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课程设计与开发-许盛华老师

【课程编号】:MKT004048

【课程名称】:

课程设计与开发-许盛华老师

【课件下载】:点击下载课程纲要Word版

【所属类别】:职业技能培训

【时间安排】:2017年06月07日 到 2017年06月08日3800元/人

2016年06月15日 到 2016年06月16日3800元/人

2015年06月17日 到 2015年06月18日3800元/人

【授课城市】:上海

【课程说明】:如有需求,我们可以提供课程设计与开发-许盛华老师相关内训

【其它城市安排】:武汉 成都 北京 广州 深圳

【课程关键字】:上海课程设计培训

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课程前言:

众多领袖公司实现持续经营的秘诀在于高效的人才培养体系,而课程开发正是人才培养体系中重要的一环。在实践中,许多人力资源工作者希望解决如下问题——

如何根据培训项目设计培训需求分析?

如何根据培训主题设计培训练习?

如何优化表达技巧高效呈现培训内容?

如何甄别有效的培训素材并加以整合利用?

针对以上问题,本课程帮助您把培训需求、培训目标、培训材料及各种素材联系起来,根据“以学员为中心,实用、通俗易懂且易更新” 等原则,运用模块化的技巧开发内容丰富、生动有趣,又简洁明的培训材料!

课程收获:

1、运用培训需求的分析工具

2、设计有效的培训目标

3、运用培训材料的甄别方法

4、运用不同类别信息的最佳呈现技巧

5、设计适合培训主题的培训练习

邀请对象:

本课程适合希望提升课程开发与设计能力的职业人士,比如培训经理/主管、内部培训师等需要对企业内部人员实施培训的管理者

课程提纲:

【第一天上午】

一、运用相关工具,演示培训需求的分析方法

1、欢迎词

2、培训师的使命

3、系统化的培训流程

4、课程设计的准备:培训需求分析

(1)培训需求的“点”和“面”

(2)培训师必须问的三句话

(3)培训需求分析练习

二、设计有效的培训目标

1、设计培训目标

(1)培训目标的技巧

(2)培训目标三要素

(3)设计培训目标练习

【第一天下午】

三、有效利用现有资源,应用模块化技巧设计生动有效的培训教材

1、培训教材的发掘渠道

(1)素材的来源及渠道

(2)培训师如何收集和运用各类素材

2、设计有效练习

(1)有效练习之一:角色扮演

(2)有效练习之二:情景模拟(游戏、小品、现场模拟)

(3)有效练习之三:案例编写及应用

(4)有效练习之四:适时进行“小组讨论”

(5)有效练习之五:试卷

(6)有效练习之六:实操演练

【第二天上午】

3、课程大纲的设计

(1)大纲与培训目标的关系

(2)培训大纲需要满足的四个条件

(3)模块化培训材料的制作

4、回顾总结

四、编制培训教材

1、回顾第一天的内容

2、编制培训教材

(1)教材编制的基本原则

(2)信息分类的基本方法

(3)不同信息类型的不同表达方法

(4)最常见的“流程类”和“过程类”信息的表达方法

【第二天下午】

(5)“傻瓜式”教材的设计技巧:四步骤在培训课程设计中的应用

(6)挂纸板(Flip-chart)的应用技巧

(7)PPT制作技巧及运用

(8)教材编制练习

五、培训材料的制作展示(学员展示及点评)

1、学员培训教材练习成果展示

2、回顾总结,培训结束

许老师

原达能(乐百氏)全国培训经理 许盛华

具有20年丰富的实战经验,其中10年世界500强公司培训及人力资源管理经验,先后担任芬兰通力电梯有限公司培训经理、澳大利亚奇胜电器集团培训经理、乐百氏(达能集团)全国培训经理等职务,负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司在亚太区的培训经理,培训了通力在台湾、香港、马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。独创“培训管理”ERP系统,帮助培训经理有效管理培训,将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来。

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