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信任制胜——大客户销售技能提升

【课程编号】:NX46704

【课程名称】:

信任制胜——大客户销售技能提升

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:大客户销售培训

【培训课时】:2天

【课程关键字】:大客户销售培训

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课程背景:

你见或不见,大客户就在那里。20%的大客户贡献80%的产值,但大客户往往是众所周知的客户,竞争的激烈也是理所当然的,我们往往门都进不去!进了门也是坐冷板凳,作为B角供应商,甚至C角。进门并坐稳,才能突围!客户没有把更多的生意给你,根本原因就是你没能取得信任!本课程从建立信任的底层逻辑出发,延展到大客户关系管理的方法论,主要致力解决以下问题:

面对大客户的闭门羹,我们怎样破局?

怎么样改变坐冷板凳的现状,由C角供应商变成A角?

怎样建立围墙,维护好现有业务份额,直至进一步巩固?

怎样建立起客户对我们的信任?

生意要想做大,做长远,只搞定关键先生就可以了吗?

课程特色:

有意思、有深度、有落地!

有意思:课程没趣,就失败了一半!本课程采用幽默案例、时事新闻案例、与学员紧密相关的案例等方式,让课程生动有吸引力。

有深度:思考不能low!本课程旨在揭示问题本质,并构建模型分析原理,引导学员能深入思考,加深记忆。

有落地:不能落地的都是忽悠!本课程将教给学员使用工具、模型进行实操演练,可以在课堂上,即对本岗位问题进行分析,制定出改善方案。

课程收益:

认识自身资源,选择成功率高的大客户。

提升大客户公关能力,让你更受青睐。

拿下大客户的方法论及理论基础。

在大客户维护中,进行二次开发拿下更多份额。

让大客户的合作更长远。

课程对象:

工业品企业营销体系,基层销售人员及基层销售管理人员,以及直接接触客户的销售体系管理及协助人员。

适用范围:

工业原材料、元器件、工业设备、安防工程、中央空调等B2B工业品销售企业

课程大纲:

第一讲:存在是为了延续——工业品解读

一、工业品的产品解读

1.千差万别的工业品

2.个性分明的工业品

二、不容忽视的20%

1.工业品大客户特点

2.大客户开发及维护要求

第二讲:精兵强将——大客户对应的团队准备

一、大客户团队构成

1.团队和客户的匹配

2.岗位的职能划分

二、关键岗位的素质模型

1.销售人员

2.管理人员

3.技术支持人员

4.实施人员

案例分析:小张为什么没能做好大客户?

落地演练:给某个大客户团队的关键岗位建模。

第三讲:把一只脚先挤进来——大客户的进门术解读

一、进门前的准备

1.客户的需求分析模型

2.自身的资源整理分析

落地演练:整理自身资源匹配某大客户的需求

二、开门的技术

1.为什么会被拒之门外?

2.他信任你吗?

3.怎样打开门?

案例解析:怎样成功挤进K公司?

三、挤的技术

1.找到关键先生

2.建立信任

3.确认需求

4.满足需求

落地演练:分析匹配关键先生的需求

第四讲:大客户销售的客户图谱1——关键人角色的识别

讨论:销售运作中的大客户客户角色分类有哪些?

一、大客户销售运作中的角色分类

1. 如何判断最终决策影响人(EB)

2. 如何判断应用选型者(UB)

3. 如何判断技术选型者(TB)

4. 明确教练(Coach)发展对象及目标

二、结构化认知四类角色及九种影响力(四角九力)

1. EB分类

1)E-DB最终决策者

2)E-PB建议决策者

2. UB分类

1)U-WB直接使用者

2)U-BB使用收益者

3. TB分类

1)T-CB标准把关人

2)T-FB预算把关人

3)T-AB流程把关人

4. Coach分类

1)C-CO指导教练

2)C-CA内部倡导者

第四讲:扩大份额——把大客户的生意做大

一、客户的掌握

1.上下统御

2.上下同欲

二、商机分析

1.显性的商机

2.隐性的商机

三、做大战果

1.安全第一

2.结果导向

案例分析:W公司是怎样做大份额的?

落地演练:分析某客户的隐性需求

李老师

李 莽

十八年企业管理实战经验

研究生学历 工商管理硕士学位

浙江工商大学MBA学院导师

国家二级职业培训师

IPTA国际职业培训师

某上市集团公司高级咨询师

浙江省企业培训师协会注册培训师

浙江新经济讲师推优大赛十强

WFA国际促动师

曾任 力诺集团(上市公司) 省区总经理

曾任 帅康集团 事业部负责人

曾任 浙江光越传动科技有限公司 副总经理

三“突”——营销实战经历

业绩突出 李莽老师是力诺销售能手的“三李”之一;入职帅康次年获得集团先进个人;带工业品新人团队,从两千万做到一个亿。

跨行突围 李莽老师从B2B的经销商销售,转行到B2B招投标的项目销售,再跨界到工业品的B2B销售——且三个行业均有不俗的业绩。

转型突破 李莽老师从基层销售人员做到分公司总经理,再到总公司副总;从业务部到销售部,再到市场部;从招聘到培养,再到管理团队;从管业务到做流程,再到建制度,每个岗位皆有不凡的成绩。

三“十”——培训咨询经历

十五年培训 自2006年起,李莽老师即在企业中兼任营销内训师,此情况一直持续了整个职场生涯,并屡获殊荣。

十六年咨询 自2005年起,李莽老师即开始从事营销组织架构建设、销售业务流程梳理、管理制度编制、销售人员激励考核制度制定、市场销售政策制定等,营销体系的管理咨询工作。

十七年策划 自2004年起,李莽老师即开始从事营销策划工作,于2007年成功策划并实施了朱时茂代言营销策划系列方案,帮助企业实现了突破。

四“有”——讲授风格特点

有实战 课程无实战,浪费一大半。课程的案例设计结合实战,启发促动联系实战,学习演练应用实战,真正让课程做到从实战中来,到实战中去。

有意思 课程太平淡,又失败一半!本课程采用幽默案例、时事新闻案例、与学员紧密相关的案例等方式,让课程生动有吸引力。

有深度 底层逻辑决定上层建筑。分析问题,一定要分析到底层逻辑,这样才能揭示问题本质,从根本上解决问题。

有落地 不能落地的多是忽悠!李莽老师的课程会教给学员使用工具、模型进行实操演练,甚至可以在课堂上,即对所遇到的问题进行分析,制定出改善方案。

四“销”——主讲课程方向

通用营销管理方向

01销售团队管理

02销售技巧提升

03大客户管理

04政企客户管理

06销售项目管理

07销售商务谈判

移动互联时代的工业品营销管理

01 工业品销售技巧提升

02 工业品销售团队管理

03 工业品大客户管理

04 工业品经销商管理

销售领导力管理方向

01营销领导力

02执行力打造

03销售团队激励

工业品销售管理的数字化转型

01工业品销售管理的数字化转型

注:以上仅为课题方向,具体课纲将根据企业需求提供,并进行组合、定制。

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