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80后员工管理心理训练营

【课程编号】:MKT003029

【课程名称】:

80后员工管理心理训练营

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:员工培训

【时间安排】:2010年11月19日 到 2010年11月19日1200元/人

【授课城市】:北京

【课程说明】:如有需求,我们可以提供80后员工管理心理训练营相关内训

【课程关键字】:北京80后培训,北京员工管理培训

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课程简介:

随着80后进入职场,愈渐成为职场生力军的时候,当代盛行的管理理论与实践遭遇尴尬,因为这些理论大多产生于上个世纪80年代之前。如何管理80后员工,成为当前经理人的困惑。试图改变他们只会失败,与时俱进,改变管理方式才是唯一出路,因为是他们在改变着职场的规则,乃至社会的规则。80后员工管理的困惑源于80后员工成长环境导致心理特征与前辈不同,因而,引入心理学技术提升80后员工管理能力成为共识。通过讲述、实操、冥想、催眠、体验、心理剧等方式,融合完形心理学、认知心理学、行为心理学、神经语言程序学、精神分析、人本心理学的相关技术,《80后员工管理》心理训练营将帮助您大大提升80后员工管理的能力与效率!

课程目标:

通过培训,使受训人员对80后员工的生活方式、道德标准、美学趣味、价值追求、时空观念有进一步的认识、理解,因势利导,培养员工对于企业的忠诚感,深入了解员工的潜力,调动他们的工作积极性,激励他们自觉地为企业的发展出谋献策。

培训对象:

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员

课程大纲:

第一单元:解读80后员工

  • 80后员工的行为表现
  • 80后员工的心理特征
  • 80后员工的成长模式
  • 80后八大心理倾向

第二单元:80后员工的管理方向

1、80后员工引发的管理挑战

2、80后员工的管理误区

3、80后员工的心理契约管理

  • 心理契约的内涵
  • 四种心理契约的组织文化
  • 80后员工渴望的心理契约
  • 如何管理80后的契约

第三单元:80后员工的管理对策

1、80后员工心本管理的工作层次

  • 意识层次(外在表现)
  • 潜意识层次(思想根源)

2、如何管理80后的小情绪

  • 情绪的内涵
  • 情绪调节的心理学技法
  • 他人情绪的觉察与化解
  • 共情式沟通

3、如何管理80后的心态

  • 认识信念系统-心态心理学定义
  • 寻找员工的限制性信念
  • 提升员工限制性信念、调整心态
  • 帮助员工建立新的思维路径

4、如何帮助80后自动自发

  • 人内在的驱动系统-价值
  • 正面价值与负面价值分析
  • 80后员工的激励策略
  • 行为与动机的管理
  • 运用价值技术,增强员工忠诚度

5、如何有效引导80后

  • 运用正面意向原理化解冲突
  • 运用归类法达成共识
  • 运用同步带领法有效引导

6、运用催眠技术,从“心”打造80后

  • 语言的心理威力
  • 潜意识的自我形象与现实表现的循环
  • 催眠技术在管理中的运用
  • 运用“断言”从“心”打造80后

7、如何用“爱”管理80后

  • 爱的管理内涵
  • 爱的管理方程式
  • 提升爱的管理能力
  • 发现与运用80后的特性
  • 让爱在企业内流动
王老师

北京团市委青年压力管理服务中心专家组成员,美国美联大学总裁班特聘教授,中国人寿电话营销中心心理顾问,北京电视台财经频道《城市》栏目特约专家,中国教育电视台《中国教育报道》栏目特约专家,曾接受新华社、BTV、淑媛杂志等多家媒体采访。先后毕业于南开大学国际商学院及澳大利亚Victoria University, MBA。曾就职于中国轻工业品进出口总公司,历任广州分公司副经理和上海分公司总经理;中国驻孟加拉国大使馆经济商务参赞处,历任Attaché, Third Secretary。曾担任LCG Environment Subgroup(Bangladesh)副秘书长。回国后全部精力投入于企业应用心理学的研究及培训工作。多年来致力于企业心理培训工作,致力于情绪和压力管理、情商管理、人际关系管理、沟通心理学、管理心理学等的研究开发,发起并倡导了“企业绩效‘心’行动”,致力于心理学与企业绩效的有效整合,专注于心理学在企业应用中的不断推广和普及。将心理学工作坊与企业培训有效整合为体验式训练营,并开发了具震撼力的体验剧。为避免单纯认知培训中讲“大道理”的空泛效果,其培训借鉴了心理学的行为疗法,大量采用游戏、心理剧、体验剧、练习及讨论等方式,使其成为真正的训练营。作为国内知名的职场心理专家,王老师集自身丰富的职场经验、企业应用心理学的深入研究,以及大量的培训经验,帮助企业员工降低了压力、化解了冲突、促进了和谐、提升了影响力、最终提升了绩效,其培训深受企业界的欢迎。

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