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商务PPT结构设计与策划

【课程编号】:MKT000292

【课程名称】:

商务PPT结构设计与策划

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【时间安排】:2018年07月21日 到 2018年07月21日1980元/人

2017年10月19日 到 2017年10月19日1980元/人

2017年07月01日 到 2017年07月01日1980元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供商务PPT结构设计与策划相关内训

【课程关键字】:北京PPT设计培训

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课程介绍:

培训、报告 、演讲、会议 、推销、谈判,我们需要制作PPT进行演讲和展示。通常的方法是:接到任务,随便找几个接近的模板,复制Word材料,调整自己看不下去的内容,争取蒙混过关。这样做出来的PPT通常目标不清,结构混乱,展示不力。很难引起别人的注意,打动别人。

很多人做演示文稿只注重幻灯片本身的效果,以为找到了好模板和模型就是好的幻灯片,从没有考虑演示文稿的逻辑结构是否完整,思维是否缜密。

演示文稿的制作需要从搭建结构开始,一个优秀的演示文稿首先是有一个好的逻辑结构,然后才是设计精良的幻灯片。也有说法把演示文稿的应用称为“编、导、演”的过程。

本系列课程从搭建PPT结构开始讲解(1天课程),即为“编剧”的过程,然后再进行幻灯片的效果设计的讲解(1天或2天课程),也就是所谓“导演”的工作。只有通过这种系统的学习,才能真正做出优秀的演示文稿。

培训对象:

企业中高层管理管理者;希望提升自我的基层骨干员工。

培训目标:

了解金字塔原理并能把金字塔原理和PPT的构建相结合

怎样快速的把要表达的众多信息,规划成带有逻辑关系的PPT结构

学会"以观众为本"制作PowerPoint

了解演示文稿应该对哪4个方面进行设计

灵活运用商务PPT在设计中的6个原则

演示文稿的大纲区、幻灯片编辑区和备注区应该怎样协调配合

怎样提升幻灯片中的效果表现力

了解演示文稿的母版和模板的关系是什么

掌握演示文稿放映的技巧和经验

课程大纲:

一、金字塔在PowerPoint中的运用

1.金字塔原理

1)各种思想观点进行分组

2)金字塔的形成

3)金字塔中的思想观点三个原则

2.PowerPoint中的金字塔

1)文本幻灯片应只包含最重要的、经过适当分组

2)和总结的思想观点,叙述时应尽量简洁

3)演示应使用各种图表作配合

4)演示反映经过深思熟虑的概要性结论

二、建构PowerPoint 结构框架

1.如何自上而下的确定PPT结构

1)自上而下

2)结论先行

3)逻辑清晰

4)结构简单

案例:如何策划ppt结构(从目录,到过渡页、正文页、片尾等一套完整的PPT架构。)

2.如何自下而上的确定PPT结构

1)思维导图的运用

2)利用信息确定主题

3)自下而上的建立PPT结构

案例:如何自下而上的确定PPT结构(从要表达的观点和数据开始规划完整的PPT架构。)

三、PowerPoint 的设计思路

1.PPT的设计要求:

1)让观众赏心悦目;

2)让观众产生好感;

3)赢得观众的信任;

4)赢得成功的机会。

2.PPT的设计思维模式:

1)要"双赢"不要"搞定"

2)要"目标"不要"问题"

3)要"愿望"不要"抱怨"

3.ppt 的设计原则:

1)多余文字,ppt的天敌;

2)简洁,成就精品;

3)效果为王,ppt也可以是主角

4)如何策划ppt主题:(关于ppt的片头动画和封面)

5)了解听众

6)了解自己

7)目标清晰

4.如何策划ppt开头(用PPT打动客户:讲个好故事 )

1)启(S):选择切入情景

2)承(c):关联主题冲突

3)转(Q):问题提出疑问

4)合(A):方案阐述回答

5.如何策划ppt结尾

1)演示的结束需要学会高度的浓缩和升华

2)更是对全篇文章中心的回顾和反思

也是后续行动的指导和思考

高老师

讲师背景

国家高级人力资源管理师,经济学学士,工商管理学士,国内多家培训机构特约讲师,十四年职业生涯,十年从事企业培训及HR工作。被多家企业和多家媒体评为“卓越管理者”。

高老师在职场起步并成长,通过自身的不断学习、总结、完善、突破,成长为企业高级管理者和培训讲师,从2002年开始在公司内部和外部登上讲师的舞台,迄今已有10年的授课(企业内训和公开课)经历,授课的足迹遍布全国各地。

十余年的培训经验,灵活运用教练技术为企业中高层及企业员工提供心态类课程和职业素养技能的培训。讲授课程受到学员和客户的广泛好评。

主讲课程

《搭建逻辑框架 实现有效表达——商务PPT结构搭建》、《专业述职 成就未来》、《逻辑思考,有效表达——金字塔和思维导图》、《打造个人品牌,做自己的职场专家-职业素养教育》

授课风格

理性之感化:结合理论和丰富实战经验的传授与分享,着重于贴近企业及学员身边的案例分析与互动学习;注重学员的关键角色,增进自我认识意愿,提升个人洞察能力和改善能力。感性之冲击:训练采用实际企业案例、角色演练、情景模拟等方式;通过深入体验,提供学员的团队实战练习,增强对训练内容的理解、记忆和成果运用。

用极富逻辑的哲理、幽默的语言、开放的氛围,达成动心、开释、启悟、改善和行动的学习成果。

服务客户

江苏昆山大禹SNT电梯(韩国企业);南京博西华家电(德国企业);苏州赛默飞世尔;江阴贝卡尔特;中国科学院化学研究所; 青岛啤酒;农业银行;工商银;、建设银行;浦发银行、包商银行、南京天目湖旅游、中国联通、、维多利集团、胜利煤矿、内蒙古财经大学、内蒙古大学、乐享小镇、世纪摇篮、森佩富莱、启东韩华、纳铁福、昆山税务、苏州施耐德、上海科世达-华阳、山东爱地高分子、安瑞索思广告、宁波天合、日立电梯、富士医疗器械、依必安派特、博世西门子、联合汽车电子、通领汽车饰件、永诚保险、和旭电子、常州科勒、亚进实业、科尼起重机、鹰革沃特华、全川电机等等数百家企业。

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