传承和发扬中国传统文化、建立良好的企业文化、提高员工的综合素质和技能水平、培养更多的优秀管理人才和员工,从而促进企业的发展和壮大。

【授课风格】

互动性强:用情境重现和角色扮演,将理论与实际相结合,创造出真实而生动的情境,让参训学员深度参与其中真实面对挑战,能够让人有很强的启发和收获;

聚焦实战:内容围绕相关管理日常情境中冲突、难题、棘手问题,聚焦实际情境,学员深度参与,有数据直接给出反馈且情景可分析迁移至实际工作中,既有娱乐性又聚焦实战收获;

寓教于乐:授课风趣幽默,风格稳重,活泼愉快,内容丰富且逻辑严谨,深入浅出传授企业管理知识,让学员在轻松下氛围下启发与收获;

实战案例:学员课上处理管理情景,小组讨论充分,每个情景及案例老师会给出有针对性的引导及点评,有所收获,不仅有数据直接给出反馈,还有情景可分析迁移至实际工作中,让沙盘课程既有娱乐性,又聚焦实战收获。

【主讲课程】

《基础茶道素养与商务茶道礼仪》

《商务茶道之茶道社交与茶道养生》

《生活茶道助力情绪管理和压力调节》

《正念茶修——中国茶道与压力管理》

《选择和努力同样重要——向茶圣陆羽学习个人成长和职场智慧》

《中式插花——商务人士的艺术修养与品位提升》

《茶韵酒香—探寻中国茶酒文化的深厚底蕴》

《商务礼仪与职业形象》

【服务客户】

国家知识产权局、中国老年学和老年医学学会、工商银行、国家博物馆、国家机构采购中心、

国药集团、中关村人工智能学院、嘉潍律师事务所、华清数字口腔医院、优清商学院、

清和商学院、美的集团等等

【学员评价】

若晗老师国学修养深厚,厎中国茶文化有深刻的理解和独到的解读,旁征博引,娓娓道来,既生动又实用,听得懂,记得住,用得上。

-----法国圣尚联合酒业公司 总经理 范利军

孙老师将中国茶文化中深刻的治世之道、成事之法,通过历史典故和古圣先贤的案例,生动地呈现给我们,发人深省,鼓舞人心。中国传统文化是中国人灵魂中的力量源泉。

-----锐思传媒总裁 杨鹏

孙若晗老师授课生动幽默,第一次使我们深刻了解了中国茶文化中博大精深的智慧,足以指导我们现代社会的工作和生活。

—— 华普超市 副总经理 刘海斌

孙若晗老师有深厚的人文修养,儒商风范,听她讲课本身就是一次传统文化的熏陶,在文化中悟管理,在企业经营中修身养性,耐人寻味,醍醐灌顶,有深刻感悟。

—— 北京致成信息化科技有限公司 董事长 邓文平

孙老师的茶艺技能课非常易懂、易掌握,工作需要,不会泡茶经常使人处于尴尬被动的处境。学了这堂课,掌握了一项基本的技能,成为商务社交的助力,在茶台游刃有余,彰显功力和品位,非常给力。

——嘉潍律师事务所 高峰律师

孙老师的茶道素养课,令人耳目一新,起初以为是传统的茶艺课,上课后发现完全颠覆我对茶道课的认知。课程是体系化的,很专业,也通俗易懂,适合非专业的我们。平时泡茶、喝茶的盲区、误区,今天都得以解答。

——中关村人工智能学院 朱敏

孙老师的课实用、落地,同时也有高度,老师人茶合一,非常通透,从“术”的传授,到“道”的引导、启发,发人深思。

—— 国家知识产权局 王长勇

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